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中学课程辅导(教师通讯)2014年第10期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 思想品德课活动教学模式,是一种以学生为主的教学模式,这种灵活的教学方法本身具有一定趣味性,讨论方便了新观点的提出,所以较大程度上提升了思想品德课的教学有效性.本文对此进行了分析研究.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 新课程改革以新的模式、新的理念为宗旨,强调以学生为主体、教师为主导的新型教学关系,目的在于促进学生及教师的全面发展.无论是传统的课堂教学模式还是如今所提倡的新型教学模式,教学法在整个教学过程...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 基于开放性思维的初中英语教学,可以有效激发学生的学习积极性、促进学生发挥主观能动作用,有效促进初中英语教学改革创新.随着新的课程改革标准在初中英语教学中的不断推进,现阶段的初中英语教学存在的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 问题探讨教学不仅有助于激发学生的学习积极性,提升学生的主观能动性,对提升教学质量也有起到重要的作用,发挥学生学习主体性的问题探讨教学已经成为初中历史教学中的重要教学模式.本文将从问题探讨教学...
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65. 初中英语入门教学策略的探索与实践刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 一、初中英语教学的基本学情 青少年学生的可塑性非常大,正处于掌握基础知识、基本技能的最佳时期.然而,由小学步入初中,学生的学业负担客观上增加了很多,学习内容也与小学阶段存在着巨大的差异: ...
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66. 初中数学教学的“问题链”设计研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 初中数学教学渐渐向“学生”为主转型,很多教师开始用“问题链”的模式上课,怎样的“问题链”设计才能让学生更有探究心,更能保持每一环问题的有效性,也成为教师之间常常讨论的话题.本文对此进行了分析...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在高中英语教学中,教师不能只关注如何教学,还需要关注学生如何学习,以灵活多样的教学方法来渗透学习方法指导,让学生学会主动思考,大胆质疑,学会主动归纳与总结,学会相互交流与促进,从而提高教学质...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 酸碱盐知识是整个初中的重难点内容,也是历年中考的必考内容.主要原因是由于这部分知识涉及面广、起点低但落点高,融进了酸、碱、盐等物质性质的学习,综合性比较强.本文结合教学实践,探究在酸碱盐知识...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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