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综合实践活动研究期刊
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综合实践活动研究2011年第12期出版文献
出版文献量(篇)
3114
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6
总被引数(次)
325
综合实践活动研究
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投稿
ZongHe ShiJian HuoDong Yangjiu
影响因子
0.0540
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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1期
2010年
目录
1.
用思想提升教育的品质
作者:
肖川
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
1-1
摘要:
所谓“思想”,维特根斯坦给予了明确的表述:“事实的逻辑形象就是思想”,“思想是有意义的命题”。用我们的日常话语来表达,思想就是我们对于事实的描述、解释和预言,就是我们用以诱导、申述、劝说、暗...
2.
论实践教育
作者:
郭元祥
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
6-11
摘要:
本文认为,实践是人的成长与发展的重要途径。教育性实践,是学生在教师的指导下,以问题为中心,有目的的运用所学知识,在实际情境中认识与体验客观世界,并基于多样化操作性学习过程分析解决实际问题的学...
3.
论综合实践活动课程的弱化症状及对策
作者:
廖晨星
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
12-13,25
摘要:
综合实践活动是普通高中新课程的八大学习领域之一,所包含的研究性学习、社会实践、社区服务三个科目都是高中课程体系中的必修课程,所占学分甚多,所负使命甚重。而我省综合实践活动课程实施的现状怎样?...
4.
促进综合实践活动教师发展的行动研究
作者:
徐昌
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
14-16
摘要:
综合实践活动课程的有效实施离不开教师的专业发展,而行动研究是实践者为提高新的行动效果而对其进行的系统性研究,能够促进教师的专业发展。本文则以一位新任教师的视角展示了基层学校自主开展行动研究的...
5.
知识分类视角下的综合实践活动课型构建
作者:
李薇
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
17-19
摘要:
本文从认知心理学关于知识分类的角度探讨综合实践活动课程的知识属性,指出综合实践活动课程的知识体系总体上属于程序性知识。作者运用知识分类的方法进一步将综合实践活动课程知识体系划分出三种亚型,由...
6.
活动目标的预设对活动实施的价值评析
作者:
施永忠 朱小平
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
20-21
摘要:
本文就综合实践活动课程教学中活动目标的预设对活动的重要作用进行了深入剖析,提出了课程包含着课堂、驾驭着课堂,而课堂往往会对课程的完善起到反作用;活动目标的设计越细化,形成的教学过程设计就越一...
7.
小学综合实践活动课的基本课型
作者:
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
22-25
摘要:
综合实践活动课程的一个主题活动可分成三个阶段,每个阶段,如活动策划阶段、活动实施阶段以及总结交流阶段,都有一些课内交流课型与课外活动课型。
8.
信息整理指导课的教学误区及对策
作者:
杨绍顺
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
26-28
摘要:
综合实践活动的信息整理指导课,是在综合实践活动主题实践活动过程中,为了更好地总结研究成果、展示研究成果而开展的信息整理活动的课堂指导。由于它是一种全新的课型,不少指导教师不太容易把握它的课堂...
9.
综合实践活动主题优化后的二次探究
作者:
倪建东
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
29-32
摘要:
主题的二次探究是综合实践活动课程主题优化的需要,也是学生发展的需要。在主题的二度探究中,要关注学生的兴趣,丰富主题的内涵;关注学生的发展水平,设定合理的主题活动目标;也要关注学生年龄特点,寻...
10.
评价工具
作者:
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
33-34
摘要:
通过评价学生的问题意识,教师可以了解学生在主题确定阶段学习了什么,如学生在提出问题、描述问题及分解主题方面的能力有哪些发展,存在哪些问题,并通过评价得到诊断性的反馈,让学生能够对此阶段的教学...
11.
关于设立“综合实践活动课程资料箱”的实践与思考
作者:
王明祥
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
35-35
摘要:
综合实践活动课程,强调培养学生收集资料的能力,更强调培养学生分析整合资料的能力。随着学生良好的探究习惯的养成,随着现代科技给予我们的可用资源的日益丰富,学生收集资料的总量也不断增加,而师生在...
12.
高度决定视眼角度改变观念——《饮食与健康》同题异构主题确定课的实践与思考
作者:
邰彦彦
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
36-37
摘要:
同一个活动主题,可以有多种教学设计。对于每种设计,我们都在探求更好的教学方式。但综合实践活动课的首要问题,不在于用怎样的课型来建构课堂教学,而在于所开发的内容,采取的活动方式是否符合儿童特征...
13.
高中综合实践活动方法指导课《问卷调查法》教学设计
作者:
蒋美玲
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
38-40
摘要:
一、教学三维目标 1.知识与技能目标:通过本课的学习,使学生初步掌握问卷调查法的含义、问卷的结构、制作技巧和注意事项等,能够动手完成一份较为有效的调查问卷,
14.
龙文化探究——以《中华第一龙》为载体的学科整合研究课例
作者:
王健
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
41-42
摘要:
一、活动背景 在生活中,我们常常见到的龙的形象,似乎与现实中的任何动物都不一致,可又有着多种动物的影子。那么,龙到底是怎样的一种动物,它是怎样形成、流传,它有着怎样的寓意,
15.
