中国校外教育(中旬刊)期刊
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中国校外教育(中旬刊)

Education for Chinese After-school
曾用名: 中国校外教育(基教版)

影响因子 1.1269
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 宋大力
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  7-8
    摘要: 心理学是门具有悠久历史的学科,可以根据人们的心理活动范畴,对心理现象和现实之间的联系进行分析,对人们的行为和心理活动进行理解和预测。就心理学理论的基本理论和实践进行阐述,为相关人员提供参考。
  • 作者: 许超
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  12-12,14
    摘要: 针对中小学后勤保障体系构建的重要性,提出了中小学构建后勤保障体系的方法,旨在为中小学后勤保障管理人员以及相关研究人员提供一定的参考。
  • 作者: 韩化超
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  18-18,20
    摘要: 随着我国社会主义现代化建设的不断发展,我国的中学教育实现了一系列的变革。作为中学教育中极为重要的组成部分,综合实践活动教学不仅关系着初中生综合素质的提升,而且肩负着学生安全教育的重任。对综合...
  • 作者: 刘春燕
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  28-29
    摘要: 通过分析农村留守儿童产生的原因及留守儿童存在的问题,着重探讨了避免留守儿童的产生应该采取的措施,并进一步探讨分析了针对农村留守儿童的客观有效的教育方式与方法,总结强调了政府、社会、学校及家庭...
  • 作者: 孔祥莹
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  37-37
    摘要: 叶老说:“小学作文教授之目的在令学生能以文字直抒情感,了无隔阂,朴实说理,不生谬误。至于修词之工,谋篇之巧,初非必要之需求。能之固佳,不能亦不为病。”叶老的这段论述,是我们掌好评分尺寸的指南...
  • 作者: 王丽娟
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  41-41
    摘要: 不少学生由于各种因素影响,陷入考试焦虑中痛苦地无法自拔,教师和家长要有效配合,采取积极的有效措施,帮助孩子走出考试焦虑的阴影,让孩子自信地面对考试,自我缓解考试压力,真真切切考出优异的学业成...
  • 作者: 孙嘉璐
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  42-42
    摘要: 生活是作文的源泉。这源头之水如何流入孩子们的笔耕之地,关键是要引导孩子们做生活的有心人,多留心生活,多观察生活,多体验生活,多在生活中采集素材。
  • 作者: 宁雪双
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  45-46
    摘要: 小学语文教学对学生的语文能力的发展会产生直接的影响,小学阶段的语文教学是为学生以后的语文学习打基础,这一时期科学的教学方法至关重要。而语文作业对学生的语文能力会产生直接的影响,因此在作业设计...
  • 作者: 马杰
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  47-47,49
    摘要: 数学课堂的高效与否,对于学生的学习有着直接的影响。对于初中数学教师来说,要想打造数学高效课堂,必须对当前的数学课堂现状和教学知识有着深刻的认知,有针对性地采取不同的措施和方法。
  • 作者: 魏楠
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  59-60
    摘要: 在语文教学中注重培养学生的创新思维,不仅是新课程标准提出的要求,也是教育教学发展的必然趋势。为此,怎样才能结合小学生的心理特点更好地培养学生的创新思维是每个语文老师都应该深入探究的课题。从营...
  • 作者: 刘秋华
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  72-72
    摘要: 在小学语文课堂教学中,非预设生成是不可避免的。正确看待非预设生成,有助于营造积极的课堂教学氛围,激发学生的主观能动性和创造性,促进小学语文课堂教学质量的提升。就小学语文课堂教学中的非预设生成...
  • 作者: 郑敏
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  78-79
    摘要: 在培养高素质人才的理念逐渐深入人心的背景下,审美能力和艺术鉴赏能力已经成为教育界重要议题。小学美术课程的教学对儿童审美能力的培养,有重要的意义,而美术课堂上的手工实践对于培养学生创造性思维有...
  • 作者: 郑洪娟
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  84-84
    摘要: 思维导图是基于建构主义学说之上以放射性思考模式为基础的一种思维工具,不仅可以帮助学生掌握相关的地理知识与技能,更为重要的是可以培养学生的地理思维能力,这正是推进高中地理教学改革,实现课堂教学...
  • 作者: 郝忠国
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  87-87,86
    摘要: 在高中阶段中,数学作为一门重要的学科,在高考成绩中占据着很大的分值。因此,高中生想要考上理想的大学,学好数学是十分重要的。基于此,深入分析和研究培养高中学生解题的方法,希望能够提高高中学生的...
  • 作者: 熊益伟
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  93-94
    摘要: 探索保证合作学习有效性的策略是提高其实践性、实效性的需要。针对高中化学教学中合作学习模式的运用一题,展开了较为深入的研究,同时结合高中化学课程中运用合作学习的常见问题与自身经验总结出了几点可...
