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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 概述PACE教学模式的内涵及意义.以外研版《英语基础》模块一Unit 6 W hat's for Dinner?Grammar板块中的情态动词教学为例,探讨如何将PACE教学模式与线上线下混...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 概述智慧课堂对高中英语阅读教学的意义.以北师大版高中《英语》Module 5 Unit 15 Lesson 3 Teachers为例,阐述如何利用智慧课堂提高英语阅读教学效率,提升学生的语言...
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393. 新课标理念下的高中英语课程建设实践刊名： 英语教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 从课堂教学内容与时俱进、课外原版小说拓展阅读和学科活动与学科社团建设三个方面梳理近年来高中英语学科组在新课程改革背景下,新课标理念指导下的课程建设.指出课堂教学内容要强调主题意识、课外小说阅...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 概述三元音单词的相关内容,统计莎士比亚《十四行诗》中出现的三元音单词,及奥斯卡·王尔德The ballade of Reading Goal中使用的三元音单词.结合具体翻译实践,根据每行"五...
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395. 构式语法理论指导下的高中英语词汇教学探究刊名： 英语教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 概述构式的定义与种类,分析构式语法理论对高中英语词汇教学的指导作用,探究构式语法理论对英语词汇教学的具体指导.认为教师要依据构式语法理论,在英语词汇教学中注意句子层面构式的完型观;先教构式后...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 分析传统的大学英语教学模式存在的问题.概述BOPPPS模型的内涵及其对大学英语课程的适用性.结合具体的大学英语课堂教学案例,探索BOPPPS模型在大学英语教学实践中的运用.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 分析初中英语教学存在的问题.概述基于问题解决的学习模式的起源、发展及意义,介绍基于问题解决的学习流程.以外研版初中《英语》九年级(下)Module 5 Look after yourself...
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398. 教育戏剧在初中英语课堂中的实践刊名： 英语教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 概述教育戏剧的发展及其对教学的积极作用.结合教学实例,从对话课、阅读课、综合实践课等三个方面探究教育戏剧在初中英语课堂中的具体应用.提出在教学中应用教育戏剧,深入教学指导,对学生进行显性评价...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 解读陶行知先生在《教育的新生》一文中的相关表述,结合英语学科核心素养中的语言能力培养要求,认为该素养的培育可以在生活情境中进行,得出中小学英语学科核心素养培育可以扎根于陶行知教育思想.
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400. 征稿启事刊名： 英语教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要：
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401. 动态系统理论与大学英语课堂互动研究刊名： 英语教师发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 概述动态系统理论.从教师、学生、教师与学生、学生与学生等不同层面对动态系统理论视域下的大学英语课堂互动研究进行多维度的解析,提出动态系统理论的中心假设对构建大学英语课堂互动的启示.
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402. 文化品格培育目标下的大学英语教育教学探索刊名： 英语教师发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 针对英语学科文化品格的培育问题,在阐述文化品格培育必要性的基础上,分析大学英语的文化品格教学现状,提出相应的教学路径,即转变教学理念,明确文化育人目标;深入挖掘教材,培育学生文化素养;丰富实...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 针对传统英语课堂中存在的问题,基于雨课堂平台,以产出导向法为指导,探索如何在驱动、促成和评价三个环节构建新型、高效的英语语言学教学模式.实践证明,该教学模式能够显著活跃课堂气氛,增加课内互动...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 从小说塑造的人物性格和单元主题"金钱的价值"两个方面分析如何从不同角度引导学生赏析小说,进行单元整体教学设计.认为短篇小说《百万英镑》在塑造学生良好品格,帮助学生树立正确的金钱观方面有不可低...
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405. 生源薄弱普通高中英语课程群建设实践研究刊名： 英语教师发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 基于江苏省高中课改不断深入的背景,阐述一所生源薄弱普通高中学校英语教研组教师从实际出发,基于学校"尚美教育"的办学理念,根据学生学习需求和学校发展需求,整合小说、诗歌、报刊等教育资源,优化课...
