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中国高等医学教育2012年第3期出版文献
出版文献量（篇）
14138
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83958
中国高等医学教育
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China Higher Medical Education
影响因子
1.1006
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主办单位：
浙江大学
全国高等医学教育学会
期刊荣誉：
2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊
ISSN：
1002-1701
CN：
33-1050/G4
出版周期：
月刊
邮编：
310058
地址：
出版文献量（篇）
14138
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 培养高素质、复合型的口腔医学人才是提高人们生活质量、保障口腔健康乃至全身健康的迫切要求,而实践能力和创新潜能是口腔医学人才培养中的薄弱环节.文章就如何提高口腔医学生的实践技能、激发创新潜能、...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 品牌专业建设是教学质量工程的重点.围绕医学影像品牌专业建设的研究与实践,进一步明确专业办学指导思想,完善人才培养方案,改革实验教学体系,改进实验教学方法,加强实验室建设,创新教师培养使用机制...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 医学科学的高速发展和现代生物—心理—社会医学模式形成,促使医学院校教育的模式、目标等发生重大变革.在分析我国现有医师培养路径基础上,通过从学校教育,全科医师培训,其他专科医师培训方面分析比较...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 文章探讨了以“求本论坛”为平台的来华留学生跨文化交流模式,介绍了论坛开展的四种具体形式和其理论基础,即:留学生、教师和留学生管理部门研讨会；留学生之间介绍学习方法和生活经验的讲座:留学生管理...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 深入分析了高等医科院校生物医学工程学科专业建设发展现状和所面临的窘境,提出了“先研究生培养后本科生培养”、“与理工院校联合培养”、“产学研相结合”等具有医学院校特色的生物医学工程专业教育培养...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 我院自2005年在医学检验本科生实施导师制以来,笔者作为本科生导师一直从事这项有意义的工作.通过实践,提高了我们对本科生导师制的认识,指导我们努力工作,全心投入,取得了较好的效果,为培养高素...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 医患沟通既是一个过程性的框架结构和程序性任务,同时也涵盖具体的能力要素.通过对当前教学实践的系统回顾,从课程设置、教学形式、师资力量建设以及考核与评价方面提出新的思考,提出未来医患沟通教学应...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 通过对地方医学院校双语教学目标与教学模式主要问题的分析,提出了在双语教学目标与教学模式选择上应注意的问题.探讨通过制定双语教学计划、加强双语教材建设、适量增加课时、组织试点班教学、采取灵活的...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 探讨大学生自我体像概念对社交回避和社交苦恼的影响.采用多维自我体像关系调查问卷(BSRQ)和社交回避及苦恼(SAD)问卷对长沙、杭州和温州609名大学生进行调查.大学生自我体像概念均分为26...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 医学全英教学是医学教育发展的必然趋势,但在应用过程中评价考核体系不完善,是制约医学全英教学发展的瓶颈.引入美国医师执照考试(USMLE)的试题对医学微生物学与免疫学全英教学进行评价,在应用中...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 多选项选择题(Multiple-choice question,MCQ)是当今各种医学考试的主流设置题型,具有便于组织实施,考核结果易于分析的优点,同时存在可猜测性缺陷.设计不合理的选择题可...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 为了提高医学生手术基本操作技能,我校在实施“外科应用解剖与手术学”课程教学时,通过开展手术基本操作技能竞赛活动浓厚学习氛围,激发课外练习兴趣.文章经过对2008级临床医学专业102名学员参加...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 兴起于上世纪90年代的建构主义学习理论[1],针对传统教育的弊端,提出了一系列改革教学的设想,近年来它已成为国际教育改革的一种新的主流思想,在认识论、学习观、教学观等方面有独到的见解.深入探...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 目的:探讨医学模拟教育在妇产科住院医师临床技能训练中的应用.方法:建立妇产科临床技能模拟实验室,实施医学临床技能教学.结果:采用医学模拟技能培训对住院医师进行岗前临床技能训练教学比传统医学教...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 将五年制本科医学生分为实验班与对照班,实验班采用“学生为主体,教师为主导”的“双主体互动”教学模式,对照班接受传统“讲授式”教学模式.