中学课程辅导(教师通讯)期刊
出版文献量(篇)
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3533

中学课程辅导(教师通讯)

Zhongxue KeCheng FuoDao

主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
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  • 作者: 肖艳平
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  5
    摘要: 在进行新课程改革的过程中,要充分的尊重新课程改革的基本要求,并在进行初中英语教学的过程中,采用创新性的教学手段和教学方法,构建初中英语高效教学课堂,促进初中英语课堂教学效率的提升.与此同时,...
  • 作者: 沈海
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  6
    摘要: 传统的应试教育已不适合学生的发展需要,教师应该从新课改的要求出发进行教学.本文主要从三个方面针对提升初中思品教学效果的“三结合”教学方式进行分析,希望可以对初中思想品德教学起到一定的帮助.
  • 作者: 李剑青
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  7
    摘要: 本文主要阐述教师如何在初中语文作文教学课堂中运用层递式教学,通过运用科学的教学方法来分层推进、指导学生写出优美的作文.
  • 作者: 王永花
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  9
    摘要: 初中数学是一门基础性学科,在学习初中数学的过程中,理解非常重要.随着教学方法的不断完善和改革,理解性教学逐渐引起了国内绝大多数初中数学教学工作者的关注.理解性教学也逐渐成为一个研究的热点问题...
  • 作者: 胥锦芬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  11
    摘要: 在高中英语写作教学中,想要有效的避免母语负迁移的影响,这需要教师给学生展开更多有针对性的写作训练.要让学生首先避免由母语思维所带来的一些断句问题,并且要避免对于很多英语词汇的误用乃至滥用,这...
  • 作者: 伊松华
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  20
    摘要: 微课教学是近年来伴随信息技术的不断发展而出现的一种新型教学模式,在应用之初,就展现了和传统教学的不同之处,对于整体的数学课堂教学效率方面,都有很好的表现,同时将多元化的教学模式表现出来,体现...
  • 作者: 李文东
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  22
    摘要: 培养学生的知识应用能力在初中数学课程的教学中非常重要,这也是应当实现的一个很有价值的教学目标.初中阶段学生们在课堂上学到的很多内容在生活实践中都有着一定的应用价值,这也是在课堂上培养学生的知...
  • 作者: 吴平高
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  25
    摘要: 新课标教学强调转变思维,实行有效教学.在新课标背景下,高中教师应该转变教学理念,掌握最新的教学方法,提升课堂教学效果.
  • 作者: 林崔
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  26
    摘要: 如何能够很好的提升初中体育与健康教学的有效性,这是很多教师都在不断思考的问题.教师首先应当对于体育课程形成正确认知,体育课教学不仅仅在于要锻炼学生的体能,让学生在过程中实现意志力的锤炼也很重...
  • 作者: 肖雯
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  29
    摘要: 初中阶段的英语教学对学生英语学习习惯和英语语言能力的养成十分重要,初中英语教学其主要的教学目标是培养学生的英语阅读能力和基本的英语交流能力,本文针对初中英语阅读教学进行分析,并提出几点以学生...
  • 作者: 温红乡
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  31
    摘要: 推测策略作为阅读理解的一种重要策略,它能够有效地加快学生阅读速度,提高学生阅读效率.对此,笔者结合教学实践,对初中英语阅读理解中的推测策略提出了几点建议,以供参考借鉴.
  • 作者: 全丽霞
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  32
    摘要: 自主学习能力就是学生在学习活动中表现出来的综合能力.学生具备自主学习能力就是有着旺盛的求知欲望,善于运用科学的学习方法,科学合理地安排自己的学习活动,能积极思考,敢于质疑提问,在学习过程中体...
  • 作者: 谭红春
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  33
    摘要: 语文教学不仅担负着学生认识汉字、运用词语、口头与书面表达能力的培养任务,还对学生的德育与人格塑造有着不可推卸的责任和得天独厚的优势.但是目前由于应试教育的影响,大多数语文教师并没有重视对学生...
  • 作者: 孙霞
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  34
    摘要: 听障学生作为一个较为特殊的教学群体,教师在给予这些学生们教学引导时应当注重方法的恰当选择.在针对随班就读的听障学生展开作业评价时,教师一定要注重评价方式的多元化,要激发学生对于课堂的参与积极...
  • 作者: 韩福辉
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  38
