中国校外教育(中旬刊)期刊
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中国校外教育(中旬刊)

Education for Chinese After-school
曾用名: 中国校外教育(基教版)

影响因子 1.1269
ISSN:
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 李东烜
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  27
    摘要: 中职院校属于我国教育结构中不可缺少的部分,目前已经逐步步入发展的轨道,对于中职院校学生的教育和管理,已经成为整个国家及社会所关心的重点问题.对中职院校的学生管理方面进行了一定的分析,并且对其...
  • 作者: 殷凤茹
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  333
    摘要: 初中信息技术课程教育的主要目标和任务,是让学生对信息技术这门课程产生兴趣,从而使学生掌握信息技术的基本知识和基础技能.学好信息技术这门课程,可以培养学生优秀的信息素质,为适应飞速发展的信息社...
  • 作者: 何丽娟
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  5
    摘要: 随着新课改进程的不断推进,传统的数学教学方式已不再使用,教学过程中合作的作用和效果被越来越多的教师所重视.合作是实现共赢的基础,小组合作是发挥集体力量的源泉,采取小组合作学习的方式可有效地提...
  • 作者: 罗秋水
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  236
    摘要: 实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实,他具有目的性、探索性、现实性和易感知性.实验是激发学生兴趣的重要手段,是提高学生能力、培养学生创新思维的重要环节.实验是化学教学的基础与...
  • 作者: 王煜
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  168
    摘要:
  • 作者: 李利华
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  44
    摘要: 体育对学生的发展有着不可忽视的重要作用.它能促进学生智力的发展,增强学生的体质,培养学生的竞争意识和进取精神,锻炼学生顽强的意志品质,陶冶学生高尚的情操及培养学生健康的审美观念与审美能力.在...
  • 作者: 葛炎
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  437
    摘要: 语文学科是小学语文教育体系中的重要组成部分,对于小学语文教育、教学来说,培养与提高学生的语感能力以及语文素养具有非常重要的意义.学生具备了一定的语感能力以及语文素养之后,才能更好地对语文理论...
  • 作者: 达选俊
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  54
    摘要: 精神发育迟滞又称小儿弱智.患有此病的儿童,其智力水平明显低于同龄儿童.因此,学校的训练与家庭训练一定要配合好,要一致,家长每天督促孩子完成,只要孩子形成了良好的习惯,会受益终身.
  • 作者: 王静
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  311
    摘要: “初中音乐高效课堂教学活动创设的研究”是根据音乐学科的特点,从教学实际出发,综合考虑教师、学生、教学目标、教材、教学环境、媒体、评价等各方面因素,分析音乐教学中的现实问题和需求,设计解决音乐...
  • 作者: 王秀梅 袁江 赵向荣
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  400
    摘要: 课堂,是落实素质教育的主阵地.提高教育教学质量,必须要强化课堂教学的管理和研究.但是,通过对本校师生的问卷调查,发现部分学生对课堂教学兴趣不高,学习效率不高.主动质疑、参与课堂交互活动的行为...
  • 作者: 徐伟
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  369
    摘要: 语文是百科之母,在语文的海洋里,构成语文基础的字词教学,生动有趣的阅读教学,创设好玩情境的口语交际……这一切如同美妙的乐曲一样流淌在我们的课堂之中,其中阅读教学更是重中之重,阅读教学的效率高...
  • 作者: 韩文胜
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  160
    摘要: 在素质教育理念的深入发展下,学校以培养学生的“德智体美劳”全方面的发展为己任.近年来我国的文化艺术产业不断发展,为了响应国家的号召,高中美术教师对美术鉴赏课程的教学方法进行了不断的改革与创新...
  • 作者: 杨海涛
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  75
    摘要: 在高中的语文教学过程中,学生已经具备了—些语文学习的基础性知识,因此需要在作文方面提升学生的技能.作文在语文中处于非常重要的位置,但是要提升作文的课堂效率却非常困难,这也是历来教师备受关注的...
  • 作者: 王文生
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  493
    摘要: 境界模式,就是指在教学活动中运用语言、实物、音乐、画面等多种手段,创设一种情感和认知相结合、生动真实的教学环境,激发学生积极的情感,让学生在轻松愉快的教学气氛中有效的获得知识,对学生进行个性...
  • 作者: 梁洋
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  365
    摘要: 今天的函数教学,数学知识体系是一种螺旋上升的结构,数学思想总是渗透在数学知识中并相互交织—教材编排上注重知识的情境创设,以学生能够感知的现象来引出新的知识,特别是对于“函数”这样的抽象概念,...