  • 作者: 董显锋
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  95-95,97
    摘要: “一刀切”的教学模式,已不符合素质教育的要求,也不能满足当前社会和家庭对教育的期望,更与当前农村教育的发展不相适应。“分层教学”是一种比较符合农村教育实际的教学方式,它能使得教育教学面向全体...
  • 作者: 姚永兰
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  99-100
    摘要: 新课程标准内容中强调了对探究性学习的倡导,以推进学生学习方式的逐步变革,引导并鼓励学生积极参与学习和探究过程,勤于、善于思考并动手实践,重视培养学生对科学信息进行收集和处理的能力、分析能力、...
  • 作者: 宋贺云
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  103-103,105
    摘要: 中学数学是学生学习数学承上启下的关键阶段。中学数学教学过程中存在着教学目标不清晰、教学情节缺乏设计和教学方法单调等一系列问题。在目前新课改的要求下,有效地提高教学质量,提升教学效率,势在必行...
  • 作者: 辛庆伟
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  112-112
    摘要: 随着互联网的普及,给小学英语教学带来了新的机遇。英语教师需要不断创新教学方式,努力提高课堂教学质量。从听、说、读、写四个方面浅析网络环境下如何拓宽小学英语教学的途径,从而更好地利用互联网促进...
  • 作者: 苗宝申
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  119-120
    摘要: 近些年,我国基础教育不断实施改革,当前小学教育中非常重要的一个部分就是小学数学教学生活化。针对当前的小学数学教育,虽然新课程一直在发挥着影响,但是在教学工作当中还没有将生活化完全地融入进去,...
  • 作者: 丁进
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  122-122
    摘要: 怎样在音乐教学中培养学生的创新能力,要求教师从学生的实践出发,确立学生的主体地位,鼓励学生求新,不断培养学生勤于创新的思维和善于创新的本能,激发他们的创新意识和创新精神,发展他们的想象力和创...
  • 作者: 王万军
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  125-125,127
    摘要: 小学语文教学中最重要的是语言训练,通过训练,培养学生的听写能力,语言组织能力。通过对语言训练的现状及语言训练在小学语文教学中存在的问题进行分析,研究得出语文训练在小学语文教学中的具体应用措施...
  • 作者: 刘媛媛
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  126-127
    摘要: 在实际的教学过程中,老师如何提高课堂教学有效性呢?虽然新课程给我们提出很多新的要求,但是在实际教学过程中,由于长期受到应试教育的影响,往往会让教学只能围着考试转,这就要求教师要不断地加强理论...
  • 作者: 杜静 石道敬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  128-128,130
    摘要: 在课堂教育教学中,如何采用有效的教学方法和策略,提高六年级数学应用题教学效果,根据多年的教学实践,以“一元一次方程解实际问题”来谈教与学。
  • 作者: 郑经明
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  134-134,141
    摘要: 通过文献资料法、调查访问法及逻辑分析法等方法,发现在小学生一般体育常态课课堂中,合理地准备活动在要考虑结合课堂的教学内容、热身效果、提升运动情绪、快速进入体育课状态,更重要一点是保证体育课中...
  • 作者: 马立艳
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  135-135,138
    摘要: 随着社会经济不断的发展,人们生活水平也逐渐提高,对初中数学教学关注力度也越来越大,如何在新形势下对初中数学课堂教学情境进行设计并实践,增强初中生学习数学的能力,是我国教育部门和初中学校面临的...
  • 作者: 张莹莹
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  136-136,146
    摘要: 伴随着校园整体网络建设、应用和探究向纵深发展,给现代教学“吹来”了一股“互联网+”的东风,其中的信息化教学手段有着不可比拟的优势和先导性。以更加形象生动的“图、文、声、像”渗透到前期备课、课...
  • 作者: 王冬梅
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  142-142
    摘要: 在小学语文教学时,学生的理解能力较差,对相关的教学内容不能很好地理解,针对这一情况,结合当前情况融入教育新模式,即语文教学画面教学方法。针对小学语文教学中画面感教学的几点思考进行阐述。
  • 作者: 曾晓云
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  166-167
    摘要: 在进行幼儿教育的过程中,多媒体教学是一个非常重要的部分,在进行教学的过程中,利用多媒体进行教学,可以有效增强对幼儿兴趣的培养以及幼儿的创新意识。在幼儿教学中使用多媒体技术进行教学,可以将教学...
  • 作者: 张山
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  168-168
    摘要: 数学是一门极具抽象性的科学,有些概念学生很难理解,对那些抽象思维相对薄弱的小学生来说更是如此。在数学教学中,如果多媒体运用恰当,不仅能让数学变得直观形象,通俗易懂,从而大大提高课堂教学效益,...

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