    摘要: 初中数学严密的逻辑性和应用性的特点,使在初中数学的教学过程中,数学习题成为数学知识讲课的重要载体.但是由于学生对习题解答的懈怠以及基础知识掌握的不牢固,整个初中数学习题的教学效率非常低.因此...
  • 作者: 赵成竹
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  42
    摘要: 初中科学课的教学是在学生基础文化知识学习的前提下,增强学生对综合知识的学习,因此,初中科学课的教学使学生除了基础文化知识获得提升外,更得到更多综合性的发展.而科学课的教学同样对教师的教学能力...
  • 作者: 李梦吾
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  43
    摘要: [案例背景] 音乐的对象是听众,音乐教育的对象是全体学生.我的学生是盲人学生,他们在盲校进行各科目学习,在老师、社会、家长的关爱中也是一朵朵吐露芬芳的鲜花;依然能迸射出耀眼的火光. 我在...
  • 作者: 吴忠亮
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  47
    摘要: 初中英语课堂教学的效率就是在一定的单位时间内,教学任务完成的最大化.也就是说,学生获得最多的知识,收获最大,接受知识的过程很愉快,学生享受到了学习的快乐和幸福,我们不能用超过设定时间的方法来...
  • 作者: 杜颂吉
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  49
    摘要: 现今历史教学发展仍然是一种以教师的文本灌输为主的方式,这种形式的教学法不但不能激发学生的学习兴趣,更会对历史教学的发展起着不利作用.所以历史教学方法的改革迫在眉睫.图片教学是一种以历史真实图...
  • 作者: 薛凤彪
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  57
    摘要: 在语文课堂上渗透通俗文化很有必要,这也是从不同的角度来进行知识教学的一种十分灵活的方式.很多教师对于通俗文化都存在一定的误解,觉得其中没有真正有价值的教学内容,也无法对于语文课程的教学带来任...
  • 作者: 朱成艳
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  59
    摘要: 初中数学教师在教学时,要优化布置作业的策略,通过批改作业的方法引导学生深入的学习数学知识,应用这种途径,能够让学生高效的学习数学知识.本次研究提出的初中数学作业布置及批改的方法可成为初中数学...
  • 作者: 吴桂祥
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  62
    摘要: 传统的高中数学的作业模式存在明显的弊端,影响了数学课堂教学的效果.新课程改革背景下的高中数学作业相较于传统形式的作业有了明显的变化,本文分析了现阶段高中数学作业的现状以及存在的问题,探究了解...
  • 作者: 刘丽芳
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  64
    摘要: 按照新课标的基本要求,采用创新性的教学手段和教学方法,筛选初中语文课程的教学内容,优化初中语文教学方法,构建初中语文高效教学课堂.
  • 作者: 邢洋
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  66
    摘要: 中学生的违纪问题随着社会的发展和时代的变迁也有着不同,新时代的中学生们除了作为这个年龄段的少年赋予的天性之外,还有着这个社会,家庭以及学校教育带来的影响.对于中学生违纪问题的成因的分析的意义...
  • 作者: 闫梁
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  74
    摘要: 本文主要从三个方面针对当前高中体育特长生思想行为的对策进行分析和探讨,希望能够对高中体育特长生的教学起到一定的借鉴作用.
  • 作者: 刘雄
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  83
    摘要: 函数教学过程是初中数学教学过程的难点问题之一,采用初中数学函数教学有效性策略,是促进初中数学教学效率的提升的关键一环.
  • 作者: 吴从祥
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  85
    摘要: 很多教师都推崇多样化的课堂教学,这确实能够很大程度提升知识教学的效率.对于初中生物课程的教学过程而言,教师要结合课程的特征设置一些更为新颖的教学方式.教师可以将影视资源有针对性的引入课堂中,...
  • 作者: 葛园园
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  91
    摘要: 对于初中体育课程的教学过程而言,提升学生的参与积极性非常重要,这也是课堂教学效率的一个重要决定因素.教师要善于给学生们创设好的教学环境,并且要丰富课程教学的内容与形式,这些都是让学生能够积极...
  • 作者: 骆玉玲
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  95
    摘要: 词汇是语言的三大要素之一,是语言的基本材料.初中的英语词汇的学习很重要,英语词汇是学习英语的根基,我们只有掌握了足够多的英语词汇才能把英语学习好,而如何让学生学习好词汇我们的教学方法很重要,...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  封4
    摘要:

中学课程辅导(教师通讯)基本信息

刊名 中学课程辅导(教师通讯) 主编
曾用名
主办单位 山西省出版工作者协会  主管单位
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 1992-7711 CN 14-1307/G4
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