英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
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  • 作者: 朱泽权 袁欣
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  6-9
    摘要: 分析学科核心素养视域下英语教学改进的必要性.从知识教学尺度、教师成长经历、语言学习特点和现实评价体系等四个方面分析英语教学改进的困难与挑战.提出在英语教学中,教师应根据实际情况走出舒适区、突...
  • 作者: 邓晓颖
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  14-17
    摘要: 概述基于核心素养的小学英语"KWL"阅读教学模式的含义及构建背景.结合图式理论分析"KWL"阅读教学模式应用于小学英语教学的意义.结合教学实践,探讨基于核心素养的小学英语"KWL"阅读教学模...
  • 作者: 刘杰海
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  18-22,40
    摘要: 基于调研数据,对欧洲笔译硕士(EMT)和我国翻译专业硕士学位(MTI)英语笔译方向的实践课程进行对比分析.研究发现,EMT和MTI的实践课程学分所占比例都不高,实践课程的内容和形式不够丰富,...
  • 作者: 尹周红
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  23-26
    摘要: 分析文化自信与英语专业教学的关系.选取苏州理工学院英语专业全体学生为研究对象,采用调查问卷的方式,研究英语专业教学中的中国文化教育现状.从学生、教师和学校三个层面提出英语专业教学中加强中国文...
  • 作者: 冯仕博
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  27-31
    摘要: 概述翻译硕士(MTI)课程设置的研究现状,分析目前MTI课程设置存在的问题.认为MTI课程设置应注重实践性,明确培养方向和培养目标,从调整课程结构、引进特色课程等方面入手改进课程设置,同时应...
  • 作者: 李兰兰 李静 谭秀敏
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  32-34
    摘要: 分析在大学英语教学中融入思想政治教育的必要性和可行性.概述大学英语教学中思想政治教育的现状.从提高自身修养,加强思想政治教育意识;改革教学方法,制订教学目标;弘扬爱国主义教育,传播中国文化等...
  • 作者: 张静华
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  35-40
    摘要: 分析高中英语阅读教学现状,以及在高中英语阅读教学中培养学生思维品质的必要性.以欧·亨利的经典短篇小说The Gift of the Magi为例,从读前导读、读中探究、读后分享交流等三个方面...
  • 作者: 王海军
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  41-45,56
    摘要: 通过对高校英语专业学生英语写作自我效能感水平的问卷调查,发现英语专业学生的写作自我效能感总体处于中上水平,与英语写作成绩呈显著正相关;不同英语写作水平的学生在总体英语写作自我效能感、任务效能...
  • 作者: 何兴锐
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  46-49
    摘要: 以英语写作"跨洋互动"专题网站上的两篇作文为研究对象,从措辞、句型和语篇三个层面对比分析中、美大学生英语作文的异同.分析结果显示,中国大学生英语作文在措辞、句型层面与美国大学生相媲美,甚至高...
  • 作者: 杨凌
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  62-65
    摘要: 分析高中英语教学输出环节利用不充分的现状和语言输出的意义.认为在高中英语教学中,教师应有效利用输出环节,设计多种多样的活动和任务,驱动学生使用英语交流和表达,达成输入和输出动态教学过程,较好...
  • 作者: 周莉
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  72-73,76
    摘要: 阐述二语习得理论的内涵及二语习得研究的必要性.分析现阶段大学英语教学存在的问题和基于二语习得理论的大学英语教学的优势.从教师营造良好的教学环境、坚持科学的教学理念、加强多元的课外输入等三个方...
  • 作者: 周秋红
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  74-76
    摘要: 分析目前高中英语教学存在的问题.提出新课改下优化高中英语课堂教学效果的方法,即微课教学法、小组合作学习法、自主学习法和分层教学法.认为在高中英语课堂教学中,教师应在全面了解制约教学实效优化的...
  • 作者: 杨自强
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  77-79
    摘要: 概述积极归因的内涵,及其对英语学习的影响.从发掘学生的归因风格,引导积极归因;正确面对教学和成绩,引导学生进行积极评价;采用多种方法,强化学生积极归因等三个方面,探讨在高中英语教学中实施积极...
  • 作者: 李成刚
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  80-82
    摘要: 分析传统初中英语课堂教学的局限性.从词汇教学、阅读教学、写作教学等三个方面,具体探讨提高初中英语教学效率的有效策略.认为在初中英语教学中,教师要不断反思自己的不足,研究适合学生的教学方式;学...
