现代教育期刊
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现代教育

Modern Education
曾用名: 高教自学考试(1983-1997)|自考·职教·成教(1998-2002) 

主办单位:
山东省职业教育与成人教育研究所 山东省高等教育自学考试办公室
ISSN:
1671-9085
CN:
37-1393/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
250014
地址:
山东省济南市和平路84号
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  • 作者: 李光强
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  4-5
    摘要: 课堂民主在学术理论界已经是老生常谈的热点话题.然而在以往的教学实践中,如何有效地落实课堂民主一直是教育工作者们孜孜以求但效果却不甚理想的事情.一些学校和教师的做法只是拿来社会上的一些民主模式...
  • 作者: 关勇
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  7-8
    摘要: 大学生是国家宝贵的人才资源,大学生就业问题事关国家的稳定、高校的生存与发展以及广大学生与家长的切身利益,针对大学生开展科学、有效的就业指导已成为高等学校的一项重要任务.因此,加强对高校学生就...
  • 作者: 齐守泉
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  9-10
    摘要: 长期以来,受传统学科体系教育体制的影响,"重理论,轻实践",我国职业技术教育始终未走出非普非职的中间状态.而由于人口多,劳动力素质差,加上职业学校培养的方式有问题,形成了职业学校学生走出学校...
  • 作者: 刘俊海 潘涌
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  11
    摘要: 高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,担负着为国家培养生产第一线高技能型人才的任务.近年来,我国高职教育发展迅猛,据统计,截至2003年年底,我国独立设置的高职高专院校已达908所,占据了...
  • 作者: 葛明荣 韩延伦
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  13-14
    摘要: 当前,研究性学习在中小学教学实践中已得到广泛的应用,但在具体的教学实践中,由于研究性学习有着诸多不同于传统课堂教学的组织方式和途径,给教师组织学生展开研究性学习带来诸多新问题.本文主要探讨以...
  • 作者: 杨荣华
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  15
    摘要: 21世纪人才的核心竞争力是创新能力,培养具有创新精神、实践能力和创业精神的高素质人才,是高校的根本任务.高校必须不断深化教育教学改革,以教育教学创新培养创新人才,而创新性教育的实现需要有相应...
  • 作者: 刘增秀
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  16
    摘要: 在人类即将进入21世纪的时候,信息技术日新月异,多媒体技术、通讯技术,网络技术等已渗透到教育的各个方面,因特网、电子邮件、卫星远程通讯、传真通讯、电视会议、虚拟现实等新的教育媒体的普遍应用,...
  • 作者: 戚晓霞
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  17-18
    摘要: 我国的职业教育面临着巨大的挑战:多年的连续扩招,使整个社会发展对毕业生的需求由数量转向质量,高职教育质量亟待提高;高等教育体系的开放加大、加快,高等技术应用型人才渠道多元化,高职学校面临生源...
  • 作者: 张美平
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  18-19
    摘要: 当今社会,正处在激烈变革和高速发展的时期.时代的进步,社会的发展,特别是我国社会主义市场经济体制的逐步建立,将使社会政治、经济、文化、教育等各个领域发生一系列的深刻变革.诚然也给职业教育改革...
  • 作者: 刘敬霞 孙嗣通 王丽
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  32
    摘要: 专业教师尤其是专业骨干教师这类中等职业学校中的"大师"级人物的选拔、培养与使用,对每所学校的教学、治学乃至整体发展起着至关重要的决定作用,他们是职业学校的学科带头人和某一专业的领军人物、是学...
  • 作者: 时琳 高建
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  33
    摘要: 性格是人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式,是具有核心意义的个性心理特征.根据社会道德评价标准,性格具有明显的优劣之分.优良的性格特征,如诚实、宽容、坚韧、自信、勇敢、开朗等...
  • 作者: 卜庆珍 唐晓珍 李永昌
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  38
    摘要: 课堂提问是教学活动的重要组成部分,恰当的提问有利于老师了解学生掌握知识的情况,有利于开拓学生的思维、激发学生的学习兴趣和调动学生的学习积极性,有利于培养学生独立思考和语言表达的能力.但是,并...
  • 作者: 刘鑫 陈英
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  41
    摘要: 21世纪,是知识经济的时代.企业需要是既会动脑,又会动手,也就是既懂理论,又会实践的人才.只有迎合企业这种需求,职业学校才会焕发勃勃生机.如何培养出既懂理论,又会实践的智慧性人才昵?关键是要...
  • 作者: 刘艳玲