探究我们的牙齿
作者:
孙智
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
43-44
摘要:
一、选题背景 有关资料显示:全球60亿人口中有53亿人患牙病,世界卫生组织将其列为继冠心病和癌症之后的第三大病症。牙齿的健康,直接关系到身体的健康。目前,在学生中蛀牙、黑牙、牙齿排列不整齐...
16.
月满神州情浓中秋
作者:
王艺潼
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
45-48
摘要:
各位领导、同仁,下午好。很高兴有这样的机会与大家交流探讨!我今天说课的课题是:综合实践活动“走进中国传统节日系列活动”之“月满神州情浓中秋”。下面,我将从活动的设计思路、主题来源、活动目标、...
17.
浅谈综合实践活动课程中学生思维的类别及运斥
作者:
李洪浩
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
49-51
摘要:
思维是以感觉知觉为基础,以已经具有的知识为中介的高级复杂的认知心理活动功能。作为人所特有的认知过程,思维在综合实践活动中起着关键性作用,而学生思维能力的培养更是关键中的关键,任重而又道远。本...
18.
浅谈综合实践活动的成果展示
作者:
唐尊哲 林云才 王鹏军
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
52-53
摘要:
综合实践活动的成果展示既是对学生在主题活动中各种表现和活动产品作一个小结,同时也是一种师生之间、学生同伴之间共同交流和学习的机会,是学生学会发现自我、欣赏别人的过程。教师在组织学生进行展示时...
19.
“研究性学习”指导初探
作者:
张明军 梁景艳 纪瑞峰
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
54-56
摘要:
综合实践活动是国家必修课程,它包含四个指定领域内容,即研究性学习、信息技术教育、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。研究性学习是综合实践活动指定领域的核心内容,它的方式、方法可以用于其它三个...
20.
与综合实践活动课程一起成长——从综合实践活动优质展示课说起
作者:
严乔莎
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
57-59
摘要:
一说起综合实践活动,大家往往都有一种畏难情绪。它虽然是一门国家制定的课程,正以自己独特的魅力成为新课程中最活跃、最富有生机的一个领域,引起了越来越多的人的关注,但它只有指导纲要,没有教材,也...
21.
浅谈综合实践活动课的内容
作者:
闻兰
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
60-61
摘要:
每一个学生的个性发展都具有独特性、具体性。每一个学生都有自己的需要、兴趣和特长,都有自己的认知方式和学习方式。综合实践活动为每一个学生个性的充分发展创造了空间。当今社会发展迅猛,产生了一系列...
22.
综合实践活动,需要教师全程关注
作者:
刘岩
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
62-64
摘要:
2007年新学期开始,学校安排我担任综合实践活动指导教师。面对综合实践活动这样全新的课程,我很茫然。带着困惑,我请教了很多资历较深的教师。在他们的指点和自己自信心的驱使下,我开始了对综合实践...
23.
广开“源”路——谈综合实践活动课程资源的开发
作者:
王邦强 蔡大同
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
65-67
摘要:
综合实践活动课程资源无处不在。教师要引导学生积极利用学校、社会、家庭的合力开发课程资源,拓宽学生实践活动的空间,充分培养和发展学生的个性,尽最大可能促进综合实践活动课程内容的丰富性和多样化。
24.
让综合实践活动凸显个性
作者:
刘丽娜
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
68-69
摘要:
综合实践活动是现代教育教学中的个性内容、体验内容和反思内容的融合,与传统教育片面追求教育个体的发展有所不同。因此综合实践活动课应给学生提供一个相对独立的学习生态化个性发展空间。学生是这个空间...
25.
《综合实践活动研究》2011年总目录2011年1—2月合刊
作者:
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
70-80
摘要:
理想课堂中的师生关系--卢志文 同在共行——台湾综合活动的印象与思考--沈旎 综合实践活动区域教研活动的有效组织策略探索-斯文辉 羊城之行——番禺综合实践活动实施经验解读-肖金良
26.
重庆市行知学校
作者:
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
重庆市行知学校位于重庆市江北区石马河桂花园,占地33173平方米,建筑面积17600~,共有48个教学班,是全国综合实践活动“先进实验单位’’“重庆市交通安全示范学校”“江北区文明礼仪达标学...
27.
学校简介
作者:
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
陕西省西安市后宰f-]/j~学,是一所闻名全省的省级示范小学,先后荣获“陕西省素质教育示范小学”“陕西省示范小学”“省体育传统项目学校”等荣誉称号。白彩玲,小学语文特级教师,后宰门小学校长。...
28.
开展综合实践活动 培植学生美好心灵
作者:
刊名:
综合实践活动研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
综合实践活动课程的开设是新课程改革的一道亮丽风景线。内蒙古赤峰市松山区第四小学自2000年起在全市率先实施综合实践活动课程的研究与实验。作为教育部“综合实践活动课研究与实验”的实验校,内蒙古...
综合实践活动研究基本信息
刊名
综合实践活动研究
主编
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主办单位
主管单位
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