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中学课程辅导(教师通讯)2012年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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61. 为语文“学困生”撑起一片晴空刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 任伺一个学校，任何一个班级，都不同程度地存在着一定数量的学困生。笔者今年任教五年级一个班语文，所任教的班级情况非常特殊，45个学生，将近10个学生是属于学困生行列。素质教育要面向全体而不是面...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 高中语文教科书（人教版）共选取了杜甫的七首律诗，它们分别是《秋兴八首（其一）》、《咏怀古迹（其三）》、《登高》、《蜀相》、《登岳阳楼》、《旅夜书怀》、《阁夜》。其中，前三首出现在必修三教材中...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 鲁迅是伟大而深刻的，鲁迅的创作是中国现代文学的经典。“经典的”比“普通的”涉及的问题更复杂、范围更广泛、历史意蕴更丰厚。正因如此，对鲁迅的重新理解和再评价一直就没有停止过。鲁迅的“深刻”与他...
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64. 如何构建和谐的师生关系刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 班主任是班集体的组织者和领导者，肩负着对学生的教学和管理的双重任务。班主任工作是学校管理工作的重要组成部分，就其性质而言，一方面对学生进行思想教育，另一方面采取科学的方法进行管理，目的是形成...
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65. 怎样又快又准解数学选择题刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 高考150分的数学考卷，可以说是题目多任务重，要想抓住全卷的主动权，用最短的时间和最少的精力拿下占60分的12道选择题，就成了制胜全局的关键。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 【设计说明】 《囚绿记》是我国现代作家陆蠡在抗日战争爆发后写的一篇咏物抒情的散文。作品朴实清新的字句中含有作家的情感血泪，淳厚淡远而又瑰丽的文笔里渗有和谐真醇的诗意。在文中我们看到了为祖国...
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67. 薄者心理之剖析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 好友孙伏园在概括鲁迅当年告诉他喜欢《孔乙己》的意见时说：“《孔乙己》作者的主要用意，是在描写一般社会对于苦人的凉薄。”这应当视为我们去解读《孔乙己》的一把重要钥匙。孔乙己的确算是一个苦人，不...
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68. 《万有引力与航天》二轮复习构想刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 由于现代空间技术的飞速发展，万有引力与航天成为高考的热点问题。在二轮复习中教师应如何引导学生对“万有引力与航天”进行系统、有效地复习。应抓住主干知识，把握高考脉搏。通过专题讲解和学生自主学习...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 现代信息技术在教学活动中已经得到了广泛的应用，给传统教学带来了重大的根本性的变革。它对实施教学目标，整体优化教学过程，激发学生的自主学习，培养其求知欲，提高语文教学实效已经发挥了不可替代的作...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 议论文是运用论据来论证某种观点和主张，或者反驳某种观点和主张的一种文章体裁，它要求素材丰富，语言简洁，见解深刻，论证得体。人教版高二语文上学期的作文教学目标是议论文的教学。但是，在第二次议论...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 研究问题：语文教学内容的确定与学生实际情况之间的关系。研究途径及论据：名家相关理论引领，公开课案例佐证。结合《作文升格训练——关于“修改不足”》、《情满人间花自开》、《阿房宫赋》这三节公开课...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 散文的重要特点是“形散神聚”，“形散”是为“神聚”服务的。散文的“神”，主要是指文章的内涵和意蕴，也就是通常所说的主题、要旨和灵魂；“聚”，就是指高度凝练、浓缩和集中，不枝不蔓，不溢不流。“...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 近年来，一个质疑一直萦绕在我的脑海：“我不喜欢学理科，为什么非要我学习理科的科目？”这是一个高一学生的质疑。这从表面上看，是一个学生厌学情绪的表现，而实际上我们只要稍微深入地思考一下就会发现...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 《语文课程标准》中要求学生在第四学段（7～9年级）具有“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示的能力。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新课程标准在三个模块中设立了诸多中外相连、古今相通的专题。新的编排方式拓展了历史的广度和深度，有利于学生更深刻地感受历史的魅力，激发学生学习兴趣，但由于体系造成的知识断裂，加之初中历史教学的...
