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职业教育2017年出版文献
出版文献量(篇)
12384
总下载数(次)
7
总被引数(次)
7782
职业教育
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投稿
ZhiYe JiaoYu
曾用名:
中等职业教育
影响因子
0.6501
本刊是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志,受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导,为广大职教工作者提供更多交流教学成果,发表科研论文的机会。
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
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目录
31.
高职院校食品安全与道德文化课程教学策略的研究
作者:
王彬
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
25-26
摘要:
食品安全与道德文化课程是江苏食品药品职业技术学院食品检测技术专业的一门专业必修课程.该文介绍了该课程的开设背景和教学策略,以期为同类院校食品类专业的人才培养提供参考.
32.
浅谈教室文化建设与中职学生班级归属感培养
作者:
田惠珠
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
27-29
摘要:
教室文化建设对中职学生班级归属感培养具有重要的意义和价值.该文就目前中职教室文化建设普遍存在重视程度与规划力度不到位、职业特色和班级特点不突出、主流文化和主流价值不彰显等问题,从加强统筹规划...
33.
会计电算化专业学生顶岗实习管理探究——以济宁市高级职业学校为例
作者:
万庆平 吴春蕾
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
30-33
摘要:
该文通过对会计电算化专业学生顶岗实习的跟踪,梳理了学校对学生顶岗实习的管理方式和过程,指出实习及实习管理中存在的问题并提出改进建议.
34.
加强社会主义核心价值观教育的策略研究——以中职语文教学为例
作者:
吴明芬
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
34-36
摘要:
将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到语文教学中是中职学校坚持立德树人的时代要求.该文充分发挥中职语文课人文性的优势,从教师率先示范、阅读教学、作文教学、学科竞赛活动和实践活动等环节,就...
35.
职业学校旅游专业精品课程建设促进教师队伍建设探索
作者:
何勇
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
37-40
摘要:
精品课程建设是一个复杂而系统的过程,教师队伍建设是关键.该文以典型课程为案例,分析了旅游专业教师参与精品课程建设,在人际沟通、教学能力、科研水平、职业技能、服务社会等专业领域的成长过程,总结...
36.
高校体育教育专业人才培养与基础教育需求对接研究
作者:
吴力 邹欢
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
41-43
摘要:
目前,高校体育教育专业人才培养如何适应基础教育需求已成为基础教育备受关注的问题.而高校体育教育专业人才培养与基础教育需求对接仍存在诸多问题.该文分析了相关问题,并提出了解决对策:明确高校体育...
37.
数控车工“三段进阶”实训教学方法初探
作者:
李贤元
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
44-46
摘要:
该文旨在说明数控车工实训教学中,精心设计首课,通过学习编程基础知识、仿真系统模拟训练、数控车床实际操作等阶段,层层递进,最终使所有学生达到中级工水平以及一小部分学生能够达到高级工水平的教学要...
38.
同伴教育在卫校学生防艾滋病教育中的应用研究——以玉林市卫生学校为例
作者:
戚林 韦红
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
47-48
摘要:
该文采用同伴教育方式对玉林市卫生学校部分学生进行防艾滋病教育,在干预前及干预后1周进行性观念及艾滋病知、信、行情况调查.结果表明,学生干预前后在艾滋病知识的知晓率以及对待艾滋病的相关态度、行...
39.
浅谈“小老师制”在中职财会教学中的应用——以财务管理课程为例
作者:
俞粟波
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
49-52
摘要:
结合当今社会对技能型人才的需求以及中职财会学生的特点,探索并进行“小老师制”的实践.该文主要从“小老师制”的概念、国内外研究现状、“小老师制”的实践内容以及实例这几个方面来谈“小老师制”在中...
40.
“互联网+”背景下的信息技术教学策略研究——以IF函数嵌套教学为例
作者:
王若飞
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
53-55
摘要:
随着智能手机的广泛运用,以智能手机为主要特征的“互联网+”课堂模式日渐成为学校课程与教学改革的新趋势.但中职学生使用智能手机多用于娱乐,真正能主动用于学习的并不多见,如何在“互联网+”背景下...
41.
信息化教学大赛成果向课堂教学的转化探究
作者:
张杰 李云梅 王春媚
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
56-59
摘要:
基于2014年全国职业院校信息化教学大赛高职组信息化教学设计比赛一等奖的获奖成果,该文就近年在一线教学中不断践行信息技术与职业教育全面融合的理念,利用信息化教学的优势,培养学生的信息化素养、...
