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中国高等医学教育2017年出版文献
出版文献量（篇）
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83958
中国高等医学教育
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China Higher Medical Education
影响因子
1.1006
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主办单位：
浙江大学
全国高等医学教育学会
期刊荣誉：
2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊
ISSN：
1002-1701
CN：
33-1050/G4
出版周期：
月刊
邮编：
310058
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 目的:考察抑郁在生活事件与自杀意念之间的中介效应以及心理韧性的调节效应.方法:采用青少年自杀意念量表、生活事件量表、心理韧性和抑郁自评量表对658名医学毕业生进行问卷调查.结果:在生活事件对...
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842. A型行为类型医学生心理健康现状调查研究刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 目的:对医学生的行为类型及心理健康状况进行调查,并探讨A型行为类型与心理健康之间的关系.方法:采用A型行为类型问卷(Type A Behavior Pattern Scale,TABP)对某...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 目的:了解高职护生学习倦怠现状,探索其与积极心理资本之间的关系.方法:运用大学生学习倦怠量表和积极心理资本问卷进行测查.结果:高职护生学习倦怠总体低于中等水平;学习倦怠在人口学变量上存在不同...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 随着临床医学专业学位研究生规模扩大、培养模式和管理方式的变化,临床医学专业学位研究生思想政治工作面临新的挑战,高等学校、培训基地要根据研究生的特点和教育规律,协同采取有效措施,加强和改进思想...
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845. 暴力伤医事件对医学生沟通意识的影响刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 目的:了解暴力伤医事件对医学生沟通意识的影响及相关因素.方法:自行设计问卷采用随机抽样法对浙江省范围内7所学校的549名医学类专业学生进行调查.结果:在暴力伤医事件的影响下,浙江省医学类专业...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 高职口腔医学专业培养面向基层的口腔全科医生,如何立德树人,将社会主义核心价值体系和思想政治教育贯穿专业育人全过程,口腔医学专业在对新生状况、行业需求进行调研、分析的基础上,优化人才培养方案,...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 培养高素质护理人才是护理教育工作者共同的目标,开展素质拓展活动是提高学生素质的有效途径之一.学校以素质教育目的作为出发点,并在遵循科学性、实践性、合理性等基本原则的基础上,构建了“12345...
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848. 情景模拟教学的最佳实践标准刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 情景模拟教学已成为当前医学领域教育教学改革的热点,对国际临床模拟及教学护理协会(International Nursing Association For Clinical Simulati...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 高等医学教育的培养目标直接关系到人才培养的质量和水平.通过比较我国14所医学院校八年制医学教育的培养目标,积极探索培养适合我国国情的医学拔尖创新人才机制,进一步深化和推进医学教育改革,为我国...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 将《本科医学教育标准——中医学专业(暂行)》与《本科医学教育质量改进全球标准(2012年修订版)》和《本科医学教育标准——临床医学专业(试行)》进行对比分析,明确医学教育标准的联系和差异化,...
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851. 我国高校教材供应市场化趋势初探刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 以我国高校教材供应在不同经济形态社会中的发展情况为视角,对教材供应模式进行解析,探寻教材的商品本质及教材供应市场化趋势,阐明教材供应市场化内涵,提出以市场化优化教材供应模式及推进高校教材供应...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 近年来,医患矛盾日趋尖锐,已成为现阶段维护和谐社会亟待解决的主要矛盾之一.研究从马斯洛需求层次理论出发,对医患矛盾进行全方位立体化分析,并从理论上提出以医院运营模式、管理制度、人文建设、组织...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 国家提出积极完善“产学研用”结合的协同育人模式.目前,医学领域创新人才培养包括实习式、项目式和共建式三种典型“产学研”模式.基于对西部X医科大学“产学研”人才培养模式现状和特点分析,文章建议...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 结合湖北地区临床检验行业和我校医学检验技术专业教育的发展现状,通过申报省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划——医学检验技术专业,组建“产业班”,增加特色课程,减少与生产实践脱节的教学内容,调...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 通过本科生导师制贯彻因材施教教育理念的基础上,提出在预防医学专业人才培养中发现并尊重导师、学生之间的差异,针对不同学习能力、不同特点的群体,探索从分层、分类配备导师,搭建适应专业特点的实施平...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 目的:基于对口腔健康教育实践教学效果的评价,来探索口腔医学应用型人才培养课程的新模式.方法:潍坊医学院口腔预防医学教研室对口腔健康教育实验课进行“走出去”教学改革,通过多方位评价改革效果,来...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 目的:探讨英语PBL教学在麻醉学硕士研究生教育中的应用效果.方法:将2015年新入学的麻醉学硕士研究生随机分为英语PBL和LBL两组,进行教学培训,通过试卷考核评价教学效果.结果:试卷考核结...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 目的:对住培医师进行满意度调查,以便更好地开展培训工作,服务临床.方法:采用自主设计的调查问卷,对我院的住培医师进行满意度调查.结果:住培医师对基地医院的总体满意度较高,绝大多数住培医师对医...
