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中学课程辅导(教学研究)2015年第35期出版文献
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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751. 新课改下的高中英语作业设计有效性分析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 课后作业是课堂教学的有力补充，通过对学生布置课后作业不但能够检查学生的学习情况巩固课堂学习的知识，还能够利用课后作业提高学生的综合素质。但在新课标改革的背景下，传统高中英语课后作业的设计通常...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 近年来“学案导学六步教学模式”在初中教学过程中广泛普及，如何做到在最大限度地减轻学生学习负担的同时提高教学质量，已经成为全体教师共同关注的焦点。纵观我们的数学教学，不少教师都有这样的烦恼：同...
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754. 掌握答题方法提高学习成绩刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 考生在中考政治单选题答题中丢分太多，原因之一是不掌握答题方法，故探究和掌握答题方法十分重要。老师要教会学生学习方法和答题方法；学生要在老师的指导下通过自己的学习实践和答题实践，探索探究、归纳...
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755. 小议提高小学数学提问的有效性之策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 数学是小学阶段学生必不可少的学习内容，对孩子们未来的发展具有深远的影响，师生都应该重视数学这门学科的重要性。学习数学不仅有利于丰富学生的知识资源储备，还有利于开发学生思维，挖掘潜能，提高学生...
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756. 语文教学中的德育渗透刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 语文因其表达的艺术性丰满了德育，增强了文章内容的“含金量”；也因为表达的艺术性，语文坚持了自身的品格，养成独立的学科性质，而不是德育的附庸。有意识地引导启发学生主动积极地接受人生观、道德观、...
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757. 论电视节目在初中历史教学中的有效运用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 社会的不断进步，科学技术的进步，催生了现代科学技术在课堂教学中的运用。电视的普及，让学生都有电脑可看，有节目可欣赏，充分运用电视节目中历史题材，让学生更好地学习历史，学好历史。本文笔者就电视...
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758. 浅谈如何上好初中数学复习课刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 过去的一些课堂教学，尤其是复习课，往往过分强调教师的主导作用，教师先讲知识要点、知识结构，然后讲解例题，再测试、批改、评讲、订正。学生完全是在教师的支配下，把知识从老师那儿装进头脑，再模仿练...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要：
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760. 新课改背景下关于高中美术色彩教学方法探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 色彩课程在高中美术教学中占有举足轻重的地位，更是高考中的重要考察内容之一。不同于其它文化课，色彩教学并无固定的教材与教学大纲，因此，美术教师必须思考如何把握好色彩教学的方向性，探索出一条行之...
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761. 浅谈如何进行音乐欣赏教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 音乐是听觉的艺术。音乐教学以听为本，教给孩子们聆听的方法、提高孩子们聆听的能力，形成一种聆听音乐的习惯。教学中，教师要引导学生进行有效的“聆听”，时刻关注孩子们的“听众”状态，激起他们“聆听...
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762. 刍议如何在高中语文作文中运用情景教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 在语文教学中，作文是重要的环节。除了在试卷中占有极大的比重，作文也是检验学生写作能力以及语文素养的一个“工具”。作文教学是决定学生语文学习成绩的关键，也是教师检验学生语文能力的一个媒介。然而...
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763. 小议高中语文的文言文教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 在高中阶段的语文学习中常常会涉及文言文，文言文是汉民族母语历史长河中最重要的部分，也是中学生了解祖国历史文化最直接的媒介和窗口，因此可以说没有文言文的语文教育，便称不上是完整的语文教育。如今...
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764. 例淡初中语文阅读教学方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要：
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765. 如何开展初中数学的合作教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 初中时期是奠基初中生数学能力的重要阶段，教师运用合作教学法能够提高教学效果和学生的数学能力，培养学生的数学思维。有效教学是一个时代话题。人们对有效教学认识是一个随着社会发展不断深入的过程。有...
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766. “生活化课堂”在中专化学教学中的合理运用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 新课程强调课堂教学要以学生为本，贴近生活，贴近时代，充分体现了“科学源于生活，服务生活，创造新生活”的思想。本文就化学教学中构建“生活化课堂”的主要策略进行了一些尝试，以期激活中专化学课堂教...
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767. 初中历史课堂教学情境创设途径刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 情境教学就是运用各种手段创设历史情景，调动学生心理的积极因素，激发其情感，提高学生学习兴趣，构建高效课堂，提升课堂质量的有效教学模式。在初中历史课堂中情境教学是切实可行且非常有效的。
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768. 谈如何提高高中地理的教学效果刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 不断改革创新，提高高中地理课堂的教学效果是当前教学改革的重要议题。地理学科有其自身的特点，作为教师，我们首先要把握其特点，做到科学施教。另外，如何提高学生对本学科的学习兴趣也至为关键，尤其教...
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769. 浅谈高中思想政治课的有效课堂教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要：
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770. 浅淡初中语文课堂的有效生成刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要：
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771. 探讨中职班主任管理班级的方法与技巧刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 一个班级宛如一支军队，只有纪律严明、管理良好的班级才能促使每个学生发挥出最佳的战斗力。因此，班主任作为班级的组织者与管理者，不仅要对教学工作进行必要的协调，同时还要对学生的全面发展与成长负责...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 在新课改下信息技术作为一门新兴学科，其课堂教学需要生活化，将教学活动置于现实生活的情境之中，让学生在生活中学习，通过学习能更好地生活，从而获得有生命力的知识，提升信息素养。本文从提炼生活化教...
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773. 浅谈多媒体与高中语文教学的整合刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 多媒体技术在语文教学中的应用，就是将现代信息技术作为工具和手段，渗透到语文教学中，为学生学习提供全面的感性材料，激发学习兴趣，有利于形成一种全新的开放式学习方式。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 对于农村初中而言，学生的两极分化现象比较普遍，部分学生在进入初中前就已经处于放弃或半放弃状态。这与老师一直着眼于“高处”，只注重尖子生的培养有一定关系。因此，我们应当从每个学生的个性特点以及...
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775. 预设与生成互补的数学课堂教学案例刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 预设与生成是互补关系，需要和谐发展。有了预设，并在预设中有所生成，这说明师生间有了较好的互动；如果在预设生成的基础上，又有了许多非预设的生成，说明学生的学习积极性得到了充分发挥。预设是需要周...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 七年级下册的第一章《人的由来》，学生表现出了浓厚的兴趣，在《人的生殖》、《青春期》等课程结束的基础上，我用第二课堂时间给学生增设了一节性教育课，从成长话题入手，结合心理学知识，让学生更理智的...
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777. 两个电学实验的创新刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 洛仑兹力和电磁波都是不能直接观察到的，我们对于洛仑兹力和电磁波又缺乏感性认识，老师上课时只是做一些演示实验，再在黑板上画个图讲一讲，我们学生往往是半信半疑。笔者苦思冥想用什么方法能够很直观地...
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778. 高中英语学习中的好习惯刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要：
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779. 高中地理教学方法浅谈刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 高中地理是文科中偏理的学科，它兼有人文学科和自然学科的性质，考试中我们既要有较强的文字分析整合能力，又要具备较强的数字处理能力。因此，高考地理试题是文科综合测试的瓶颈。如何上好高中地理，使教...
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780. 初中物理教学中实验教学法的运用探微刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年35期页码:摘要： 物理作为引导学生了解自然界中事物规律的学科，学生在初中阶段才开始接触和学习。由于物理是与实际生活联系紧密、以实验为基础的学科，传统的教学方法已经不能跟上时代的步伐，也无法满足学生对探索物理知...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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