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406. 梯度性活动设计成就多维度英语阅读教学目标刊名： 英语教师发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 从学科核心素养理念出发,结合教学案例,探讨在英语阅读教学中通过解读文本定位多维度教学目标,通过设计梯度性阅读教学活动达成目标的方法和策略,旨在践行核心素养理念,实现立德树人的育人目标.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 对实践研究的核心概念及研究范围进行界定.说明选题的背景.基于学校地处粤港澳大湾区的背景,为促进粤港澳青少年文化交流,依据英语学科核心素养的要求开展中华传统文化"三语"(即英语、普通话、粤语)...
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408. 高中英语词汇多模态教学实践研究刊名： 英语教师发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 概述多模态教学理论.将多模态教学理论应用到高中英语词汇教学中,分别通过多模态和单模态方式对两组难度与数量相当的词汇开展教学,探究多模态词汇教学的效果与优势.研究发现,与单模态词汇教学相比,多...
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409. 典籍"走出去"之《三国演义》英译策略分析刊名： 英语教师发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 阐释翻译目的论和拉斯韦尔文化传播"5W"模型.概述典籍"走出去"的原则.以目的论为理论指导,通过分析邓罗、罗慕士及亚历山大的《三国演义》英译本,探究其中的翻译策略,提出就文学、文化及学术三个...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 从大学英语"课程思政"的开展背景出发,对相关的文件和政策进行研究.探索"大思政"视野下大学英语"课程思政"开展的必要性与可行性,分析其存在的难题,同时提出"大思政"视野下大学英语课程实现思政...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 对当代大学生英语沟通心理障碍问题进行全面分析,找出大学生产生该障碍的根本原因,如自尊心、学习观念、学习动机、英语本身、比赛时的心理障碍等,并提出相应的淡化策略.
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412. 基于生活化理念的高中英语教学研究刊名： 英语教师发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 结合实例,探究基于生活化理念的高中英语教学策略.认为在高中英语教学中,教师应将教学内容与生活实际相联系,创新课堂形式与知识教授流程,让学生愿意参与英语课堂,从而全力提高他们的学习效率.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 概述"文学圈"模式.借助"文学圈"模式,尝试建构高中英语小说阅读"无干扰课堂"教学模式.以《最后一片常春藤叶》为例,说明基于"文学圈"的高中英语小说"无干扰课堂"教学模式实践方法.结果表明,...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 分析内容依托式教学法的主要元素,以及基于内容依托式教学法的模式.探究内容依托式教学的实施条件及实践原则.认为在高中英语课外阅读教学中应用内容依托式教学法能够最大限度地激发学生的阅读兴趣和学习...
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415. 核心素养导向的初中英语整体化单元教学设计刊名： 英语教师发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 概述整体的含义.以人教版初中《英语》八年级(上)Unit 6 I'm going to study computer science为例,阐述整体化单元教学策略及其在单元整体教学设计中的运用...
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416. 初中英语教师课堂有效提问策略探究刊名： 英语教师发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 在介绍初中英语教师课堂有效提问作用的基础上,阐述当前课堂提问存在的问题,并提出四种改进策略,即问题设计应考虑知识经验、问题类型应兼顾不同层次学生、问题提出应注意先后顺序、问题呈现应易于视听接...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 概述思维品质的概念和培养思维品质的理论依据.通过对不同教学设计片段进行剖析,探究在初中英语课堂教学中培养学生思维品质的策略.认为初中生英语思维品质的培养需要教师深入解读文本,在主题语境下设计...
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418. 高中英语词汇学习中引入隐喻的必要性刊名： 英语教师发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 概述隐喻的相关内容.分析隐喻运用于英语词汇学习的必要性.认为隐喻能够对一词多义现象和词汇的文化现象给予充分的解释,教师应该有隐喻意识,并运用隐喻思维指导词汇教学,帮助学生理解和内化语言知识,...
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419. 例谈高考英语"七选五"题型的"起承转合"刊名： 英语教师发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 在研读《普通高中英语课程标准(2017年版)》和《中国高考评价体系》后,基于对高考英语"七选五"题型的命题要求、文本特征和解题思路的研究,经过一个月的实践,根据高一学情,结合实例和新教材,分...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 结合合作学习理论,设计高中英语阅读教学合作学习模式,包括课前任务设计、课上合作设计、课后巩固设计三个方面.探究高中英语阅读教学合作学习模式实施策略,即做好准备工作、丰富学习资源获取途径、培养...
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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