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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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151. 高中英语教学中学生跨文化交际能力的培养刊名： 英语教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 通过阐述文化的内涵,从生活方面和思维方面分析英汉文化的差异.结合教学实例,从增强学生的文化差异意识,重视词汇中的文化信息,培养学生的英语思维,合理利用网络资源四个方面探究高中英语教学中学生跨...
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152. 思维导图在初中英语听说教学中的应用探究刊名： 英语教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 思维导图是一种高效的思维工具,能帮助学习者在学习过程中将隐性的知识显性化,同时促进学习者思维能力的发展.在分析初中英语听说教学存在问题的基础上,结合建构主义理论和图式理论,把思维导图引入初中...
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153. 运用图式理论,助力高中英语阅读教学刊名： 英语教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 图式理论阐明了读者如何运用已存的知识和经验来理解、学习阅读材料.阅读是一个交互的过程.在阅读的过程中,读者已有的知识和阅读材料彼此相互作用.将图式理论应用于英语阅读可以帮助学生丰富他们已有的...
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154. 培养小学生英语绘本自主阅读能力的研究刊名： 英语教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 核心素养已经成为基础教育的第一要务,贯穿于各个学科的教育教学活动中.在核心素养理念下,以英语绘本为载体,从阅读兴趣、教学目标、讨论活动、阅读技巧、阅读成效等方面探究如何培养小学生英语绘本自主...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 概述以生为本的语音教学模式的内涵与优点.以人教版高中《英语》必修1 Unit 5 Nelson Mandela—a modern hero为例,探究以生为本的语音教学模式的应用及取得的效果....
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156. 《英语教师》征稿启事刊名： 英语教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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157. 朱光潜外语教育思想述评刊名： 英语教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 朱光潜作为我国现代美学的开拓者和奠基者之一,在美学上的成就广为世人所瞩目;而作为外语教师、教育专家的朱光潜似乎少为今人所知.文章通过对朱光潜的外语教育思想进行梳理,得出其外语教育思想背后的哲...
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158. 优化高中英语语法教学,提升学生的仿写能力刊名： 英语教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 英语写作和语法教学长期以来是高中英语课堂教学中棘手的问题,也是亟待解决的问题.以动名词作主语和宾语的用法及定语从句关系副词和介词+关系代词的用法为例,探究如何优化高中英语语法课堂教学设计,提...
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159. 思维导图在初中英语教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 概述思维导图的定义,指出在初中英语教学中应用思维导图有利于深化学生对知识的掌握,培养学生的创新精神,提高教学质量.从阅读教学、词汇教学及写作教学三个方面,探究思维导图在初中英语教学中的具体应...
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160. 探索英语原著教学,提升学生核心素养刊名： 英语教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 简要回顾英语原著教学的相关研究,提出现有的研究没有从提升学生英语学科核心素养的角度探究英语原著教学.结合英语原著教学实践,从英语原著选材、教学设计、教学评价方式和集体备课四个方面着重探讨英语...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 以动机激励策略为依据,采取问卷调查的方法考查南充职业技术学院360名高职学生英语学习动机的类型,并根据学生的学习动机类型提出相应的激励策略.认为在高职英语教学中,教师应利用学生的工具型动机,...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 分析高中英语写作教学的现状,概述微写作的定义、特征、相关研究,以及基于单元话题微写作研究的理论基础.以翻译训练为例,选取皖北某普通高中一年级普通班32名学生为研究对象,从作文的内容、词汇、句...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 基于思维导图的读后续写教学就是将语言输入与输出紧密结合,将语言模仿与创造性使用有机结合.以广东省广州市南沙黄阁中学九年级(1)班和(4)班的学生为研究对象,探究运用思维导图对培养初中生英语读...
