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中学课程辅导(教师通讯)期刊
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中学课程辅导(教师通讯)2014年第11期出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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目录
61.
高中语文教学中学生阅读能力的培养
作者:
贺娴
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
10-11
摘要:
在高中语文教学中,教师需要抓住阅读环节,强化阅读训练,指导学生阅读的策略与方法,培养学生良好的阅读习惯,培养学生分析概括、质疑探究、鉴赏与评价等综合能力.本文对此进行了分析研究.
62.
如何在高中政治课教学中渗入情感教育
作者:
张菊
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
23-24
摘要:
受自身知识体系的制约和影响,高中政治课堂在教学过程中出现了老师难教、学生厌学的现象.究其根源,笔者认为与传统枯燥的教学模式有关.基于此,老师应从实际出发,根据学生的心理特点,给予恰当的情感教...
63.
浅谈作文教学的生活化与个性化指导
作者:
邵育明
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
24-25
摘要:
语文作文教学应注重学生的生活化实践与个性化指导相结合,让学生在这广阔的天地去发现材料、寻找内容,让其自由的发挥他们的智慧和潜能,写出真情实感的作文.这样的学生作文教学基础才牢固.因此,结合学...
64.
《科学》教材中的插图运用刍议
作者:
陈子富
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
31-32
摘要:
小学《科学》与初中《科学》教科书相比:文字描述的信息量减少了,通过增加读图来获得新的知识;大量的读图,不仅丰富了小学生的知识,也培养了小学生对科学学习的能力.插图是表达科学思想和技术知识的一...
65.
高中体育教学中提高学生运动热情途径探究
作者:
万益呈
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
34-35
摘要:
在高中体育教学中,教师需要认识到学校体育是学生们进行终身体育的重要基础,应注重学生运动兴趣与热情的培养.这样,同学们才会自主运动、长期锻炼.教师既要重视体育课程,更需要采取有效策略来培养、提...
66.
初中英语课堂人文性教学活动的方法与策略
作者:
高树勇
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
44-45
摘要:
随着我国教育体制改革的不断完善和新课程改革的深入,对于初中英语课程的性质、教学目标以及教学方式都有了新的定义和要求.本文通过对当前我国初中英语人文性教学工作的不足和存在的问题进行分析,提出了...
67.
浅析初中体育教学方法使用的规范性和准确性
作者:
刘平
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
70-71
摘要:
体育教学方法是将体育教学理论付与实践的桥梁,在体育教学过程中具有重要地位.现今的体育教学不能仅依照往年的重复动作,反复教学的教学方法,要发展更高、更好的教学方式,规范使用新的、好的教学方法,...
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67
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
刊名
中学课程辅导(教师通讯)
主编
曾用名
主办单位
山西省出版工作者协会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1992-7711
CN
14-1307/G4
邮编
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安徽省合肥市
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