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  43
    摘要: 人本教育是二十世纪六、七十年代盛行于美国的一种教育思潮,它对当代世界教育的发展产生了广泛而深远的影响.人本教育理念认为:教师的重要任务不在于传输知识,而在于培养一个有激情、有信仰、富有创造力...
  • 作者: 王长峰
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  44
    摘要: 新语文课标强调了创新精神和创新能力的培养.因此,语文教学必须重视对学生创新思维的培养.作文教学占了语文教学的半壁江山,同样要培养学生创新作文能力,因此,必须对学生进行创新作文教学,培养学生写...
  • 作者: 魏玉琴
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  45
    摘要: 美育是学校实施素质教育的一个重要方面,给学生以美的教育,是培养21世纪高素质人才的需求.审美教育是通过现实生活和艺术中的美来打动学生的情感,使他们在心灵深处受到感染或感化,从而培养他们具有正...
  • 作者: 王华
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  47
    摘要: 常言说:"兴趣是最好的老师",教师对某一事物趣味性的介绍、重要性的说明能激发学生的好奇心,引起学生对某一事物的兴趣,而学生学习兴趣的高低,往往与教师的教学有很大关系.因此,培养学生的学习兴趣...
  • 作者: 李燕
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  48
    摘要: 所谓知情双因素最优发展教学模式,是根据学生生源特质和基础学习能力的特点,选择恰当的教学途径和方法,因材施教,知(识)情(感)交融,使每一位学生既能达到教学的基本要求,又可以使潜能得到有效开发...
  • 作者: 秦显坤 秦贞玲
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  49
    摘要: 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.一个没有创新能力的民族难以屹立于世界前列.作为国力竞争的基础工程的教育,必须培养具有创新精神和创新能力的新一代人才,这是素质教育的时代特征...
  • 作者: 骆永生
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  50
    摘要: 中学美术教育的目的是:通过美术教学,向学生传授美术基础知识和基本技能;提高学生的审美能力,增强爱国主义精神,陶冶高尚的情操,培养良好的品德、意志;提高学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和...
  • 作者: 徐缓 梅玉洁
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  51
    摘要: 随着教育改革的不断推进,合作学习已经成为具有独特学科特点的美术课的重要学习形式之一,并已取得了较好的教学效果.然而在应用过程中也出现了一些偏离课程标准,偏离教改理念的现象.
  • 作者: 刘凤玲 梁学江
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  55-56
    摘要: 每个人的遗传基因不同,因而先天禀赋也不同;各人生活的具体环境千差万别,后来接受的影响各异.因此各人的基础、心理和文化素质的发展倾向和发展水平都表现出差异性.这一普遍的生理学和心理学规律,对于...
  • 作者: 步加永 步月瑞
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  55
    摘要: 近年来,我镇教育办公室坚持"四个化",大力开展以爱岗敬业为内容的师德教育活动,取得了显著成效. 一、联系本镇实际,提高对加强爱岗敬业教育重要性和必要性的认识 近年来,在市场经济大潮的冲击...
  • 作者: 吴战堂 崔学勤
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  56-57
    摘要: 要做好班主任工作,就要深入了解你的学生,而了解学生的最好办法就是家访.家访可以使班主任工作更加有的放矢,可以得到很多在学校得不到的信息,比如在家里学生的学习态度,学习环境,个人爱好,身体状况...
  • 作者: 李志浩
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  59
    摘要: 物理学科是较难学的高中学科之一,职业高中的学生畏难情绪更甚.很多学生反映高中物理一学就会,一用就错,一放就忘.所以,学生普遍出现对物理厌学,或者未学就先生恐惧感,或者先是有信心学好物理学,但...
  • 作者: 于军
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  59-60
    摘要: 兴趣是最好的老师,是求知的动力,是学生学习主动性和积极性的源泉.学习兴趣是指学生对学习产生的心理上的爱好和追求的倾向.在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用.一旦对学生发生兴趣,就会充...
  • 作者: 徐芳俊 鞠文章
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年20期
    页码:  62
    摘要: 随着信息技术突飞猛进的发展,多媒体和网络技术为在动态、开放、交互环境下自主、合作、探究学习的创新教育提供了条件.创新教育呼唤教育创新,在跨世纪基础教育课程改革学科综合和教育信息化的大趋势下,...

现代教育基本信息

刊名 现代教育 主编 曲明礼 王坦
曾用名 高教自学考试(1983-1997)|自考·职教·成教(1998-2002) 
主办单位 山东省职业教育与成人教育研究所 山东省高等教育自学考试办公室  主管单位 山东省教育厅
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