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中学课程辅导(教师通讯)期刊
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中学课程辅导(教师通讯)2017年第10期出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
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目录
1.
延伸阅读,传承民族传统文化
作者:
陈肖霞
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
10
摘要:
随着课程改革的推进,传统文化在高中语文教育中占有越来越重要的地位.高中语文中的许多文学作品都透露出浓厚的人文底蕴,深厚的民族气息.然而,要想真正学好传统文化,仅仅依靠学习课本知识是远远不够的...
2.
高中历史课堂学生自主生成能力研究
作者:
宋金丽
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
12
摘要:
高中阶段的历史课程将学生们的学习主动性和能动性放在了首位,这是一种充分调动学生们学习兴趣的教学方法,将培养学生们的科学探索精神、自主学习能力以及积极地实践能力,在新课改的大背景下,教师们应该...
3.
基于核心素养的高中政治学科教学体系构建
作者:
张伟
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
18
摘要:
各门课程都会强调要展开对于学生核心素养的培养,这个过程中我们首先需要结合具体课程对于核心素养有合理界定.对于高中政治学科的教学而言,核心素养更大程度体现为对于学生理解能力、思辨能力和问题的分...
4.
尊重学生个性教学提升初中数学教学效率研究
作者:
邹建兴
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
20
摘要:
随着我国新课标的改革进一步深化,使得我国教育体制、教育方式、教育观念都发生了全新的改革.新课标理念下,强调学生的主体地位与个性化教学.因此对于初中数学教学的效率提升,教师应该要积极培养学生自...
5.
浅谈初中历史教学中加强师生互动的三种方法
作者:
刘小祥
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
21
摘要:
初中历史是一门很重要的课程,不仅可以让学生了解历史知识,也能利用历史精神来完善学生的人格.但是,历史事件有很强的严谨性,很多学生觉得历史课很枯燥,不能积极地投入到课堂学习中,导致历史课堂教学...
6.
基于地方资源特色的综合实践活动课程开发——以刻喜笺为例
作者:
孙炜
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
25
摘要:
综合实践活动作为一门新兴课程,与传统学科课程有着显著区别.传统学科课程偏重于学科知识传授,综合实践活动课程则强调围绕活动开展教学,让学生在丰富多样的自主性活动中学会学习,培养创新精神和实践能...
7.
基于让学引思的高中政治教学研究
作者:
沈增宏
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
30
摘要:
在素质教育的大力实施和推行下,“让学引思”教学方式已经逐步在高中政治课堂上得到了广泛的运用.什么是“让学引思”呢?“让学引思”就是让学生亲身经历教学,引发学生自考的过程.高中政治一门基础性的...
8.
初中语文教学中学生应用能力的培养
作者:
陈虹
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
31
摘要:
语文学科本身的显著特点是工具性.它的实用性很强.初中作为学生增强知识和技能的关键阶段,初中语文教学尤为重要.对此,新课改指出:初中语文教学要注重学生对学生语文使用能力的培养,即:要让学生通过...
9.
解析初中化学教学中问题化教学的合理运用
作者:
程坚
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
32
摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,其教学模式和教学质量也受到越来越多的关注.相关调查研究显示,当前部分初中化学教师受传统应试教育理念影响,仍然运用讲授式教学,而学生只能被动听讲,课堂气氛沉闷,不...
10.
多彩小结,收好英语课堂的『豹尾』
作者:
沈小燕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
42
摘要:
一堂好的英语课好似听一场精彩音乐会,产生一种余音袅袅的听觉冲击,给人以回味无穷之感.特别是富有意义的总结,更能产生如同“豹尾”般的收缩有力效果.课堂总结不可少,能让学生在倾听的过程中找到更多...
11.
浅谈舒心地理课堂的构建
作者:
刘海燕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
44
摘要:
舒心课堂,简单来说就是愉悦、有效、灵动的课堂,教师教得轻松愉悦,学生学得快乐.构建舒心课堂,是新课程“以人为本”这一理念的一次有意义尝试和重要实践.本文从营造和谐的教学氛围、保持饱满的授课情...
12.
如何在高中政治教学中提升学生的提问能力
作者:
刘丽丹
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
49
摘要:
我们经常会强调对于学生思维能力的训练,注重课堂上激活学生的思维,加强对于学生问题分析与解答能力的锻炼.这一点固然重要,但是,训练学生思维还可以有其他切入点.比如,教师可以在课堂上训练学生的提...
13.
环保教育,让数学课堂『绿意盎然』
作者:
毛嫒
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
50
摘要:
在小学数学学科中根据教材对学生进行初步的环境保护教育,能使学生在潜移默化中形成环保意识,培养良好的环保习惯,对立德树人目标的实现有很大的帮助.
14.
课前演讲应用于高中英语教学的实践
作者:
张玲玲
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
52
摘要:
如今,随着时代的不断发展,学生们对英语的表达能力和知识储备要求不断增加,另外,教育事业跟随时代的脚步,英语教学不断改革,在原有的基础上增加英语四六级的口语考试,进一步对学生们英语水平要求提高...
15.
结合项目学习,激活物理探究意识
作者:
林石华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
53
摘要:
随着教育越来越面向现代化,对于初中物理教学有了更高的要求.物理是一项探究能力要求较高的科目.而项目学习与物理教学存在着很多共同的特性,因此,教师可以将日常的物理教学与项目学习联系起来进行教学...
16.
