中国校外教育(中旬刊)期刊
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中国校外教育(中旬刊)

Education for Chinese After-school
曾用名: 中国校外教育(基教版)

影响因子 1.1269
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 齐爱军
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  1,87
    摘要: 本文以新时期为角度,针对农村初中存在的普遍性问题进行分析,挖掘出影响农村德育实效的主要因素,认识到信息时代网络德育对农村初中的重要性,提出通过有效的改善策略来提升农村初中德育教育的实效性.
  • 作者: 竺云庆
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  11
    摘要: 学生认为初中思想品德课内容抽象、理论性强、枯燥无味,教师往往急于完成教学任务,容易落入单纯的“传授”、“灌注”的教学模式.本文针对在初中思想品德课堂中学生出现学习倦怠的现象进行分析,并提出了...
  • 作者: 周少卿
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  13
    摘要: 在举国上下共创和谐社会的今天,创建和谐校园、创建和谐班集体是教育界追求的一个重要目标.站在学生的立场上进行班级管理,做好“三常”,用好“标兵激励法”,处处关爱学生,是实现创建和谐班集体的不二...
  • 作者: 李中海
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  16
    摘要: 闻一多先生曾把诗的意境美、建筑美、音韵美归纳为三性,把握好这三性,不仅可以培养学生的想象力,使其受到美的熏陶,还可以帮助学生体会诗文所表达的思想感情,培养学生的创新能力.
  • 作者: 何婉彬 游景如
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  17-18
    摘要: 班级常规管理旨在在琐碎的日常事务里实现帮助学生生命成长的教育理想.为此,运用行动研究的方法探讨学校班级常规管理的“严”“细”法则:“严抓细管”的砝码是完善班规.班规的来源有“应用型”和“生成...
  • 作者: 薛茂姣
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  27
    摘要: 通过对东西部孩子就学问题的探究,了解中国东西部孩子就学现状及主要问题,进而呼吁全社会共同关注西部孩子就学问题,让所有学龄儿童同在一片蓝天下茁壮成长.这样对促进全国稳步、健康、协调发展,无疑具...
  • 作者: 孙争艳
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  38,90
    摘要: 从积累的方式教文言文、诵读的方式教文言文、对话的方式教文言文、问题的方式教文言文、品词的方式教文言文、白文的方式教文言文、互译的方式教文言文、比照的方式教文言文、文言的方式教文言文九个方面,...
  • 作者: 何淼
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  43,48
    摘要: 调查显示,由于聋生对数学预习认识不到位,目的不明确,方法不得当,自主能力差,语言理解能力欠缺,再加上现行教材自身的缺陷,致使大部分聋生对数学预习不感兴趣,数学预习效率低下.因此,了解聋生对数...
  • 作者: 张艳
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  46
    摘要: 随着新课程的深入实施,旨在提高课堂教学效率的“有效教学”正成为当前基础教育教学领域最热门的口号和实践之一.在小学阶段数学的学习中,低年级数学课就是“数学高楼”的“地基”.要使学生有效地学好数...
  • 作者: 刘梅
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  53
    摘要: 思想政治是学校德育工作的主渠道,情感是实现教学目的重要手段.注重情感教学有助于学生知识目标的达成,有助于激发学生学习思想政治课的兴趣,有助于提高学生的思想政治觉悟.教师要善于创设情感教育的情...
  • 作者: 耿丽
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  64
    摘要: “追求有效”,是基础教育课堂教学的永恒主题,是一种理想的境界,它的实现需要一个过程,需要我们老师去实践、思辨、提升,使它成为现实.在数学课堂上,教师要多一点趣味化,多一点形象化,多一点生活化...
  • 作者: 苏秀莲
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  65
    摘要:
  • 作者: 李正响
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  67
    摘要: 历史教学就是教师靠兴趣引导学生学习历史、认识历史、热爱历史,让掌握学习历史的技巧.在教学中,教师把握住历史的特点和优势,充分利用各方面的条件,才能给学生一个轻松愉快的学习环境.
  • 作者: 郑钧
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  68,122
    摘要: 多媒体课件无疑对高中化学的教学带来全面的革新,但由于化学教学本身的特殊性多媒体课件也必定有其无能为力的软肋和短板.本文将就多媒体教学课件在高中化学中的适用性和局限性两个角度阐述辅助的含义.正...
  • 作者: 董玉莲
