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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2016年第20期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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出版周期:
旬刊
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181.
刍议数学游戏在初中数学教学中的应用价值
作者:
何良均
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
18-18
摘要:
初中数学是初中教学工作的重要组成部分,只有保证初中教学具有趣味性才能使学生们提升对初中数学的学习兴趣,锻炼学生的数学思维,因此数学游戏在教学工作中必不可少。本文针对数学游戏在初中数学中的重要...
182.
谈高中数学教学创新
作者:
江海凤
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
32-32,33
摘要:
在数学教学过程中,教师应特别重视对学生创新能力的培养,使每一个学生都养成独立分析问题、探索问题、解决问题和延伸问题的习惯,让所有的学生都有能力提出新见解、发现新思路、解决新问题。数学创新能力...
183.
中学数学教师应当具备的素质与能力研究
作者:
魏全民
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
33-33
摘要:
184.
浅议高中英语微课课案的准备与实施策略
作者:
赵培桃
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
65-65
摘要:
微课设计是微课教学的关键。微课设计要做到几“忌”几“宜”,即微课选题忌“大而空”,宜“小而精”;微课表现形式忌“单一化”,宜“多元化”;微课教学逻辑忌含糊不清,宜清晰明确;教学表达忌随意、不...
185.
高中语文作文教学的实用性和创新性
作者:
杜娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
82-82,83
摘要:
写作水平是衡量学生语文综合水平高低的一个重要标准,尤其是随着素质教育和课程教育的不断深化与改革,作文在高考中所占的分值比重逐年攀升,对于作文的质量,相应的对于学生作文的能力要求越来越高。但是...
186.
高中政治课堂中学生创新能力的培养
作者:
刘娟娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
92-92
摘要:
187.
用“心”奏响语文阅读教学的乐章
作者:
夏蝶
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
112-112,113
摘要:
阅读是一门艺术,好似绣花需要心灵手巧。传统阅读注重学生个体自我理解,关注自主阅读和独立思考,忽略丰富的过程性拓展,致使学生要么被动应付,要么放牧式乱读。这种浅读或者乱读,必然会导致阅读思维紊...
188.
在语文阅读教学中放飞学生的思绪
作者:
张飞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
122-122,123
摘要:
189.
浅谈如何提高中学生的英语听力能力
作者:
张文君
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
123-123
摘要:
听、说、读、写是学习和运用语言所必须具备的思想语言基本技能,而听力是英语学习中四项基本技能之一,也是中学生难学的一项技能。中学英语新目标将“听”置于四项基本技能之首,可见它在学习英语这门语言...
190.
谈 Brainstorming 理论与高中英语写作训练
作者:
蒋莹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
128-128
摘要:
在高中英语教学中,全面加强学生听、说、读、写的基本训练,努力使语言知识转化为语言能力,这是广大英语教师面临的重要课题。而在听、说、读、写中,说与写是语言运用能力的集中表现。高中生要在所学语言...
191.
怎样提高学生学习初中地理的兴趣
作者:
林守海
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
136-136
摘要:
192.
新课标下初中物理教学生活化的探讨
作者:
尖措扎西
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
147-147
摘要:
好的教学设计融学生观、教材观、生成观、探究观、生活观及发展观为一炉,为教师的课堂教学留下较大的发挥空间。笔者结合教学实践谈谈新课程理念下初中物理教学设计如何关注生活,关注学生的发展。
193.
体育课应当如何吸引学生
作者:
范随花
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
154-154
摘要:
194.
培养学生创新能力的初中语文阅读教学研讨
作者:
夏永红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
172-172
摘要:
随着新课程改革的进一步发展和素质教育在我国的全面推进,在初中阶段的语文教学中适当的培养学生的创新能力已经逐渐成为教学重点内容,受到教师和学生的高度重视。本文从初中阶段语文教学入手对培养学生创...
195.
关于创建中学语文高效课堂的思考
作者:
胡建清
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
191-191
摘要:
《新课程标准》提出:“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。这一理念的提出顺应了现代社会知识爆炸的要求,是构建学习型社会的需要,是竞争与合作的大背景的需要,也是个体实现可持续的自我发展的需要...