  • 作者: 郝晓琴
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  22
    摘要: 在小学语文教学过程中,应该提高语文课文对于小学生的影响力,从而提高教学质量和教学效果.对此,小学语文教师应该根据文章的中心思想,利用有效的教学手段,帮助学生掌握作者的中心思想,丰富学生的情感...
  • 作者: 石晴
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  252
    摘要: 在目前的高中英语课堂上,大部分英语教师采取的都是传统的方法和单一的教学模式,即以自身为主体对学生进行英语语法、单词、句型等知识的灌输讲解.学生是在教师的牵引下被动地参与英语教学,这样的教学方...
  • 作者: 兰笑笑
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  419,490
    摘要: 随着社会生活对于语言应用性要求的提高,应用语言学应运而生,在这门学科不断发展的背景下,也促进了许多语言科目教学的改革,尤其是对我国十分普遍的英语教学产生了重要的影响,对英语教学的方法和内涵带...
  • 作者: 葛莉 赵丽芹
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  362
    摘要: 随着时代和社会的迅速发展,综合国力的竞争实质是人才的竞争,长期日益激烈的竞争,决定了教育的重要性.教育要从小学教育开始抓起,小学教育为建立良好的学校管理打下坚实的基础,抓好学校管理,提高教育...
  • 作者: 张毅
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  131
    摘要: 当前,我国的汉语言文学在实际的教学过程中暴露出一定的问题,其所运用的教学方法也是比较繁多,这使得汉语言文学的教学效果不稳定.针对于当前我国的汉语言文学教学过程暴露出的一些问题,而且结合我国的...
  • 作者: 曹永军
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  116
    摘要: 在欣赏叙事类文学作品的过程中,人们常常利用人物的语言来获取信息,来感受生活和艺术的美.人物语言的语义信息是开放性的,甚至可以说是“无穷大”的!如果我们善于发掘人物的语义信息,就能获得无穷多的...
  • 作者: 张敏
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  488
    摘要: 小学生正处在音乐学习的启蒙时期,因此开展音乐教育可以培养学生的审美与学生的创造力.为了让学生对音乐进行鉴赏与创造,在小学音乐的教学中实行创造教学是实现这一目的的重要方式.本文通过对小学音乐中...
  • 作者: 张雅超
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  316
    摘要: 美术教学与其他学科教学一样,要以提高学生总体素质为目标,不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画,教学生依葫芦画瓢.美术课上,也要教书育人,既要注重基础知识,基本技巧的训练,也要培养小学生的创造...
  • 作者: 李孝贤
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  100,152
    摘要: 思想政治课堂提问,对于激发学生学习兴趣,反馈教学信息,诱导学生思维,活跃课堂气氛,提高课堂教学效果,都有积极的作用.因此,教师在遵循课堂提问原则的基础上,要巧妙合理地设计课堂提问的方法,从而...
  • 作者: 张学先
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  53
    摘要: 操作活动是学习数学不可缺少的教学活动.教学中,充分发挥视觉、听觉、触觉等多种感官引导学生学生通过观察、操作、实践等活动,强化感知,赋予学生思考的空问,使之萌发问题意识,让他们在思考中感受到数...
  • 作者: 刘伟
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  231
    摘要: 在开展研究性学习过程中,师生必须遵循研究性学习的自主性原则、问题性原则、参与性原则和创造性原则,努力让研究性学习走进小学数学课堂,使当今小学数学课堂教学改革取得理想的效果.
  • 作者: 薛鑫鑫
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  334
    摘要: 最为理想的课堂应该是充满活力、轻松、愉快的课堂.小组合作的教学模式,能很好地满足以上要求.将小组合作学习的学习方式应用于信息技术教学中,适应了时代和社会的发展,满足了教育改革的要求.
  • 作者: 李红侠
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  317
    摘要: 最新教育部出台的《音乐课程标准》中提出“以审美为核心,培养兴趣爱好;面向全体学生,注重个性发展;重视音乐实践,增强创造意识;弘扬民族音乐,理解多元文化”的音乐教学基本理念.坚持以学生为本,以...
  • 作者: 魏杰
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  140
    摘要: 在当前新课改的大背景下,学生管理工作方法呈现多元化趋势.从教育效果来看,说服教育是最直接、最根本的教育管理方法.针对中职学生特点开展说服教育,体现了学生管理工作的针对性,具有良好的教育效果....
  • 作者: 杜晓娟
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  124
    摘要: 思维是数学的核心,对学生数学能力的培养,主要是思维能力的培养.教师通过培养学生学习数学的兴趣,让学生学会正确思维的方法和思堆品质的培养,是教学改革的一个重要课题.

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