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  78
    摘要: 从四个方面讨论初中英语教学如何提高教学效率和学习兴趣,从而使学生做到乐学、会学、善学;建立和谐师生关系,满足学生情感需求;充分利用教材,激发学生的学习兴趣;善于设置疑问,引导学生思考;角色的...
  • 作者: 左端银
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  88
    摘要:
  • 作者: 金志娟
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  90
    摘要: 在高职英语教学中,要注重训练学生的听力和口语.可以就一个英语话题展开讨论,或者进行情景表演,从而提高学生的学习兴趣,培养学生动脑、动口、动手的良好习惯.课堂上的教学活动及多媒体的适当使用,可...
  • 作者: 覃海礁
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  94
    摘要: 随着社会生活的信息化和经济的全球化,英语作为最重要的交流工具,已成为人类社会各个领域中使用最广范的语言.口语教学在英语教学中扮演着非常重要的角色.
  • 作者: 吴雪琴
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  95
    摘要: 罗森塔尔效应证明教师对学生的期望可以提高学生的成就动机.在授课时,教师要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中提高素养,激发积极性,...
  • 作者: 隋炳珍
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  104
    摘要: 从营造氛围,激发兴趣;注重互动,鼓励探究;学会分享,培养能力三个方面,对如何让互动成为小学语文课堂教学的主旋律进行了探讨.
  • 作者: 孙德涛
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  108
    摘要: 课堂是教学的主阵地.如何让物理课堂和谐高效.本文从创设恰当教学情景,构建教学内容和师生的和谐;面向全体学生开展小组合作,实现生生之间的和谐;运用多媒体,促进教学内容与教学手段的和谐;巧妙激疑...
  • 作者: 陈爱梅
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  114
    摘要: 教学实践证明,如果我们注意“问题情境”的创设,就会使学生产生渴望解决问题的需求,不仅可以激发学生学习的兴趣,还可以激发他们的思维活动,从而更加自主参与知识的获取过程、问题的解决过程,提高解决...
  • 作者: 杨雪
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  131
    摘要: 从唤起创新意识——使学生想创造、培养创新精神——使学生敢创造、提高创新能力——使学生会创造、体验创新快乐——使学生爱创造四个方面,对小学数学课堂的创新进行了探讨.
  • 作者: 张辉 李红梅
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  155,92
    摘要: 以石家庄市各级各类中学测试和实施《标准》为视点,分析当前中学实施《标准》的基本组织管理模式,提出石家庄市中学实施《标准》测试的组织管理模式存在的问题,并研究具体对策.
  • 作者: 樊丽娟
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  164
    摘要: 随着新课程改革的不断发展,音乐课程标准指出了应该在初中音乐教学之中展开学科综合的方式,将学科综合作为音乐教学之中的主线,通过形象的音乐材料建设出和其他艺术形式和艺术学科相联系的教学方式.在初...
  • 作者: 陈翠萌
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  165
    摘要: 本文探讨了中等专业学校学前教育舞蹈教学的特点,总结了阐释中等专业学校学前教育舞蹈课的内容及其内涵,从多个角度探讨了中等专业学校学前教育舞蹈课教学的实施与改善策略.
  • 作者: 倪云华
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  166
    摘要:
  • 作者: 祝晓静
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  170-171
    摘要: 随着幼儿园新课程改革的深入实施,幼儿园的早期阅读越来越受重视,但大多早期阅读是以图画读物为阅读材料,儿童文学作品的阅读改革却比较忽视.本文从借助文学作品培养幼儿早期阅读的兴趣入手,改变教师阅...
  • 作者: 张晓辉
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  180
    摘要: Photoshop是应用非常广泛的图像处理软件,也是我校计算机应用专业的骨干课程.在Photoshop软件的教学过程中,要注重教材的选用,将多媒体教学法、任务驱动法、案例教学法贯穿其中,从多...
  • 作者: 胡燕
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  183,187
    摘要: 从课堂教学目标要明确、课堂教学要有全局观念、课堂教学要把握重点难点、课堂教学要选择恰当的方法四个方面,对如何打造高效语文课堂进行思考.

中国校外教育(中旬刊)基本信息

刊名 中国校外教育(中旬刊) 主编
曾用名 中国校外教育(基教版)
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