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中学课程辅导(教师通讯)期刊
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中学课程辅导(教师通讯)2017年第4期出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
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目录
1.
将效益“钉”在农村初中英语课堂上
作者:
江华霖
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
6
摘要:
当前农村初中存在学生基础薄弱、教师单方行动、互动平静如水、师生冷若冰霜的问题,教学效益低下.教师要构建自主、互动、趣味的课堂,将时间、空间、机会让给学生,鼓励他们自主思考、大胆实践,从而构建...
2.
《基础教育校园网络安全现状与对策研究》课题中期研究报告
作者:
侯春元 吕文成 曹大磊
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
10
摘要:
近年来,随着基础教育信息化的不断推进,校园网络已经成为教育信息化建设的重要组成部分.在教育信息化实施过程中,校园网络在促进教育教学方式变革、教育管理效率提升等方面发挥愈加重要的作用.
3.
掌握DIS技术原理,认识DIS的重要作用
作者:
袁圆
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
15
摘要:
高中物理作为一门以实验为基础的学科,其传统实验手段已不能完全满足教育教学的需要.DIS作为一种新型的实验手段,以其快速、准确、实时地进行数据的采集、运算和分析而受到师生的喜爱,有力地促进了学...
4.
浅谈高中数学教学中的分层教学法
作者:
徐兵
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
21
摘要:
分层教学法承认学生对知识的接受能力、理解能力存在个体差异,本文从分层教学法对老师的要求,提高学生对分层教学法的认识,学生层次的划分,教学的各个环节中怎样实施分层教学法做了分析.
5.
高中历史教学中如何贯彻以德立人的思想
作者:
蔡昀
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
25
摘要:
历史是一个国家从古至今的发展脉络和趋势,在历史的长河里,有很多波澜壮阔、感人肺腑的事迹.高中历史教学不仅要求学生掌握考试说明中最基础的历史知识,还要求学生超出应试的范围,学习正确的历史观和价...
6.
高中物理实验教学的重要性研究
作者:
拜成鑫
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
26
摘要:
高中物理一直以来都是理科学生学习的重点学科,但是也成为了很多学生比较苦恼的学习科目,对物理学习产生一定的厌烦感,同时有些物理现象和原理通过课堂讲解很难完全解释清楚,学生也只能死记硬背的接受,...
7.
浅谈核心素养背景下问题驱动高中数学课堂的特征
作者:
邱明朗
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
31
摘要:
在核心素养背景下,重点培养和提升学生的创新能力、思维能力以及探究能力等综合能力,以便可以使学生更好地适应教学发展.本文基于问题驱动教学法,探讨了如何核心素养背景下高中数学课堂的特征.
8.
用好教材写好作文
作者:
汤雪晴
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
35
摘要:
教育大家余映潮先生说:阅读教学中最自然最实惠的语言实践方式就是读写结合.我们要努力地对课文进行发现,从而让读写活动的内容更加有趣、有味、有效.余先生的尝试为作文教学提供了有益的启示——精读教...
9.
匠心独运,丰富农村小班化背景下合作作业形式
作者:
付家雨
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
43
摘要:
在英语教学中,温故能总结学习过程,形成更为有效的补救或者发展的策略方法;知新能引导学生在主动反思的过程中形成更为丰富的思维灵感.在当前农村小班化英语教学中,注重运用合作探究的形式带领学生主动...
10.
构建小学数学高效课堂的有效策略
作者:
张福鸿
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
46
摘要:
教学是一门艺术,构建高效的数学课堂教学,是每位老师最高的追求.在数学教学之中,较多的老师比较重视“教”而忽视了学生“学”的过程,而想要打造高效的数学课堂,便需要将教与学有机结合起来,精心的设...
11.
提高课堂利用率,构建高效地理课堂
作者:
徐久斌
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
49
摘要:
地理教学是高中教学的重要内容,教师能否提高课堂的利用率,构建高效地理课堂成为一个很热的话题.我在多年的教学实践中有所感悟,并将其整理成心得体会在此展开论述,望对广大教师的教学带来帮助.
12.
新课程下初中英语教学中的问题及对策
作者:
魏晓娟
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
50
摘要:
随着经济全球化的发展,各国之间的交流日益密切,偌大的地球也变为一个地球村.作为国际通用语言,英语也变得尤为重要,很多国家把英语作为第二语言,我国更是把英语和数学语文列为三大学科.很多高等学校...
13.
高中化学教学中如何有效的开展师生对话
作者:
陈静
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
51
摘要:
随着新课程改革的深入,学校在不断地改进教学方法,摆脱传统教学观念的束缚,重视学生的主体地位,进一步促进教学效率的提高.高中化学是一门实验性质较强的课程,教师以自我中心的方式显然不适合现代教学...
14.
初中语文作文教学模式初探
作者:
段玉胜
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
57
摘要:
作文是语文学习中的重要组成部分.培养学生良好的写作习惯能让学生受益一生,为学生以后的发展有所帮助.初中是学生为写作打基础的阶段,最开始,学生要求写800字的作文,这相对于小学作文来说是一个很...
15.
略谈高中生物教学的课堂气氛调节与塑造
作者:
苏述明
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
60
摘要:
课堂是学生们获取知识的主要渠道,教师需要提高课堂教学的效率,才能有效的完成教学目标.而教学效率的高低和生物教学的课堂气氛有着直接的关系.因此,教师应该探究高中生物教学课堂气氛的调节与塑造方法...
