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中国林业教育
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Forestry Education in China
曾用名：
林业教育研究(1983-1989)
影响因子
1.1742
主办单位：
北京林业大学
中国林业教育学会
ISSN：
1001-7232
CN：
11-2729/S
出版周期：
双月刊
邮编：
100083
地址：
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 地方林业院校林学专业实行本科生导师制是一种探索,有利于使学分制得到进一步完善、使学生的身心得到健康发展,有利于因材施教和对学生实施个性化培养,有利于教学与科研相结合,有利于充分发挥教师教书育...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 高等林业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,在林业经济发展和生态环境建设中发挥着重要作用.随着高等教育管理体制的改革,如何发挥行业优势和保持办学特色成为高等林业院校面临的新课题.针对高等林...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 如何挖掘林业教学与科研的深层次关系,使其相互促进、而不是相互牵制,是当前林业教学与林业科研的一个难题.该文通过林业教学对林业科研的促进作用和林业科研对林业教学强有力支持的分析,充分论证了二者...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 学校体育安全事件的发生给学校工作带来许多负面影响,关系着和谐校园的建设和学生家庭的幸福,近年来引起了社会的广泛关注.该文界定了学校体育安全风险的范围,主要包括学生在学校体育教学、运动训练、课...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在阐述加强高校青年教师师德师风建设的意义和目的的基础上,首先,归纳总结了高校青年教师师德师风存在的问题,包括在意识形态方面,价值观念失衡,理想信念下滑;在教书育人方面,职业道德意识和奉献精神...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在本科教育中,我国部分农林院校长期存在着片面追求招生规模、忽视培养质量等急功近利的问题,这势必造成社会就业压力大和用人单位的困惑,并制约自身办学的可持续发展.因此,加快农林院校本科创新型人才...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 以东北林业大学农林经济管理专业在校本科生为调查样本,采用问卷调查的方法,对大学生原创能力的培养情况进行调查,调查内容包括调查对象时原创能力培养的重要性、制约因素、本专业创新教育改革的评价等....
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 该文回顾了恢复高考制度30年来林学专业课程体系和实践教学改革与建设的历程,展现了专业建设的巨大成就.依据教育部在学生培养上强调基础素质、综合素质、创新精神和人文精神培养的精神,提出了进一步搞...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 基于教学型高校园林专业以培养园林应用型人才为主的认识,提出首先要优化园林专业教学体系,包括教材的更新与整合、实践教学环节的强化和重视课外专业技能的训练;其次园林专业教师要注重自身能力的提高,...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 高校的课程设置是为了实现人才培养目标和满足学生需求所进行的知识、能力、素质的规划.从农林院校课程设置的"厚基础、宽专业、多方向、高质量"特点入手,分析公共基础课、专业基础课、专业课和实践课程...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 存在主义教育是现代西方教育哲学的主要流派之一.存在主义教育思想强调个人的主观意识,注重自由选择,主张建立对话式的师生关系.这对当前的辅导员工作有重要的借鉴与启示意义:培养学生的人文素养,培养...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 目前,大学生思想呈现多元化趋势,校园中的不稳定因素增多,大学生心理危机预防与干预工作的重要性日益突显.大学生心理危机产生的原因包括大学生自身的原因、学校和家庭教育的原因、社会的原因,所以建立...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 课程改革的真正意义是打破传统的学科课程体系,使课程教学内容更加适合高职教育人才培养目标,突出学生职业能力的培养.该文在分析"林业行政执法"课程教学情况的基础上,提出了适合林业行政执法形势的课...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 该文通过调查、分析用人单位对高职园林专业毕业生就业能力的要求,提出了培养高职园林专业学生的相关建议,认为应该以就业为导向、技能提高为目标,使学生建立正确的价值观,具备6大能力(园林专业技能、...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 该文对目前成教学员信息素质的现状作了概述,探讨了对成教学员开展信息素质教育的途径和方法:时成教学员开展新生入馆教育、做好各类培训与宣传工作、开设文献检索课、把信息素质教育内容融入其他课程、推...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 研究生培养质量是研究生教育的生命线.在阐述西南林业大学研究生教育现状的基础上,分析了学校研究生教育面临的挑战与存在的问题,即研究生生源质量下降、学校教学资源供给不足、研究生学位论文质量不高等...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在分析计算机网络课程理论课教学和实践教学特点的基础上,针对实践教学部分,阐述了使用开源软件的必要性;在详细评述各开源软件的功能和特点、各开源软件所支撑的知识点的基础上,提出基于运行在Linu...
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18. "菌物学"课程教学改革与探索刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 为了提高"菌物学"的教学质量,该文从教学内容、教学方式与手段以及考核评价体系等方面论述了"菌物学"课程教学改革.提出了课堂教学既要侧重基本知识,又要及时反映菌物学研究进展;实验实习要注重菌物...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在论述工程绿化学科历史沿革、学科设置的社会需求以及"工程绿化学术动态"课程特点的基础上,针对课程教学教师队伍不稳定、课程内容过于宽泛、教学手段相对落后、教学和考核方式比较单一的问题提出了改革...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： "树木学"是木材科学与工程专业学科的基础课.由于"树木学"的特殊性,使得教学上存在一定的难度,主要表现在:内容多、课时少,教学安排难;缺乏学科基础教育,学生理解难;专业名词术语多、描述性强,...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： "园林植物景观设计"是一门实践性、应用性很强的课程.该文针对目前实践教学中存在的基本内容不统一、调查场地和设计场地单一、作业基本内容和要求不一致等问题,提出了实践教学改革的建议:首先,统一实...
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22. 浅议"森林经理学"课程教学改革刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 通过多年的"森林经理学"课程教学实践,该文从教学理念、教学内容、教学方法和手段、实验教学等方面总结了"森林经理学"课程教学改革的经验,即确立以学生为本的教学理念,优化丰富教学内客,采用丰富多...
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23. 信息动态刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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24. 中华林业文化人物彭春生教授刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
中国林业教育基本信息
| 刊名 | 中国林业教育 | 主编 | 宋维明 |
| 曾用名 | 林业教育研究(1983-1989) | ||
| 主办单位 | 北京林业大学 中国林业教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1001-7232 | CN | 11-2729/S |
| 邮编 | 100083 | 电子邮箱 | liuxiaoling@bjfu.edu.cn |
| 电话 | 010-62338090 | 网址 | |
| 地址 | 北京海淀区清华东路35号 |
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