196.
农村幼儿园留守儿童的现状分析与思考
作者:
韩芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
192-192
摘要:
197.
科学运用体育教学评价,增强高中学生体质
作者:
于星
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
197-197
摘要:
根据我国体育新课程标准,体育教学的主要目标是:提高体能和运动技能水平,学会体育学习及其评价,增强体育实践能力和创新能力;形成运动爱好和专长,培养终身体育的意识和习惯;发展良好的心理品质,增强...
198.
论多媒体对高中历史教育的影响
作者:
卢凤霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
229-229
摘要:
多媒体技术从它出现到现在,已经广泛的被高中历史老师运用。多媒体教学通过其特有的特点,利用文字、图片、视频、声音等让原本枯燥无味的课堂变得生动形象有趣。多媒体教学给高中历史教学带来了深刻的影响...
199.
“二次函数”初高中教学衔接的对策
作者:
修慧艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
236-237
摘要:
初高中“二次函数”教学存在严重脱节的现象,高中老师如何做好教学衔接以出色完成教学任务是一个值得研究的问题。笔者结合自身的教学实践与经验,提出从初高中二次函数的差别入手,在教学内容拓展、思维能...
200.
跆拳道运动对中学生心理素质的影响探究
作者:
唐宜峰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
248-248,249
摘要:
作为一种传统体育运动,跆拳道运动不仅是一门格斗技艺,更具有修身养性、强身健体的重要功效。尤其是对于青少年而言,学习跆拳道对于提高其综合素质有着非常显著的作用。跆拳道运动结合了伦理学、哲学、力...
201.
例说中学物理学科的解题方法
作者:
高旭颍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
253-253
摘要:
202.
话古城说西宁--爱国主义教育案例
作者:
李联政
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
271-271
摘要:
203.
高中数学中集合学习的体会
作者:
刘奕忠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
276-276,277
摘要:
初中学生经过中考进入高中之后,第一个学习的重要数学知识点就是集合。高中数学和初中数学而言,仍然有很大的差异,第一次接触集合的学生普遍反映集合比较抽象、难懂很难掌握,因为高一学生的数学思维和数...
204.
“牛吃草”教学法在中学化学教学中的应用
作者:
杨广森
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
282-282,283
摘要:
传统化学课教学中学生被动学习,潜能没有得到充分发挥。如果老师采取“牛吃草”教学法就能让学生充分发挥学习的主动性和积极性,让学生在学习中尝到成功的喜悦,从而达到新课标的要求,实现教学最高效。
205.
浅谈构建有效英语课堂教学的几点想法
作者:
闫苗苗
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
302-302
摘要:
在英语课堂教学过程中,教师应创建和谐的学习氛围,以激发学生的学习兴趣为切入点,从学生的实际水平出发,在新的教学理念的指导下,运用小组合作方式,来提高英语课堂教学的有效性,从而促进学生知识能力...
206.
我执教小学科学教学方法之分享
作者:
娄义云
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
307-307
摘要:
207.
游戏化教学在小学数学课堂教学中的融入
作者:
周珲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
328-328
摘要:
在教育改革不断深入的新时期,传统的数学教学模式已经无法满足小学数学课堂教学的需求。而游戏化教学作为一种新的教学模式,融合了传统数学教学和游戏的双重优势,逐渐引起了广大小学数学教育者的关注。基...
208.
浅谈证明等比数列的常用方法
作者:
刘玲丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
335-335
摘要:
209.
中学生数学学科的自控能力的培养
作者:
郑秋红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
350-350,351
摘要:
随着我国教育改革的不断深入,现如今我国教育改革的重头戏就是为了培养学生的自主解决问题的能力。教育教学的重点也成为了当前教育有效性的标志。文章阐述了自我监控能力的发展以及提高自我监控水平的教学...
210.
高中数学教学中学生自主学习能力的培养
作者:
安胜运
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
366-366,367
摘要:
谓的自主学习,就是学生在老师的全面引导下,根据自己的学习能力与学习态度所开展的具有个性化特点的学习活动。而学生的自主学习能力,就是学生在学习过程中所表现出来的学习耐力与自我控制能力的总和。“...
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