通过问卷调查、实验考核和理论考核比较对两种教学模式对解剖...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： PACs及网络技术的发展为医学影像教学模式的改革提供了有利条件.在医学影像学临床实习阶段运用RIS/PACS教学,并通过考试成绩及问卷调查结果进行评估.结果显示:RIS/PACS教学对学生学...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在医学免疫学教学中引入双语教学有极重要的意义,但是医学免疫学双语教学还存在很多制约发展的瓶颈.Blackboard教学平台以课程为核心,能够构建强大的虚拟学习环境,利于实现教学模式的转变,促...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 目的:改进院前急救教学方法.方法:整群抽取2011届临床本科毕业生160人.使用自制调查表对短期培训前后情况进行对比.结果:调查学生160人,基础知识和技能相关31题调查,急诊科实习前、后有...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 目的:探讨临床路径教学法在内科护理临床教学中的应用及效果.方法:实习护生130人,随机分为观察组和对照组各65人,分别采用临床路径教学法和传统教学法进行临床教学.结果:观察组理论成绩、操作成...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 目的:探讨护理路径式带教在手术室护理教学中的应用价值.方法:选择我院2010年4月-2011年4月期间在手术室实习的护理实习生76人,并以时间为界限,分别将上半年和下半年拟定为对照组和研究组...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 为提高临床骨科教学质量,在临床见习中尝试将PBL教学模式与传统教学模式(LBL)相结合,研究新方法在临床骨科教学中的作用.对PBL教学法与LBL教学法进行对比研究,课程结束后评价教学效果,并...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 为提高教学质量,探讨传统授课学习(LBL)联合团队基础学习(TBL)教学方法在血液内科见习中的教学效果,对我院血液内科临床见习的2007级临床医学系本科学生采用不同教学模式教学,比较各组理论...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 目的:探索CBL教学法在寄生虫学检验实训中的教学效果,为CBL实训教学模式开展提供依据.方法:以三年制检验班100名学生为研究对象,随机抽取50名学生作为实验组,其余50名学生作为对照组,分...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 笔者从设备先进,资源共享,病例设置,角色扮演,交流合作,反馈讨论,科研研究等方面介绍模拟教学在加拿大儿科急诊医学培训中的见闻及体会,希望能借鉴国外在模拟培训中的经验,加以改进,促进形成有中国...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 文章对美国伊利诺斯大学乡村医学教育计划的实践特点做了简单的分析,并指出乡村医学教育计划成功的两个主要因素:(1)候选人的乡村生活背景与有志于服务乡村医疗卫生事业的理想；(2)以乡村社区为本的...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 我国的七年制临床医学教育改革至今已实行23年,其集中优势资源扶植重点的教学模式为培养与国际接轨的高级临床医学人才作出了贡献.但是随着我国高等教育扩招、国家经济的快速发展以及社会对高素质医学人...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 为了解八年制医学生对医学统计学两阶段教学的需求情况,对已完成医学统计学课程学习的八年制医学生进行问卷调查.发放问卷76份,回收74份.有59.5％的学生认为单阶段教学不能满足学习工作需要,7...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 目的:探讨甲状腺结节钙化与甲状腺癌相关性.方法:回顾性分析本院近3年976例甲状腺结节的临床资料.结果:976例甲状腺结节中的钙化率为28.48％,微钙化率18.44％.良性766例,恶性2...
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29. 产褥期抑郁症的预防及护理刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 目的:探讨产褥期抑郁症患者的预防及护理对策.方法:对40例产褥期抑郁症患者给予针对性的护理干预措施.结果:40例患者中37例发生情绪及心理的转变,有效率为92.5％.结论:对产褥期抑郁症患者...
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30. 投稿须知刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要：
中国高等医学教育基本信息
| 刊名 | 中国高等医学教育 | 主编 | 来茂德 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江大学 全国高等医学教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-1701 | CN | 33-1050/G4 |
| 邮编 | 310058 | 电子邮箱 | gdyxjy@yahoo.com.cn |
| 电话 | 0571-88208078，88208080 | 网址 | |
| 地址 | 浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内 |
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