42.
天津中职学校藏族学生在校适应状况的研究
作者:
许倩倩
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
60-62
摘要:
为了深度探索天津中职学校藏族学生在校适应的状况,该文采用质性研究的方法.抽取18名学生,对每名学生进行半小时访谈.访谈内容为学生在学校适应的四个方面,分别是学习、人际交往、校园生活、情绪状态...
43.
浅谈语文课堂教学
作者:
郁萍
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
63-64
摘要:
在学生和教材间有一片不确定的开阔地,教师的职责就是衔接、引导,寻找结合点,让学生借助教学资源主动获得发展.教师要深谙学生的心理,激发他们的兴趣,回归语文课堂,尽可能地让他们保持恒久的学习乐趣...
44.
开展中职实训课微课教学背景的分析
作者:
沈永松
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
65-68
摘要:
在教学改革和信息化大背景下,微课作为一种新兴的教学手段已经开始被各中职学校尝试应用.实训课作为中职学校提升学生实践能力的重要途径,对于学生职业能力的培养起着举足轻重的作用.鉴于此,该文分析了...
45.
高职院校数字化实训平台建设实践与探索——以轮机工程技术专业为例
作者:
刘宪珍 黄兴旺
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
69-70
摘要:
该文以轮机工程技术专业数字化实训平台建设为例,探索数字化实训室建设意义、思路、方法以及应用,总结青岛港湾职业技术学院数字化实训平台建设的经验,并提出合理化设想,为数字化实训平台进一步完善提供...
46.
谈中职文言文教学的情境创设——以《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》为例
作者:
励珍英
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
71-72
摘要:
基于文言文教学现状不容乐观的情况,该文尝试从创设有致的教学情境角度来提高文言文教学的有效性.从诵读,融入情感,进入情境,到介绍背景,知人论世,创设情境,再到形象直观,激发思维,再现情境等方面...
47.
论“木桶原理”在中职语文课堂教学中的启示
作者:
陈雅芬
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
73-74
摘要:
“木桶原理”阐述了一个简单平实的道理,但将此道理运用于中职语文课堂教学中,这个看似浅显易懂的道理就值得人们玩味深思了.该文以“木桶原理”为切入点,浅谈“木桶原理”对中职语文课堂教学的启示.
48.
“选择性”课改背景下中职英语跨文化教学的实践与探索
作者:
钟鸣
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
75-77
摘要:
中职英语教学的目的是培养学生英语实际运用能力和跨文化交际能力.学生跨文化交际意识的重要性与日俱增.新一轮中职课改的实施和深入,要求广大英语教师以培养学生英语综合运用能力为本,积极探索英语跨文...
49.
浅谈用信息技术开展语文教学
作者:
蔡溯
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
78-80
摘要:
信息技术的应用,给了教育、教学更大的拓展空间,这其中就包括中职语文教学.让学生从被动变为主动,转变学习状态,可以从多方面运用信息技术着手,如创设情境、拓展学生知识面、培养学生自主阅读能力以及...
50.
你也可以懂一点点字体设计
作者:
毛贝迪
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年3期
页码: 
6
摘要:
51.
追求卓越练“精工”千铸万磨育“强匠”——宁波第二技师学院建筑专业教学团队建设纪实
作者:
俞冬伟 白应卿 程祖芳
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年3期
页码: 
7-11
摘要:
52.
莫文蔚的平衡之道:工作与爱情,不多不少刚刚好
作者:
林诗旖
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年3期
页码: 
12-19
摘要:
53.
聊聊签约的那些事儿
作者:
宗昀洁
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年3期
页码: 
20-22
摘要:
54.
刘二姐奋斗记②
作者:
珊瑚君
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年3期
页码: 
23-26
摘要:
55.
Part1:过年了
作者:
李红霞
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年3期
页码: 
27-28
摘要:
56.
Part2:为父母“私人订制”年货
作者:
张金刚
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年3期
页码: 
29
摘要:
57.
把你的笑容装进心里带走
作者:
积雪草
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年3期
页码: 
30-31
摘要:
58.
你看你看月亮的脸
作者:
邓迎雪
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年3期
页码: 
32
摘要:
59.
没有学位的教授
作者:
陆方野
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年3期
页码: 
33
摘要:
60.
别走进光环效应的迷宫
作者:
刊名:
职业教育
发表期刊:
2017年3期
页码: 
34-35
摘要:
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