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859. 中国普通高等医学院校办学条件及变化分析刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 办学条件是影响教育发展和保障教育质量的重要因素.对全国相关数据的分析发现,普通高等医学院校的大多数办学条件指标在1998-2012年间有所改善,但生师比、生均图书册数等与国家合格标准相比仍有...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 高等医学院校声誉是一种无形资产,对高校自身具有多方面的影响,且影响的程度和广度也具有自身的独特性,但并没有得到管理实践与理论研究的关注.探讨其概念、内涵、意义与形成机理具有一定创新性和现实意...
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861. 临床青年教师思想状况调查及师德建设实施刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 临床医学院青年教师是高校医学教育的生力军.研究通过对医院青年教师思想状况的调查,发现青年教师思想现状中存在的问题,分析原因并提出了加强师德师风建设的对策.加强以师德师风建设为核心的教师思想政...
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862. 标准化病人在培训和工作中常见问题的探讨刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 标准化病人在临床技能(主要是病史采集、体格检查、医患沟通等方面)的教学和考试中的应用越来越广泛,作用也越来越大,因此确保标准化病人在工作中表演真实、评估准确、反馈恰当非常重要,对标准化病人在...
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863. 天津医科大学慕课课程实施情况调研与分析刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 慕课作为一种新的教学方法,尚处于起步阶段,仍存在很多问题.目前各个高校都在建设慕课课程,但缺少对慕课课程实施效果的调查.文章通过对慕课课程实施的效果进行调研和分析,了解慕课课程建设中的优势和...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 针对创新型与实用型相结合的高素质预防医学人才培养的目标,建设了现代预防医学综合实验教学开放平台.通过各种形式对学生开放实验教学平台,培养了学生的创新思维能力、参与实验室管理的能力及综合能力,...
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865. 学生互评在护理实验室开放中的应用刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 目的:探讨学生互评在护理实验室开放过程中对提高学生实践操作能力的作用.方法:将2013级护理本科2个教学班学生114人,随机分为2组,其中常规组59人,互评组55人.结果:与常规组比较,互评...
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866. 层级培训模式在新护士临床带教中的应用研究刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 目的:探讨消化内科新护士带教管理中的层级培训模式应用效果.方法:随机选取我院消化内科接收的新护士40名,依据带教管理方法分为层级培训模式组(n=20)和常规带教模式组(n=20),对两组新护...
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867. 整合模式——病理学教学改革的方向刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 作为承前启后的医学学科,病理学教育必须适应和满足临床诊治需求变化.该目标实现的关键在于提供优质、精选教学资源给学生.AR、VR等新技术的应用给病理学教学开启一扇大门.为适应现代信息技术的发展...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 医学教育中的实践教学是培养高素质医学人才中的重要一环,实践教学质量的高低对医学人才的培养至关重要.中山大学中山医学院一直坚守优良的教学传统、示范引领实验课程改革、重视实践教学基地建设、强化师...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 目的:评价临床医学专业流行病学课程实践教学模式的效果.方法:选取某大学2012级临床医学专业129名本科学生实施新流行病学实践教学模式.结果:新模式达到预期效果.73.6％的学生表示新模式更...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 完善组织学与胚胎学“整合式”分段教学模式,探索与之相适应的“分段式”考试质量评价体系.结果显示分段考试的成绩明显优于不分段考试的成绩.“分段式”考试可以减轻期末考试的压力,有利于本课程及其他...
中国高等医学教育基本信息
| 刊名 | 中国高等医学教育 | 主编 | 来茂德 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江大学 全国高等医学教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-1701 | CN | 33-1050/G4 |
| 邮编 | 310058 | 电子邮箱 | gdyxjy@yahoo.com.cn |
| 电话 | 0571-88208078，88208080 | 网址 | |
| 地址 | 浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内 |
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