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中学课程辅导(教师通讯)2016年第4期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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31. 寻找弹性点 浇铸特色校本教材之花刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 2011年版音乐课程标准强调课程内容的设计既要注意明确的规定性,又要有适度的弹性和一定的可选择性,有效推动音乐教育的普及和均衡发展.纵观现行音乐教材,它存在适应性问题,教师如何寻找教材的弹性...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 本文着重从师生角色的理性审视、个性化教学设计能力的养成、构建个性化的审美环境、创设个性化的审美情境等方面提出美学视野下高中语文个性化教学的策略,旨在帮助学生形成个性化的审美化验.
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33. 语文教学语言应有鲜活力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 面对同样的学生,相同的教学内容,不同的教师取得的课堂教学效果却迥然不同.本文从几个方面对教学语言的运用进行了探讨:优美生动,不贫乏枯燥;幽默风趣,不平淡无奇;激情横溢,不矫揉造作.
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34. 浅论如何提高初中口语教学的有效性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 初中英语要实现学生日常语言交流的重要作用,就要提升学生的听说能力.教师要重视全面提升学生的口语能力,制定适合初中生的英语口语教学计划,并对初中英语口语教学进行积极的改革尝试.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 开展探究性教学法在语文教学中的应用研究,主要目的是为了培养学生的探究精神,以便日后能够构建语文思维,进行自主学习.文中从探究性教学方法的作用入手,从激发学生学习兴趣、创新学生思维及提高学生素...
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36. 探讨初中物理实验教学导入的重要性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着改革开放的持续发展,国家科学技术水平不断提高,初中教学改革也愈演愈烈.在新课程标准改革的号召下,初中物理教师应摆脱传统教学思想束缚,不只注重教材知识点,看重结果,而忽视学生在学习过程中的...
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37. 落实“五步”让小学数学教学更有效刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 学讲模式倡导教师落实“五步”,打造高效小学数学课堂,具体策略如下:教师充分行使教育的主导权,给予学生时间保证, “退一步”耐心倾听学生,检测反馈中落实“五步”.
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38. 感受《安塞腰鼓》蕴含的艺术效应刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 初中语文七年级下册编选了散文《安塞腰鼓》.我通过情景教学来营造激越的气氛.安塞腰鼓带给我们的是力量的奔腾,生命的升华,它像一幅色彩图,又似一曲音乐,突出地域文化,创造了丰富的意境,它深深的震...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 环境问题是当前社会的热点问题,而循环利用是改善环境的重要举措之一.因此学习循环再利用具有很强的现实意义和教育意义.运用信息化教学手段让学生了解自己的环保意识,从自身做起从身边做起提升自我的环...
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40. 巧借课文教写“乐”刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 从教多年,几乎每一届学生都写过有关“童年趣事”的作文.虽然绝大多数学生都觉得童年无忧无虑、快乐无比,非常值得留恋,但对“乐”的表述往往只是空话套话,苍白、干巴地抒情,诸如“童年充满了快乐”“...
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41. 浅谈初中物理试题中的常见陷阱刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 由于初中物理相对其它科目具有一定的难度,有些题目的设置中常常存在一些“陷阱”.作为一名物理老师,我常常会总结一些物理解题规律,让他们跳出物理陷阱,轻松解决易错易混淆的题目.如指导学生“抓牢基...
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42. 让情感放飞初中音乐课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 新课程标准提出,教师要切实关注学生的情感,关心学生的身心发展.当下,作为初中音乐教师,我们要有效地利用教学中的情感资源,引发学生积极的情感体验,营造和谐的情感氛围,激发学生学习音乐的兴趣,用...
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43. 高中生物课堂提问的有效策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 传统的课堂提问重量轻质,教师狂轰滥炸,提出一些与教学内容联系不大的问题,学生应接不暇,缺少思考的时间、想象的空间,思维也无法深入.课堂提问应有趣味性、生活性、合理把握时机、应循序渐进、围绕教...
