中国校外教育(中旬刊)期刊
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中国校外教育(中旬刊)

Education for Chinese After-school
曾用名: 中国校外教育(基教版)

影响因子 1.1269
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 陶子慰
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  5-6
    摘要: 儿童处于人生重要的生长期,他们善模仿,监护人的行为方式常是他们模仿的主要内容.在泰顺龟湖,这个浙南地区最偏远也最典型的农村山区,在校生近乎三分之二的学生为留守儿童.调查发现,龟湖儿童的监护人...
  • 作者: 孙藤藤
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  11-12
    摘要: 音乐课程是小学教育中的重要课程,随着教学改革的深入,小学音乐教育也越来越受重视.在实践中,加强小学音乐教学,可以全面提高学生的审美能力,有助于学生的艺术素养提升.课堂导入是小学音乐教学的基础...
  • 作者: 张文武
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  13,15
    摘要: 在新课程改革的不断推进下,高中体育教学也发生了新的变化,越来越受到人们的关注和重视,所以,提高高中体育教学质量也成为了十分重要的事情.分类教学作为一种新型的教学模式,对高中体育教学来说具有积...
  • 作者: 杜德正 赵荣臻
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  21,27
    摘要: 学校立足当地自然、人文资源,设计、开发、实施乡土资源课程,构建了具有地方特色的校本课程体系,促进了学生的健康全面发展,培养了学生爱家乡、爱祖国的情怀.
  • 作者: 胡维勇
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  35
    摘要: 文言文作为一种定型化的书面语言,是初高中学生在语文学习中必须要掌握和学习的重要知识内容.尤其是高中的文言文,对于学生来说已经有了一定的难度,但又是学生语文素养中非常重要知识结构和内容,所以初...
  • 作者: 胡庆国
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  36,39
    摘要: 小学教育阶段对学生一生的发展与进步都起着十分重要的作用.班主任是学生教育管理工作中的中坚力量,更是学生灵魂成长与道德进步的引导者.在小学阶段,班主任可以站在不同的立场和角度,去对待问题、思考...
  • 作者: 胡万民
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  37,45
    摘要: 作业实现了对课堂活动的拓展和延伸,在教学任务中,作业设计是至关重要的内容.充分凸显作业的时代性、科学性和实践性,更加有助于学生对知识框架的构建,从而更加深入精准地理解知识,提升其创造性和综合...
  • 作者: 金琳
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  40,42
    摘要: 人文素养,除了"人文科学的研究能力和知识水平",更重要的应是其体现出来的人的内在品质.致良知,知行合一;立明志,志求卓越.以人文素养为核心的班级文化建设,能提高班级成员的素质和修养,引导学生...
  • 作者: 付艳 齐丽
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  41-42
    摘要: 随着我国教育改革的不断推进,我国对学生的语文阅读教学越来越重视,尤其是对学生语文阅读中逻辑思维能力的培养最为重视.学生由于年龄、心理等各方面的原因,使得学生逻辑思维等各方面发展不成熟,对学生...
  • 作者: 郭训恒
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  44-45
    摘要: 在新课程文化视野下,遵从以人为本的教育理念,基于对班级文化的理解和对学生个性发展的思考,以解决班级管理中现实问题为课题,进行班级管理的创新实践与研究.主要从物质文化建设、制度文化建设、精神文...
  • 作者: 曲长岭
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  62-63
    摘要: 高考是人生中的一大转折点,如果做好充分的复习工作,能够让考生在高考中有更出色的发挥.就现在高中比较流行的学习方法——思维导图进行研究,详细分析什么是思维导图以及思维导图的特点,然后分析思维导...
  • 作者: 王士军
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  64-65
    摘要: 信息时代下,微课作为一种现代化的教学资源,在初中历史教学中发挥着重要的作用,令学生在历史知识方面的探究欲望得以激发,并为学生知识体系的构建和逻辑思维的优化,打下良好基础.就初中历史教学中微课...
  • 作者: 张浩
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  66,71
    摘要: 化学是一门实验性学科,化学实验在化学学习中占有相当的一部分,实验的重要性是不需要多说的.只有学生通过亲身实践,才能对化学原理有更加透彻的认识.实验是高中化学学习中的一个相当重要的模块,可以说...
  • 作者: 唐占霞
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  69
    摘要: 作为数学老师,在教学中要重视学生的好奇心,让学生学会思考.所以,从开启小学生的思维能力、培养小学生的思维习惯、发展小学生的数学思维几个方面,谈小学生的数学思维能力的培养.结合生活中的数学,培...
  • 作者: 钟玲
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  70-71