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76. 把课教“活”的思考与实践刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 一堂优质语文课，“活”是关键；“先学后教”“巧问善导”则是教“活”语文课的有效途径——可充分发挥学生的主体作用，引导学生在学习活动中创造性地解读文本，促进学生能动自主、生动活泼地发展。
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77. 缺乏感受 哪有作文刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 作文教学在初中阶段既是重点，又是难点，如何提高作文教学效率、提升学生的语文素养，一直是广大一线教师的追求。在学生作文过程中，积累、感受、表达是核心环节，如何培养学生的感受能力，让学生把外部材...
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78. 浅谈作文教学中“过程”的开发刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 作文教学是一个有着强烈人文色彩、能够启迪人心的教育过程。它本应发挥教育引导作用，加强学生的思想、道德、伦理等修养，但绝非是用话语指令替代学生的思考过程。多年来，我们在让学生写作时往往简化了个...
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79. 浅议如何提高小学教师素质刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 所谓教师素质，就是教师在教育教学活动中表现出来的，决定其教育教学效果，对学生身心发展有直接、显著影响的心理品质的总和。教师素质是实施素质教育的关键。随着素质教育的推广和深入，对教师素质的要求...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 福建师大教授孙绍振先生在其《杂文家鲁迅和小说家鲁迅》（见《名作欣赏》2009年第4、5、11期）一文中，将鲁迅在其小说中写人的死亡归纳为八种，认为祥林嫂的死亡是最为精致深邃的一种。孙先生指出...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 数学相对于其它学科来说更抽象一些，更枯燥一些。正因为这样，不喜欢学数学的学生也就更多一些。在平时的教学中，注重信息技术与数学教学的整合，不但有利于提高课堂的教学质量，而且延伸和拓宽了教学时空...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 2011年9月23日，近百名象山语文教师，齐聚一堂，观摩了当前三种颇有代表性的文言文教学模式，倾听了特级教师储树荣老师的精彩点评。不禁引起了我的思索。
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83. 新课导入艺术例谈刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 导入新课，也叫开讲，是课堂教学的一个重要环节。它能激发学生兴趣，产生学习动机，渲染课堂气氛，把学生自然地引进课文情境中去。新课导入得好，能收到先声夺人、引人入胜的教学效果。导入新课如同桥梁，...
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84. 浅谈怎样培养学生学英语的兴趣刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 对农村来说，刚升入初中的学生学习英语积极性高，兴趣浓。初学时，课堂气氛活跃，回答声音洪亮，学到的几旬日常用语在班里不停地用；课下不论见到谁都要用英语说：“Goodmorning．’’“How...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在英语教学中培养学生的创新思维能力是广大英语教师的重要任务。我们应努力为学生提供各种方法和手段，加强对学生思维创新的培养达到帮助学生提高思维创新能力。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： NSEFC教材中UsingLanguage部分教学是提高学生英语写作能力的重要途径，许多教师却未能很好地加以利用。本文针对这一问题，分析了NSEFC教材的UsingLanguage部分内容的...
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87. 刍议提高幼师学生舞蹈素质的途径刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 舞蹈素质是幼师学生综合素质的重要组成部分。培养幼师学生的舞蹈素质可从三个方面着手。第一，利用赏析课提高学生的学习兴趣；第二，开设舞蹈训练课，提高学生舞蹈表演能力；第三，开设幼儿舞蹈创编课，提...
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88. 引导学生品味散文的情感刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 文章从领会文章的感情基调，探究作者的“情缘”，理清文中“情物”，分析作品的“情言”，鉴赏散文的多种“情艺”这五个方面由浅入深地谈在散文教学中如何引导学生准确把握、品味散文的情感。
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89. 让课外阅读与课内阅读同步刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 小学语文课堂是小学生学习汉语知识的重要途径之一。古往今来，从远古时期的私塾教学到现在的学校教学，课堂学习都是学习语文知识的重要方式之一。但是课堂学习绝对不是学习语文知识的唯一途径。
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90. 初中生英语自主学习能力的探索刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在英语教学实践中，笔者运用助学稿，把教师的教案和学生的学案结合在一起。通过助学稿这一载体，让学生自己预习、自己感悟、自己发现、自己总结，从而培养了学生的自主学习能力。
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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