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44. 提高高中物理课堂教学效率策略谈刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着课改的逐步深入,对于课堂成效的议论声浪越来越高,如何建构真正有效的课堂,成为广大教师思考的课题.优化教学内容,提升教学品质,关键在于课堂的高效利用.本文就目前高中物理课堂的教育现状进行了...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 平常教学中,很多老师都希望学生能在预设的问题中游弋,学生一旦“出轨”教师就手足无措,急于把学生强拉进自己的轨道.其实,不要把学生的质疑声当作洪水猛兽,相反,合理的质疑声,不但能更好地完成教学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 长期以来,高三地理复习课主要是要求学生反复的看书、做题,单纯、枯燥的重复性复习方式,使高中学生逐步丧失了学习地理知识的兴趣,甚至部分学生会产生厌学心理,所以高三地理复习课的授课模式亟待变革....
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47. 构建高效思想品德课堂的有效策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 新课程改革要求思想品德教师,在传统教学模式上,结合本地教学模式,形成自己独特的教学风格.构建高效课堂,需要充分落实学生主体地位,活学活用“洋思教学模式”,使用现代化教学手段,注重情感目标的落...
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48. 优化高中物理课堂教学之我见刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 高中物理课堂教学中,我们要积极转变观念,认真思考,认真总结.我们要运用新课程理念,按照时代的要求进行教育教学的改革.通过掌握有效的教学策略,激活学生们的物理思维,最大程度地来优化我们的高中物...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 耐久跑,通俗地讲就是长时间、长距离的跑步,它是一种有氧呼吸运动.但很多学生很厌恶这项运动,我们应尊重学生,根据学生实际情况,以培养学生的学习兴趣为突破口,利用各种教学方法、组织形式和练习手段...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,英语教学方法也了一定的更新.叙事法是在新的教育背景下产生的,并在初中英语教学中得到了发展,已被广大的初中英语教师认可并不断推广.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 课堂的高效,并非是花最少的时间做最多的事.让课堂慢下来,让老师学会放手,将学生视为课堂的主体,给学生更多的时间进行主动性创作,从而让学生完成知识的自我构建,实现情感的自我体悟.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 本文主要阐述心理健康教育在学校心理教育中的必要性和重要性,然后论述教师如何结合化学学科特点,在课堂教学中如何渗透心理健康教育,帮助学生提高学习活动中的认知和行为标准,促进学生知识和心理情感的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 初三英语学困生的成因不外乎学习态度、学习方法和学习能力三个方面,其转化策略也应当围绕这三个方面进行.研究表明,学困生的学习态度受多重因素影响,学习方法常常僵化机械,迁移能力不强,而转化策略则...
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54. 运用信息技术提高心理健康教学效率刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 现代信息技术与学科的整合,是普及现代教育技术的一个非常重要的手段,是现代教育技术学科和其他学科互利的一种教学模式.现代教育与学科的整合成为学校现代教育技术应用的必然趋势.那么,信息技术这一教...
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55. 高中英语短文改错策略浅探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 由于英语短文改错设计面较广,难度较大,要求较高,所以大部分学生在做该类题目时往往错漏百出,得分率较低.为此,本文将对高中英语短文改错策略谈谈自己的几点体会,以供广大同行参考.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 一个合格的班主任就应该是呵护学生的爱之港湾,应该为迷途中的学生指明前进的方向.我们教育的对象是有情感的学生,所以我们要爱护包容学生.我们的学生在很多方面是未知的甚至有时会迷失自己人生的方向,...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 初中生的英语听力水平一直不高,一方面是由于缺乏相应的学习环境,另一方面是因为没有引起师生的关注,没有适合学生的听力训练方法.本文分析了当前初中英语听力教学中存在的问题,并针对这些问题提出了一...
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58. 浅谈初中数学的有效性教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 初中数学在初中阶段的教育中,不仅能够充分挖掘学生的潜在意识,还能充分的发挥学生的想象空间,引导学生正确开启智慧之窗.因此,初中数学的教育教学在初中学生的教育中有着十分重要的意义.初中数学教师...
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59. 初中体育课学生个性化培养的探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 体育教学要践行“健康第一”的理念,着眼于学生的全面发展,培养学生的运动兴趣,促进学生的个性化成长.本文着重提出了在体育教育中开展个性化教学的意义,以及从培养学生的独特个性、改变传统的教学方式...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年4期页码:摘要：
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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