16.
应用翻转课堂优化高中作文教学
作者:
李丹洋
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
61
摘要:
翻转课堂是新型的教学方式,在高中的教学中被越来越多的老师运用,并且收到了良好的教学效果.本文从利用翻转课堂优化作文教学的模式、优化作文课堂教学及优化作文的写作方式等方面谈起,探讨了怎样利用翻...
17.
导入策略在高中英语课堂教学中的应用
作者:
季杨
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
62
摘要:
在高中英语教学中,教师不能机械地向学生“强灌”知识,而要通过导入活跃课堂气氛,帮助学生理解知识,拓展学生思维,引发学生积极主动地参与.本文主要分析了高中英语课堂导入的有效原则,以及从“精”、...
18.
巧妙导入,构建精彩数学课堂
作者:
季永辉
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
64
摘要:
课堂导入是教学中的关键环节,一堂高效的课程离不开一个良好的开端.通过多元的课堂导入可以有效激发学生的求知欲,建立新旧知识之间的联系,从而更有意义的开展教学活动.笔者根据多年的教学经验,浅谈了...
19.
品读《老子》,德润人生——用经典的魅力教育学生
作者:
金美萃
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
66
摘要:
国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神纽带,影响和教育了一代又一代中华儿女.直到今日她的魅力仍经久不衰.同经典为朋,与圣贤为友,可以让孩子们在耳濡目染、潜移默化中陶冶性情,...
20.
谈语文课前的特色五分钟
作者:
姚云庆
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
67
摘要:
下课铃的敲响,并不代表这一节课的结束.学生们有的会利用课后时间对课上的内容进行反刍和巩固,有的要解决个人需求,也有人会预习下节课的内容,那么要求学生在下节课很快地融入课堂氛围是不现实的.所以...
21.
有效提升留守儿童的综合素质
作者:
周超
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
72
摘要:
留守儿童教育问题是一个越来越突出的社会问题,是构建和谐社会的重要组成部分.我校属于商城路街道办事处,靠近城区农村和服装城,留守儿童较多.家长大部分忙于做生意和生计,知识结构比较单一,教育观念...
22.
初中英语教学中英语词汇教学的策略分析
作者:
谌小连
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
74
摘要:
词汇是英语教学的基础和关键,词汇在英语教学中具有十分重要的地位.但是受传统教学思想的影响,初中英语词汇教学多采取教师讲授形式,方法单一,内容枯燥,无法充分的激发学生的学习兴趣,从而阻碍学生的...
23.
中职导游专业学生口语交际能力培养对策
作者:
谢丹
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
75
摘要:
随着旅游业的快速发展,导游人员口语交际能力的高低直接影响着服务质量.当下,中职导游专业学生口语交际能力低下的状况难以适应旅游业快速发展的需要.为此本文从中职导游专业学生口语交际能力的现状入手...
24.
指导传球,夯实足球学习的基础
作者:
徐陈彬
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
76
摘要:
高中时期是青年学生进行体育锻炼的黄金时期,但是由于高中学生课业压力较大,因此高中体育又承担着为学生放松减压的重任.基于锻炼与减压的双重目的,球类运动成为学生的最爱.本文从足球运动中的基本功传...
25.
学校“弱势群体”子女心理健康问题成因及矫正方法探究
作者:
周华平
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
77
摘要:
弱势群体子女身上一般都存在一些比较普遍的心理问题.这些问题主要与他们的生活环境、教育方式等方面有直接的关系.研究他们心理健康问题成因并采取正确有效的教育方法,对预防、疏导、消除他们的不良心理...
26.
浅谈思想政治课中学生核心价值观的培养
作者:
孙志亮
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
82
摘要:
素质教育背景下,思想政治课的核心价值观是立德树人,回归教育的本质.要实现这一目标,必须切合学生实际,采取灵活多样的教学方式方法,引导学生形成正确的价值观,并进行合理的评价.
27.
催眠提升历史学科学习能力
作者:
李新华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
83
摘要:
学生学习缺乏动力并不是意识出现问题,而是潜意识出现问题,催眠是找到那个“潜意识”的最好途径.催眠的目的就是将一些积极的正面的建议输入被催眠者的潜意识里,帮助他们消除负面思维和负面情绪,植入积...
28.
高中历史教学中地理概念和意识的培养
作者:
杨玉凤
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
89
摘要:
如今人类已经步入了一个知识经济的时代,只有具备了充足的知识和智慧才能在这个竞争残酷的社会发展.历史是一门人文性的学科,并且随着教学改革进程的推进,进行历史教学的方式也在发生着调整和改革.本文...
29.
论高中历史教学中要重视“人”及教学策略
作者:
杨卫华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
91
摘要:
现行高中历史教科书采用模块+专题模式,只有历史事件没有“人”,我们平常的教学活动中教师只是灌输给学生历史知识,甚至以论代史.本文一从历史学科特点和当代中学生追星族的角度探析了为什么高中历史教...
30.
高中生物课堂教学的有效性探析
作者:
王顺梅
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
95
摘要:
高中生物教学一直以来都是学生重点学习的内容,随着生物学的快速发展,社会和国家都需要在生物学方面能够做出突出表现和深刻研究的人才,所以,从高中生物教学开始就对学生的能力培养引起了重视,但目前有...
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
刊名
中学课程辅导(教师通讯)
主编
曾用名
主办单位
山西省出版工作者协会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1992-7711
CN
14-1307/G4
邮编
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