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中学课程辅导(教学研究)2015年第28期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 本文按照新课程的理念，结合学生的实际特点，探讨了在导课、朗读、提问、板书设计及艺术作结等环节创设语文课堂教学情境的策略与方法，从而激发学生的学习兴趣，提高教学效率。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 高中教育是我国整个教育体系中的关键环节，它起着承上启下的作用。它既是九年义务教育的延续，又是有助于学生未来发展的基础教育。学生对高中各门学科的掌握情况，直接关系到他们的升学水平及以后的发展。...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 笔者从事中小学英语教育已经有二十多年的时间了，深深感到中小学英语教育是基础教育。那么，作为英语教师，我们应该如何激发和培养学生学习英语的兴趣，从而使学生树立自信心并养成良好的学习习惯呢？笔者...
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4. 论课堂教学中的言谈艺术刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 教师的工作，雅称“舌耕”，因为教师吃的是“开口饭”，凭“三寸不烂之舌”立于讲台。如果教师能够运用准确生动的语言，向学生传授知识，并能紧扣学生的心弦，使学生保持高度的注意力，就能达到较好的教学...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 我国有几千万中学生在学习外语，特别是英语，规模之大，数量之多，居世界第一。但通过几年甚至几十年的学习，许多莘莘学子的成绩平平，进步缓慢，甚至丧失了对英语学习的兴趣。为解决这一现实问题，本文将...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 高效课堂是指在有效课堂的基础上，完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得较高教育教学影响力和社会效益的课堂。要实现真正的高效课堂，则取决于教师素质、学生学习方法及新课程理念的落...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 课堂“高效”是新课程改革的目标之一。所谓“高效”，是指变课堂教学的“少、慢、差、费”为“多、快、好、省”，变课堂效果的“事倍功半”为“事半功倍”，实现课堂效益的最大化，使学生“又好又快发展”...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 高中化学是一门研究物质的构成、性质及其变化规律的自然科学，化学极大地丰富了人类的物质生活，与我们的日常生活密不可分。所以，上好每一节化学课对于学生的发展至关重要。而在高中化学中，电化学是重点...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深化，小学课堂教学的有效性问题已经成为当前教学领域中的一个重要课题。在本文中，笔者旨在论述教师如何在小学语文教学实践中实施“准确把握教材，合理定位目标；创设有效情景，实现...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 新的课程理念要求教学应围绕发展学生的能力为核心，而计算能力不仅居于能力之首，同时也是数学最基本的能力之一。而现阶段，中学生在计算方面存在着较严重的问题，直接影响了学生的继续学习，影响了学生其...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 柳州市渡口小学是柳南区区属小学，位于河西水厂旁渡口村内，是一所典型的城中村小学，办学条件相对薄弱。全校学生939名，所有学生都是农村孩子，其中外来务工子女占80%。学校教学条件有限，但学校尽...
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12. 对新课改中数学教学的问题与思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 《数学课程标准》的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。为此，课堂教学会起到关键的作用。一节好的课堂要求教师应做到以下几点：发扬教学民主，成为学生数学活动的组织者、引导者；善于激发学生...
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13. 新课标下高中数学概念课的教学初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 在近几年高考的数学试题中，考学习新概念，运用概念的试题频繁出现，这些试题学生在平时训练中很少接触，学生普遍感觉难度大、不易下手，这与平时教学中教师注重解题技能训练，忽视概念教学有直接的关系。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 初中地理教学是目前中学地理教育中最需要突破的薄弱环节。新课程实施以来，笔者对初中地理有效教学的方式做了一些探索和研究。具体来讲，包括情景教学在课堂教学中的应用；自主学习在地理课堂中的应用；实...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 化学是一门富有创造力和探究性的学科，它的严谨性与科学性体现在它的实验中。化学实验为学生提供了展现自我探究能力和实践能力的平台，能够让学生感受获取知识的整个过程，提高化学学习的兴趣和热情。所以...