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164. 小学英语课堂提问的实证研究刊名： 英语教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 课堂提问是教师最常用的教学手段.结合2014—2016年度广东省"一师一优课,一课一名师"活动,采用语料库语言学的分析方法,在建立小学英语课堂提问语料库的基础上对小学各年级英语教师的课堂提问...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在苏珊·巴斯奈特的诗歌翻译"种子移植论"和许渊冲"三美论"的指导下,以中文现代诗《断章》的英译、中文古代韵律诗《暮江吟》的英译及艾米丽·迪金森的英文诗If Recollecting Were...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 概述法律英语的含义和特征,指出法律英语中定语从句翻译的重要性.从结构特征、语义特点、语用功能等三个方面概括法律英语中定语从句的特征.基于功能对等理论,通过对比法律英语中英汉句式的异同,提出前...
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167. 高校英语翻译教学的问题和对策刊名： 英语教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 概述英语翻译的类别,分析高校英语翻译教学存在翻译不够准确、学生的内在兴趣不高等问题.针对这些问题,提出在高校英语翻译教学中,教师引导学生扩展知识储备,帮助学生提高语言水平,创新教学策略等解决...
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168. 赣南地区留守儿童英语教育现状与对策浅析刊名： 英语教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 赣南地区农村留守儿童的教育问题是备受关注的社会问题,而英语教育又是其中比较突出的部分.在分析赣南地区农村留守儿童的英语教育现状、存在的问题及原因的基础上,探究解决措施.认为家长应积极改善留守...
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169. 国内EAP教学可行性研究分析刊名： 英语教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 从EAP学习者的需求、EAP教师素质、EAP课程设置及EAP课程教学方法四个因素分析EAP教学在国内的可行性.认为在医学、经济学、金融国际商务等领域实施EAP教学的可行性很大,并且EAP将在...
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170. 职业学校旅游英语教学改革实践探讨刊名： 英语教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 概述职业学校旅游英语课程的三个特征:实用性、专业性、综合性.分析职业学校旅游英语教学中存在的问题,从进一步细分旅游英语专业和改革教学模式两个方面探究职业学校旅游英语教学改革的策略,旨在为推动...
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171. 新课程改革背景下的高中英语语法教学研究刊名： 英语教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 分析新课程改革背景下高中英语语法教学的重要性,以及目前高中英语语法教学存在的问题.介绍新课程改革背景下高中英语语法教学需要注意的问题.结合教学实际,提出新课程改革背景下高中英语语法教学的方法...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 分析目前高中英语作业设计存在的问题及其原因.指出在高中英语作业设计过程中,教师应遵循分层和自主原则、趣味和实用原则、创新原则.结合具体案例,探讨高中英语作业设计的五大策略,即实施分层作业,兼...
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173. 浅谈思维导图在初中英语 词汇教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 分析思维导图的优势及设计范式,结合图例介绍拼写式、分类式、联想式等三种思维导图在初中英语词汇教学中的应用形式.结合教学实例,探究适应我国初中阶段的英语词汇教学的思维导图应用策略.认为教师应遵...
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174. 在英语词汇教学中运用跨文化语用学的思考刊名： 英语教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 基于对英语词汇教学中跨文化语用学运用的研究,阐述英语词汇基本内容及跨文化语用学基本内容.分析将跨文化语用学应用在英语词汇教学中对学生更好地学习英语词汇,掌握更多的英语知识具有重要作用.从提高...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着《教育信息化2.0行动计划》的出台与启动,教育的人工智能时代正式拉开序幕,中职英语教学随之迎来重大变革.以31所中职学校71名英语教师的问卷调查数据为基础,分析了以大数据、人工智能为代表...
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176. 应用"微课"构建初中英语听力高效课堂初探刊名： 英语教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 概述"微课"及高效课堂的含义,分析应用"微课"构建初中英语听力高效课堂的优势.从课前预案、课中呈现、课后评价三个环节阐明"微课"在初中英语听力课堂教学中的应用方式.提出应用"微课"时应注意的...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 阅读与思维密不可分,思辨能力是影响阅读效率的重要因素.以鲁教版七年级(下)Unit 3 Will people have robots?Section B阅读课为例,阐述在初中英语阅读教学中...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 语法是英语教学中的重要组成部分.但是目前的初中英语语法教学普遍枯燥乏味,毫无生机.根据施拉姆的经典模型,提出对初中英语语法知识进行编码.结合具体的教学实例,探究知识切分、知识分类、知识排序、...
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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