    摘要: 在小学语文阅读教学中,应该注重对小学生口语交际能力的培养,以提升学生的阅读能力,进而拓展小学生的其他基本能力.教师在实际教学中,应当注重培养学生的口语交际能力,引入新颖、有趣的教学思路,让学...
  • 作者: 罗建红
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  72,77
    摘要: 阅读在小学语文教学中占有非常大的比重,更是不可或缺的教学板块之一.阅读可以提升学生的语文素养、文学思维,等等.在新课程改革以及素质教育的不断推动下,小学语文教学课堂更加注重对学生阅读能力的培...
  • 作者: 马永清
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  74-75
    摘要: 在小学数学教学中,教师要培养学生的学习能力,才能使学生在解决数学问题时能够更加顺畅.主要从以图画培养理解能力、以任务培养探索能力、以合作培养思维能力以及以讨论培养发散能力等方面,探讨小学数学...
  • 作者: 马明忠
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  78,80
    摘要: 新课程改革背景下,素质教育理念更加强调对学生能力的培养,自主学习能力作为学生核心素养能力的重要组成部分和学生全面发展的基础,是保证小学生学习效果的重要能力.教师在教授知识时要关注学生自主学习...
  • 作者: 铁兴梅
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  82-83
    摘要: 在小学教育中,语文是是基础性的科目.提升小学语文教学有效性,更加有助学生语文综合素养的全面提升.游戏化教学是近年来新兴起的一种教学手段,符合小学生的身心发展特征,是提升课堂教学质量的途径之一...
  • 作者: 徐建红
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  90,94
    摘要: 培养学生的英语阅读能力,提高阅读水平是高中英语教学的重点.现代教育技术即多媒体技术为英语阅读学习提供了丰富的教学资源,活跃了英语阅读课堂气氛,提高了教学效率.根据教学实践,简单地论述了高中英...
  • 作者: 王本秀
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  97,99
    摘要: 通过对生活化数学作业在新课程环境下小学数学中的设计意义开展研究,明确了新课程理念下的小学数学作业发展现状,并以四个方面为切入点,阐述了提升小学数学生活化作业质量的改善措施,为新课程理念的发展...
  • 作者: 张应军
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  110
    摘要: 初中数学教学,例题的教学是较为常用的教学方法,与其他教学方法不同的是,例题教学具有较为直观、形象、易于理解,引导学生规范解题等特点,能够有效提升学生主动探索的能力,培养学生逻辑思维能力,从而...
  • 作者: 祁秀花
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  131
    摘要: 小学数学教师抓住小学生的身心特点,量体裁衣,结合教材内容,与学生的喜乐融合在一起,创设一些趣味的数学情境或者是游戏活动等,学生的思维被激活,产生探究欲望,再借助活动来进一步深化数学认知,灵活...
  • 作者: 丁喜斋
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  133-134
    摘要: 语文学习过程有输入和输出两个过程,阅读属于输入过程,写作则属于输出过程.只有在保证一定输入量的基础上才能更好地输出.鉴于此,主要立足学生写作水平的提升,在梳理当前小学中高段语文写作教学过程中...
  • 作者: 裴海宏
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  135
    摘要: 课堂教学是培养和发展学生创新精神、创新意识、创新思维和创新能力的主阵地,提高课堂教学的创新成分,应成为目前课堂教学改革的主要目标.
  • 作者: 赵萍
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  139
    摘要: 思维的主动性,是学生心理呈现最佳状态的结果,而最佳心态又是在良好课堂教学情境下产生的.所以,语文教学中要想培养学生思维的主动性,就要为学生营造有宽松感、新奇感的教学情境和氛围.
  • 作者: 赵琦
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  144
    摘要: 初中语文教学作为学校教学活动的重要组成部分,提高课堂教学的有效性是每一个语文老师一直研究的问题.运用兴趣导入,激活学生的参与意识.运用情境教学,为学生营造良好的学习氛围.老师要更新传统观念,...
  • 作者: 申联科
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  147,120
    摘要: 情感素养是核心素养的重要促成部分;课堂教学是学生情感素养培养和生成的主渠道;教师在培养学生情感素养的过程中目标的确立、备课时情感的渗透、上课时情感的调动、课后情感素养的转化不可或缺;是培养学...
  • 作者: 魏朝云
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  160-161
    摘要: 近年来,我国教育改革不断深入,在教学领域涌现出越来越多先进的教学技术与方法.其中,中职教育是我国培养实用型技术人才的重要方式,如何进一步提高学生的动手实践能力也成为现阶段教育改革的重要内容....
  • 作者: 唐美燕
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  162,164
    摘要: 混龄区活动是幼儿园体育活动的主要形式之一,能够打破幼儿年龄、班级界限,为不同年龄阶层的幼儿提供更自主的活动空间和活动方式,促使幼儿有效沟通交流,扩大幼儿之间接触,掌握基本的人际交往技巧.幼儿...

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