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中学课程辅导(教师通讯)2015年第16期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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31. 如何在初中语文教学中渗透人文素养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 语文知识的积累、语文素养的提高都不是短时期内能够实现的事情,需要在语文教学中逐步积累.从现有的初中语文课程资源、培养学生的兴趣爱好以及提高教师自身的人文素养着手,在实际教学中对学生渗透人文素...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 教师、学生二者之间既相互独立,各自处于不同地位,展现不同作用,又相互密切联系,在互融并进中共同推动课堂教学进程.本文作者从初中生情感、能力等几个不同方面,对防止"身在曹营心在汉"的现象,增强...
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33. 创"品",树"牌"刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 为人父母,在孩子刚要上幼儿园的时候,就开始横向比较,四处张罗和打听该上哪一所幼儿园,目的就是要选择一所环境好、老师责任心强的学校;等到孩子上初中了,又开始选择初中,哪怕跨学期,都希望上选择的...
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34. 英语阅读拓展延伸之探析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 本文就英语阅读拓展延伸作探析,阐述背景延伸、话题拓展、表达感知对优化阅读教学的指导意义.依据课程阅读教学目标,以文本素材拓展为前提,关注学生阅读能动性和激情,在举一反三的综合运用中深化理解感...
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35. 浅谈新课标下的思想品德教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 新课标下的教学注重一个字"新",其新主要表现在教学方式上,即改变传统的以教师教授为主,转变为以学生的发展为主,在知识的传授上以教师讲解为辅,以学生在学习中的全面发展,培养各方面能力为主.新课...
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36. 论初中语文教学中学生想象力的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 随着初中语文教学体系的发展完善,初中语文教学中对学生想象力的培养得到的重视也正在逐步增加.在这样的教学背景下,就要求在进行初中语文教学过程中,把握好初中语文想象力培养的精髓,促进初中语文教学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 初中政治教学中,培养学生的创新意识是整个教学环节中不容忽视的方面.培养学生的创新思维不仅有利于提高学生的整体能力,也有利于提高初中政治教学的教学水平.本文简单阐述通过激发学生的创新意识与创新...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 随着社会的不断发展及经济水平的不断提高,国家对教育事业的发展问题越来越重视.物理作为初中一门重要的理科学科,一直是学生学习和老师教学的难点.因此,将分层教学应用在初中物理教学中,不仅可以有效...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 在初中语文教学各板块中,作文教学一直是十分重要的,然而在实际教学中,作文教学往往面临着巨大的挑战,为了提高作文教学的教学质量,教师一定要选择适当的方法来教授作文课程.本文将探讨层递式教学在初...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 随着新一轮的课程改革的深入,高中体育教学的教学方法和研究重点发生了变化.分组分享教学法应用到高中体育中,既能加强学生在教学活动中主体位置的体现,更能使学生主体发挥其应有的作用.
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41. 给学生设计美丽的地理初遇刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 上好初中地理第一节绪论课,对于之后的地理教学有着重要的意义.教师可以设计美丽的地理初遇,让学生有话可说,有问可提,有德可守,有法可循.为之后的地理教学拉开美丽而又理性的序幕.
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42. 浅谈初中语文读写一体化的教学方法刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 语文教学效果的提高离不开良好的阅读和习作的习惯.学生通过阅读课内和课外的书籍,增进自己的知识储备,提高个人的情感积淀,能够在写作过程中言之有物.读和写是同一目的下两个不同的手段,应该统一起来...
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43. 初中学生数学阅读能力问题与对策刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 数学阅读能力,是指学生对数学材料的理解与领悟能力,其中的数学材料包括数学教材、数学题目、数学解题步骤和过程等.数学阅读能力是学生认知与阅读数学材料当中数学语言的基本能力.一般而言,数学材料当...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 初中体育教师应该高度重视课程改革,全面关注教学目标,关注教育教学时尚,改变教育教学的内容,重视开发各种课程资源,重视设计各个体育器材,形成好的学习风气.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 遗传病类型及基因位置判断是高中生物的重要内容,也是高考的必考内容.但是,如何判断遗传病类型及确定基因的位置,教科书中并未涉及,有些教辅归纳较繁琐,不便记忆与应用.笔者经过多年的教学实践,撰文...