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16. 数学课堂习题讲评课的策略研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 习题评讲课是中学数学课堂教学的重要组成部分，对提高教师的教学质量起着重要作用。在本文中，笔者结合多年的教学实践，首先总结出了习题讲评课中容易出现的典型问题，然后给出了四个提高习题讲评课实效的...
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17. 在英语教学中构建有效的师生互动刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 课堂教学中师生互动将直接影响教学的效果，本文介绍了英语教学中构建有效的师生互动的措施。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 高中英语校本课程的开发与实施是英语基础教育的重要组成部分。积极开发和利用具有学校特色的英语校本课程已经势在必行。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 信息技术是从根本上改变数学学习方式的重要途径之一，《几何画板》软件以其学习容易、操作简单、功能强大、品质优越的特点成为大多数数学教师进行多媒体辅助教学的首选软件。教师实用几何画板，把原来讲不...
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20. 三角函数化简求值问题面面观刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 三角函数式的化简和求值是高考考查的重点内容之一。由于三角求值问题能综合考查考生三角变换、代数变形的基本运算能力和灵活运用公式、合理选用公式、准确选择解题方向的思维能力，并且题目的答案可以简单...
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21. 高中英语阅读教学初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 英语阅读是以文章作为语言实体和信息载体，对书面信息进行认识构建的言语过程。根据《英语课程标准》，要求普通高中英语毕业生必须达到七级“读”的技能目标，学生能从一般性文章中获取和处理重要信息；能...
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22. 弘扬正确的价值观迫在眉睫刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 本文针对近年来某些媒体和旅游文化部门模糊是非标准、颠倒价值取向，误导广大青少年所造成的严重危害性，提出了思想品德课教师应义不容辞地加强对未成年人的思想道德教育，弘扬正确的社会主义核心价值观，...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 词汇是学习英语的基础，没有词汇的积累就很难学好英语。因此，英语教师如何进行词汇教学就显得尤为重要。那么，究竟应该如何进行词汇教学呢？本文从注意教学方法的更新、及时指导改进学生的学习方法、不能...
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24. 浅谈导学案教学模式的利与弊刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 为了提高课堂效率，打造“高效课堂”，一种新的教学模式“导学案”在各地教育部门进行推广，这种教学模式在一定程度上提高了教学成绩，但也有不利于教学的一面。本文就简单地对导学案教学模式的利与弊进行...
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25. 翻转课堂：提高初中历史教学有效性刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 翻转课堂作为一种全新的课堂教学形式，颠覆了传统教学模式。它转变了教师教的角色和学生学的角色，丰富了初中历史的学习内容，改变了学习方式，使学习进度和学习量得到合理控制，体现了以“学生为主体”的...
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26. 在口语操练中掌握英语语法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 针对当前公开课教学与日常课堂教学对于英语语法教学的态度不同的这一现象，本文以Topic和Pair-work的课堂教学为例，详细论述了如何在任务型教学模式中，让学生在教师的指导下，通过感知、体...
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27. “面批”--作文教学批改的艺术刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： “面批”是作文教学的一门艺术，有其针对性、人文性与互动性，教师在“面批”的过程中，要耐心、平等地与学生交流，引导学生积极主动，尝试自我评价，进行跟踪服务，在修改中提升写作水平。
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28. 中学语文贬谪文学教学的德育价值刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 贬谪文学蕴涵着贬谪者的人生感悟和情感体验，不仅具有极高的审美价值，更为重要的是它的德育功能，主要体现为高尚的爱国情操、豁达的人生襟怀、不屈的守正精神、执着的理想追求。这些对于中学生的个性发展...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 本文主要阐述了早读晚读、师生沟通、课外资源、课外作业、预习复习的重要性和课外活动的组织形式。
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30. 对初中英语晨读有效模式的研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年28期页码:摘要： 作为英语教师，我们都知道初中英语晨读课是英语学科组织教学的重要环节，是英语课堂的延续和补充。晨读课的质量直接影响着我们新课程的英语教学。本文分析了目前初中英语晨读的现状以及提高晨读质量的有效...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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