高中政治课堂双主体教学模式的实践与探究
作者:
丁春娟
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
54
摘要:
在传统高中政治教学中,“教”和“学”都是为“考”而服务的,课堂是说教式的课堂,即老师照着课本驻逐点讲解,而学生则需要安静地听老师讲,做好笔记,教师是整个课堂的统治者,是主宰,而学生是作为接受...
17.
浅谈初中美术课堂创新教学的有效方法
作者:
陆惠芳
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
57
摘要:
随着新课程不断改革,美术教学在初中教育中越来越重要.初中美术教师要创新教学方法,激发学生学习美术的兴趣,使学生喜欢上美术,积极地进行创作,进一步提高美术课堂教学的效率.
18.
初中化学“化学物质与人体健康”考点解析
作者:
许山勇
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
59
摘要:
“化学物质与人体健康”作为初中化学教学内容中的重要组成部分,除了介绍到糖类、油脂、维生素等营养物质及其对人体生命活动所起的作用外,还会考查到化学元素及有害物质对人体健康的影响.另外,关于“化...
19.
创新作业设计,提升物理教学实效
作者:
钱晓燕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
65
摘要:
作业是课堂教学的延续和补充,也是教师帮助学生巩固知识、形成技能、发展智力的重要手段.因此,在初中物理课堂教学中,教师应密切联系教材内容,创新作业设计的形式,帮助学生提升学习效果.
20.
高中政治课堂教学与学生核心素养的培养
作者:
李娟
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
71-72
摘要:
自新课改以来,2014年4月8日教育部正式发布了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》, “核心素养体系”作为学生的课堂要求被正式提出.指出课堂学习的过程中,不仅要提高学生的学习...
21.
试谈高中数学教学活动中数学思想方法的渗透
作者:
汪载平
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
74
摘要:
数学思想方法是数学知识的根本,它是数学知识的浓缩.它是一种“武器”,学生进行问题的分析和解答就此为依据,并以此为思路.在日常的数学教学活动过程中渗透一定的数学思想方法,能有效的提升学生数学学...
22.
基于初中语文教材内的综合实践活动区域资源开发的策略
作者:
万兴乔
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
75
摘要:
教材是学生课堂学习的脉络,也是开发校外活动资源的抓手.苏教版初中语文教材中设计了丰富多彩的主题实践活动,十个专题、十二个实践活动、六个名著阅读活动以及大量的口语交际、诵读欣赏等,都是引领学生...
23.
如何在高中物理课堂中强化“学习经历”
作者:
顾毅萍
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
76-78
摘要:
在新时期的教学当中,教师十分重视学生学习的过程,渴望通过优化学生的学习过程来实现高质量的教学.本文针对目前教学中存在“重结果、轻经历”的现象,阐述高中物理教学中应强化“任务学习”来丰富学习经...
24.
探寻词汇教学的有效路径
作者:
周燕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
80
摘要:
词汇是英语的基础,词汇的储存量直接决定了学生的英语成绩.高中英语的词汇量较初中更为繁琐,学生在学习时存在费时低效的现象.因此,教师需使用合理的词汇教学方法,帮助学生快速高效地掌握单词,提升学...
25.
浅谈如何学习初中数学
作者:
黄瑜生
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
81
摘要:
中学生应该如何学习初中数学知识,依据初中数学课程标准“为了让初中生学到有价值、有实用的数学知识,要以学生的发展为根本,提高中学生学习数学的认知能力.”这也是每个家长、初中教师以及每个中学生都...
26.
新课程背景下高中英语探究学习的思考
作者:
曹慧华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
85
摘要:
探究学习是新课程标准下的一种教学模式,能够训练学生的思维能力,逐步提高学生的英语素养.我们在高中英语课堂教学过程中实施探究学习,不断激发学生的兴趣和潜能,为让他们能够全面健康发展打下良好的基...
27.
小学美术教学中的德育渗透
作者:
王亚楠
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
88
摘要:
小学阶段是学生人格塑造的重要阶段,在这个阶段让学生接受良好的教育,有助于学生未来的健康发展.在小学教育中有许多科目需要学习,语文和数学一直被认为是主要学习科目,除此之外,思想品德课被认为是对...
28.
发挥多媒体教学“正能量”,提高高中信息技术课教学效率
作者:
储旭
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
92
摘要:
随着信息技术的高速发展,高中信息技术课程越来越受到重视,本文从多媒体教学的“正能量”出发,发掘多媒体技术的应用优势,致力于利用多媒体辅助教学,保证高中信息技术学科在新课标改革过程中能够更方面...
29.
高中政治有效性教学探究
作者:
万莉红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
93
摘要:
新课程改革为高中政治的教学带来了一缕春风,新的教育理念逐渐深入人心,影响到了越来越多的教师.新课程改革强调向一节课要效率,注重在最短的时间内促进学生最大限度地发展,这也就是教学的有效性.为此...
30.
高中田径教学的几点思考
作者:
钟志刚
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
95
摘要:
田径教学是高中体育教学的重要内容之一,可以说是所有体育运动项目的基础.通过田径运动的锻炼,将使高中生的身体机能得到发展,进而使其获得健康的体魄与旺盛的精力,从而为其日后的求学与就业提供强健的...
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
刊名
中学课程辅导(教师通讯)
主编
曾用名
主办单位
山西省出版工作者协会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1992-7711
CN
14-1307/G4
邮编
电子邮箱
电话
网址
地址
安徽省合肥市
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