  • 作者: 李正梅
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  83-85,91
    摘要: 从社会习俗、自然环境、颜色及数字、心理习惯等方面分析商务英语翻译中的文化差异性.概述商务英语翻译策略的理论依据.提出跨文化视角下的商务英语翻译策略,即不同文化语境的动态顺应翻译策略、关联理论...
  • 作者: 赵兴
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  86-91
    摘要: 概述《物权法》的重要性及其典型特色术语"宅基地"的英译.基于法律术语的概念、《物权法》概念体系和术语学相关理论,分析《物权法》官方译本中"宅基地"英译存在的问题及表现.探讨翻译问题产生的原因...
  • 作者: 谭璇
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  94-96
    摘要: 概述现代信息技术在高职英语教学中的重要意义.分析高职英语课堂教学的现状.提出在应用信息技术构建高效高职英语课堂时应遵循系统性和主体性原则.从丰富课堂教学的人文内涵、创设应用英语知识的情境、信...
  • 作者: 汤唱唱
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  97-99
    摘要: 从分析教学对象、确定教学目标、选取教学方法、实施教学评价四个环节,介绍初中英语"微课程"的设计过程.提出初中英语"微课程"教学的有效应用策略.分析"微课程"在初中英语教学中的作用.认为在初中...
  • 作者: 张伟微
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  100-102
    摘要: 阐述微课的概念及微课教学的价值.结合教学实例,从选择主题、制订教学目标、构建教学环节等方面,分析在初中英语教学中进行微课教学的具体策略.提出教师在展开微课教学时应注意课件制作、录制及教学反思...
  • 作者: 何闽娥
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  103-109
    摘要: 以2015年高考英语真题为例,从选材特点、文本特征、语言特色及设题特点等四个方面,分析高考英语科普说明文的命题特点.针对高考英语科普说明文的命题特点,探究其阅读技巧,认为在科普说明文阅读教学...
  • 作者: 戴聪萍
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  110-113
    摘要: 概述窄式阅读理论和思维品质的内涵及两者的关系.结合高三英语复习的特点,以话题travel and transport为例,探讨利用窄式阅读理论培养学生英语思维品质的有效策略.提出在高三英语复...
  • 作者: 钱建芬
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  114-117
    摘要: 以一堂公开课的教学设计为例,探讨如何使学生在学用一体化的学习活动中把"所学"转化为"所用",从而切实提高其英语学用能力,最终达到发展英语学科核心素养的目的.同时,对如何真正有效落实"学用一体...
  • 作者: 王丽
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  118-122,128
    摘要: 概述思维品质的内涵,分析文本体裁及其特征.以人教版高中《英语》必修4 Unit 2 Work-ing the Land阅读文本A Pioneer for All People第二课时的教学为...
  • 作者: 江萍
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  126-128
    摘要: 阐述教师专业发展的研究状况,探讨英语教师专业发展的现状及趋势.从注重英语教师自我发展和加大学校环境支持两个方面提出实现英语教师专业发展的途径.认为只有强化英语教师专业发展,多方面开拓专业发展...
  • 作者: 江忠玉 黄胜华
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  131-136
    摘要: 概述英语学科核心素养的基本内容,介绍群文阅读词汇教学的内涵.结合人教版高中《英语》教学实例,从巧设主题活动、挖掘文本内容、策划读后活动、拓展课外阅读等四个方面,探讨运用群文阅读词汇教学手段及...
  • 作者: 司家燕
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  137-141
    摘要: 分析初中英语阅读教学存在的问题及培养学生思维品质的重要性.提出在初中英语阅读教学中,教师应立足于初中生的思维特点,引导学生通过开动大脑、睁开双眼、找准立足、勤动双手、打开耳朵、张开嘴巴等方式...
  • 作者: 吴希芸
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  146-148
    摘要: 分析在初中英语教学中进行读写结合的作用.以新目标Go For It!初中《英语》八年级(下)Unit 5 Section A The storm brought people closer ...
  • 作者: 郑成彦
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  149-151
    摘要: 分析小学英语教学目标和农村小学英语教学现状,认为大多数农村小学英语课堂采用传统的英语教学方法,导致课堂气氛沉闷,不能很好地调动学生学习的积极性.阐述激发学生学习兴趣在小学英语教学中的重要性....
  • 作者: 端义镭
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  154-158
    摘要: 《语言学习动机流:集中干预的框架》一书详细分析定向动机流的核心要素及其启动和维持机制,将定向动机流概念从个体扩展至群体层面,并将之与二语学习所需的长期动机关联起来.在理论探讨的基础上,提出二...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  160
    摘要:

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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