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中国林业教育
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Forestry Education in China
曾用名：
林业教育研究(1983-1989)
影响因子
1.1742
主办单位：
北京林业大学
中国林业教育学会
ISSN：
1001-7232
CN：
11-2729/S
出版周期：
双月刊
邮编：
100083
地址：
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 沈国舫院士撰写的《科学定位育林在生态文明建设中的地位》一文就世界及我国林业工作者和生态环境保护者对育林在生态保护中的地位问题的困惑,明确指出我国林业工作者和生态环境保护者在生态建设中应采取的...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 森林文化是以人类与森林和谐共存为指导思想和研究对象的文化体系,是反映人与森林关系的文化现象的总成,是林学教育不可或缺的组成内容.较长时期以来,我国林学本科人才培养主要以林业技术科学教育为主导...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 源于工业社会的“有效教学”理念在一定程度上提高了艺术设计专业教学的针对性和有效性,对艺术设计专业人才的培养起到了积极的促进作用,但同时也导致了教育的功利性和工具化,使所培养的艺术设计专业人才...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着水土流失与荒漠化等生态环境问题的日益突出,社会对水土保持与荒漠化防治专业人才的需求明显加大,并对人才培养质量也提出了越来越高的要求.分析了水土保持与荒漠化防治专业教学改革的必要性以及教学...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 实践教学基地建设直接关系到高校实践教学的质量,对于创新型人才实践能力的培养具有十分重要的作用,而实践教学是保证人才培养质量、实施创新教育、培养学生创新能力的重要环节.介绍了沈阳农业大学林学专...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 增强“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的教学实效性,任课教师首先必须把握学生的思想动态,在教学中做到有的放矢,以教学带科研,以科研促教学;其次必须领会相关理论的精髓和实质,通过...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在综合运用基本描述性统计指标和4度指标评价试卷质量的基础上,运用方差分析方法分析了参试班级和考生性别对成绩的影响.结果表明,该套双语试卷质量较好,考生性别对成绩有显著影响,女生成绩好于男生....
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 以农业推广专业非全日制专业学位硕士研究生培养模式的改革与实践为例,从生源选拔优质化、培养方案实践化、基地实践全程化、师资队伍“双师化”、考核评价制度化、论文督导全程化等方面构建了以职业能力提...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 通过对高校研究生基层党组织自身特点及服务社会现状的调查与分析,研究了其社会服务的内容和特征,总结了研究生基层党组织服务社会功能的特点和规律,提出了加强研究生基层党组织服务社会功能的途径与办法...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 自2011年招生以来,国际商务专业硕士研究生的培养就成为国际商务专业硕士点工作的重要内容.以北京林业大学为例,系统介绍了北京林业大学国际商务专业硕士研究生在师资队伍建设、课程体系设置、教学方...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 研究生“土壤理化分析”是土壤学和植物营养学等专业研究生的一门重要实验课程,它着重培养土壤学和植物营养学专业研究生的实验研究能力.根据研究生“土壤理化分析”课程的建设历程,提出了该课程进行改革...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 双语教学是教育国际化的大趋势.在阐述教学模式内涵的基础上,以草业科学专业的“牧草栽培学”课程为例,结合多年的教学经验和体会,对双语教学模式进行了设计,提出语言比例模式、教学模式由以“教”为主...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： “程序设计”课程是计算机科学与技术专业的专业基础核心课程.针对基于语法的“程序设计”课程教学模式存在的问题,分析北京林业大学“程序设计”课程的教学现状、教学定位和教学要求,提出由问题设计算法...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： “生物化学实验”属于实践性和应用性很强的课程,它在生物学创新型人才培养建设中起着非常重要的作用.针对食品科学与工程专业人才培养的目标及要求,在强化生物化学理论课教学效果的同时,对“生物化学实...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 家具市场营销对促进家具企业的生产和发展起着重大的作用.“家具市场营销”是一门应用性、操作性和实战性很强的课程.传统的照本宣科的教学模式已无法满足快速变化的经济环境对高素质、创造性和综合型人才...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： “林业与园林机械”是机械专业的特色课程,有着悠久的历史.该课程涉及到的机械装备种类较多,信息量大,传统的教学方式已不能满足课程发展的要求,影响了教学的效果和学生学习的主动性.针对这一问题,结...
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17. “土壤学”实习教学模式的改革探索刊名： 中国林业教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： “土壤学”实习教学作为“土壤学”教学中的重要实践环节,在对学生能力培养以及科研思维和团队精神的形成方面具有重要作用和意义.在对“土壤学”实习教学情况不断总结和分析的基础上,建立了“土壤学”实...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 自然保护区规划设计内容一直是自然保护区学的重要组成部分.目前我国自然保护区建设已进入科学规划和集约管理阶段,但是具有自然保护区规划设计知识背景的专业人才却数量有限.基于自然保护区学的学科发展...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 针对高等林业院校环境科学与工程专业“污染生态修复技术”课程的特点,对该门课程的教学方案的设计进行了探讨,提出了实施办法.首先应重整教学内容,以提升讲授环节的教学效果为突破口;其次要改革教学方...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 基于北京林业大学乒乓球教学的多年实践,对目前高校“乒乓球”课程教学中存在的问题与矛盾进行了分析,指出教师讲授不清、练习方法枯燥、考核评价单一是影响高校“乒乓球”课程教学质量的关键问题.这些问...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 面向国际办学是我国高等院校实现跨越式发展的必然选择.在对美国林学教育排名第二的弗吉尼亚理工大学及其森林资源和保护系的概况进行介绍的基础上,重点对林学专业本科和研究生教育的课程设置、教学管理和...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 考试是检验教学效果最为通用的手段.在阐述美国大学专业课程考试方式的基本情况以及分析我国大学专业课程考试方式存在问题的基础上,借鉴美国大学专业课程考试方式的优点,提出我国大学专业课程考试应采取...
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23. 信息动态刊名： 中国林业教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
中国林业教育基本信息
| 刊名 | 中国林业教育 | 主编 | 宋维明 |
| 曾用名 | 林业教育研究(1983-1989) | ||
| 主办单位 | 北京林业大学 中国林业教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1001-7232 | CN | 11-2729/S |
| 邮编 | 100083 | 电子邮箱 | liuxiaoling@bjfu.edu.cn |
| 电话 | 010-62338090 | 网址 | |
| 地址 | 北京海淀区清华东路35号 |
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