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46. 竞赛法在初中英语教学中的应用研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 开展一些小型的课堂英语竞赛,可以激起学生英语学习的斗志,并且逐步提高英语素质.在教学过程中,教师要丰富教学形式,使课堂变得更加生动,充分利用有限的课堂45分钟时间,而竞赛法是一个不错的选择.
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47. 构建高中英语高效课堂的有效途径刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 随着新课改的深入,英语教学越来越受重视.课堂是学习的主阵地,学生想要提升英语成绩还得回归课堂,充分利用课堂时间吸收知识,深化运用,实现英语学习的价值.为此,我们要致力于高效课堂的打造,为学生...
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48. 如何打造初中地理高效课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 地理是一门综合性强、知识跨度大的学科,初中地理教学中,学生学习效果往往不佳.地理高效课堂的构建,直接影响到学生对基本知识的掌握、基本技能及地理兴趣的培养.本文结合新课标的具体要求及教学实践,...
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49. 中高职数学课堂教学反思的探讨刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 数学在中高职学校是一门基础课,也是各类专业通识教育的必修课.本文以当前中高职学校数学课堂教学中普遍存在的一些问题为例,探讨如何进行教学反思,使教师的教学参与更加主动、专业发展更加积极,提高课...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 叶圣陶先生的"学生本位"不仅适用于普通写作教学,对职业类学校的应用文写作教学更具有指导意义,从学生出发,本着"一切为了学生"的教学理念,在"为什么写"、"怎样写"、 "怎样批改"三方面都贯以...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 随着对英语交际能力要求的不断提高,高中英语口语测试的形式也随之不断调整,本文中,我们将简要分析交际式的口语测试形式,并尝试性地探讨其对高中生英语学习兴趣的影响,以期为更加有效的高中英语口语测...
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52. 初探课外活动对高中体育的促进作用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 越来越多的科学研究表明,我国学生身体运动能力呈下滑趋势,而且随着学生年龄的增长,这种趋势越来越大,尤其是高中学生,在运动能力这一项中,数年来陡降数个百分点,这让我们不禁发问,高中学生,为何在...
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53. 谈中职思想政治教学的有效策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 中职思想政治是中职院校的一门公共课.但是由于生源问题,以及课时问题,中职思想政治课的效率难以提高.为此,在中职思想政治教学中,如何在短时间内提高教学效率是每一位教师都在不断探索的问题.为此,...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 高中语文课程,应是学生生命成长的土壤.本文从哲学、实践、现实角度阐述了生命视野下高中语文课程建设的构建基础.由教育的元点、目的、过程到语文教学是以文"化"人,阐述了生命视野下高中语文课程建设...
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55. 在高中数学教学中实施主体性教学法刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 高中数学的教学模式较为枯燥,且数学有较强的抽象性,很难激发学生的学习兴趣.在高中数学教学中实施主体性教学法,有利于增强学生自主学习能力,促进学生的全面发展.本文简单阐述了实施主体性教学法的原...
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56. 提高高中美术合作学习有效性的策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 高中美术合作学习,体现的是现代教学理念,合作学习现已成为课堂教学共识.教师精心设计学习目标,积极实施互动策略,强化学生学习主体意识,进行多元课堂评价,从不同维度提升合作学习效度,为提升学生美...
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57. 浅谈初中物理探究性实验教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 为了保证初中物理教学可以帮助初中生形成初步的物理知识应用能力,要充分意识到初中物理实验教学对于初中物理教学的辅助作用,有针对性的进行初中物理探究性实验教学策略的优化设计研究.与此同时,在进行...
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58. 英语教学中问题导向运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 突出问题在英语课堂上导学作用,引导学生主动交流和互动较集中发现问题,利于探究和解决问题.自主质疑提问题、互动探知解问题和深化表达挖问题,利于在活化课程教学过程与方法中展现学生的学习主体地位与...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 21世纪是大数据时代,以网络通讯技术和多媒体技术为核心的信息技术的迅猛发展,在社会的许多领域中正在引发各种深层的变革.教育作为一个国家发展的基础,在这样的背景下,教育现代化就逐渐步入信息化数...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 高中数学教学对于学生抽象思维能力、空间思维能力以及逻辑思维能力的形成产生着重要影响,所以进一步提升高中数学教学有效性具有重要的现实意义.本文从数形结合方法入手,对数形结合方法在高中数学教学中...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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