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中学课程辅导(教师通讯)2013年第3期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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31. 课程设置应考虑的三种因素刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 目前,普通高中课程改革正逐步推进.通过构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构,推进普通高中多样化和特色化发展,为每个学生提供适合的教育,以满足不同潜质学生的发展需要,让高中生在选择中学...
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32. 读——悟——仿,诗歌教学三步曲刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 诗歌教学一直以来是语文教学的一个瓶颈.对于一部分小学生而言,因为他们生活阅历浅,知识储备少,理解能力低,在朗读感悟的过程中有一定的困难.在长期的语文教学中,我也在不断地思考、尝试、积累,提炼...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： “所谓学困生,是指那些在品质、知识、能力、方法等要素及要素融合方面存在偏离常规的结构性缺陷,其智力和感官正常,但学科学习效果低下,不能达到课程标准规定的基本要求,需要通过有针对性的教育教学措...
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34. 让学生真正爱上写作刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 作文课怎样激发学生的写作热情,怎样使学生兴趣为文,这是中学语文科写作课一直探讨的重要问题.教师要解决这个问题,就一定要激发作者的真情,才能让学生写出文、理、情并茂的文章.全方位地对学生进行尽...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 中学阶段,组织学生开展语文课外阅读活动,是课程改革的需要,是实施素质教育的具体行动.组织学生开展语文课外阅读活动,也是建设书香校园的需要.一个书香校园,应该是一个传统教育与现代教育和谐结合的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 发散性思维就是从某一个事件或现象的发生出发,沿着不同的方向、角度去思考,去探索新的可能性,去追求多样性的思维.单从概念上来理解,我们在思考过程中越是不循常理、不依常规,从不同角度、不同方向、...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在高中化学的实际教学中,实验教学的“低效”仍然普遍存在.笔者认为,目前实验教学“低效”甚至“无效”的表现主要有两类:一是教师讲实验、学生“看”实验,使教材中的“实验”、“科学探究”、“实践活...
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38. 新形势下的高中政治教学的分析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 随着国家对教育体制的改革,高中思想政治教学不仅在教材、学生的学习方式上发生变化,而且我们的教学方式相应也发生变化.本文笔者结合高中政治教学体验,就当今新形势下高中政治教学发生的变化做一个分析...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 训练是高三物理后期复习的主要方式.我们老师要从学生训练出现的弱点和盲点中总结出后期复习的内容和方式,从而做到查漏补缺、因势利导,实现高考物理的高效复习.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 暑期中,我学习了《班主任工作十大谋略》一书,受益匪浅,它既高屋建瓴,在理论上为我们指明了方向;又切中肯綮,在实践上又为我们提供了某些可操作的方法,它不失为一份详实的资料,可供我们长期的学习和...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 问题学生的出现是家庭、社会、学校和学生自身等多种原因共同形成的,这给我们的教育和管理增加了难度,尤其是城郊普通高中更是如此.要教育转化问题学生也需要有合力,本文拟从教师之情、活动载体、德育网...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： “一群顽童,衣着五色斑斓,凑在一起,……”这是人民教育出版社出版的高中物理教材开篇赵凯华先生书写的《走进物理课堂之前》中的话,如果不是“物理”两字,也许我们很难想象这是一本物理教材,翻开书页...
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43. 高中语文课堂散文美的教学探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准》明确地提出,高中语文课程基本理念之一是“关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力.”散文阅读教学则是实...
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44. 让数学课堂绽放和谐之花刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 和谐社会是我们追求的一种理想社会状态.和谐产生美,是事物的最佳状态,也是教育的追求.创造和谐课堂,倡导学生主动求知,创设开放、和谐的课堂教学氛围,优化课堂教学,实现教学目标.新课程改革形势下...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 地图是地理学科的第二语言,地理教材中有许多插图,地理教学成功与否,很大程度上受地图教学所影响.如何高效地引导学生读图,教授学生读图技巧,是摆在地理教师面前的重要课题.本文尝试对八年级地理第四...
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46. 谈初中思想品德教育高效课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本人通过多年初中思想品德教学的讲授与学习中,对初中思想品德教育有了较为透彻的理解以及一些教育心得体会. 在进行思想品德教育教学过程中,我们会遇到很多教学问题,首先要突破难点.所谓的难点是指...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 俗话说:“时过然后学,则勤苦而难成.”及时评讲、及时反馈,效率显著.然而,有些教师做事拖拉,在学生测试完后,将试卷扔在一旁,一拖再拖,甚至直到学生把试卷内容都快忘光了才讲评,这样会扼杀学生寻...
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48. 论美术教育与德育课堂实践刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 美术教育对于提高学生的德育意识有其独特的功效.美术课堂教学中教师应注重情感道德的融入,利用学科优势给学生以潜移默化的情感影响.美术教育的科学性与德育的思想性能够做到相互交融需要教师在美术教学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 高中数学课程标准提出,学生的数学学习活动应倡导自主探索、动手实践等学习方式,这些方式有助于发挥学生学习的主动性,使学生的学习过程成为在教师引导下的“再创造”过程.本文通过在课堂教学中设置探究...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 一、对创新教育的理解 1.创新教育的发展背景 随着知识、信息化时代的到来,对创新型人才的需求越来越高.创新教育是素质教育的重要内容,随着我国新课程改革的不断深化,创新教育已经被提升到教育...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 《普通高课程标准实验教材·语文》(以下简称课标版)的编排,除“阅读鉴赏”“表达交流”外,还有“梳理探究”“名著导读”两个专题.这两部分无论是选材上,还是活动的方式上,都体现出新课程注重培养学...
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52. 浅析初中数学中的探究式学习刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 探究式学习就是引导学生在学习过程中主动探索、发现和体验,在探究中学会分析、学会思考和学会解决问题.虽然实施探究式学习可以培养学生求异、创新思维能力、提升学生学习力,但并不是所有的教学内容都适...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 《英语课程标准》明确指出:“教师要充分利用现代信息教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果.”新一轮的初中英语学科课程改革现已全面实施.在新课改中,现代化...
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54. 如何培养学生英语学习兴趣刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 兴趣是一种巨大的激励学习的潜在力量.在教学中,当一个学生对他所学的知识发生兴趣时,就会调动自己的一切潜能积极、主动、愉快地去学习.所以,激发和培养学生的学习兴趣,调动其学习的积极性是搞好英语...
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55. 浅谈高中英语教学中语感的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 英语语感对英语教学和英语的运用起着重要的作用.英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等.它是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新课程改革倡导学生主动参与探究,勤于动手,培养获取新知的能力,分析、解决问题的能力以及交流合作的能力.本文主要从唤起学生自主学习的意识;给学生提供自主学习的时空;选择自主探索学习的形式;加强...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 当前很多地理教师在教学过程中依旧是采用传统的填鸭式教学模式,学生只听只记不理解,对知识的掌握很浅显,不能够活学活用,一旦在做题或是考试中就会暴露缺点,得不到好的成绩,同时也打击学生学习的积极...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 以学生为主体、以教师为主导、以“学案”为载体、以学生自主探究为主线的高中数学自主探究式学习的教学模式:“课前预习探究——课内讨论优化——课后反思拓展”.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 留守儿童问题已成为全民关注的社会问题.在这个特殊群体中,最值得关注的还是年龄偏小的“留守幼儿”.在县城幼儿园中,就有比例不小的3～6岁的“留守幼儿”.本文将就县城幼儿园留守幼儿心理问题及成因...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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