中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 陈新平
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  32-33
    摘要: 随着我国社会的不断发展,人们生活水平的不断提高,其社会观念与意识形态都发生了变化.在教学中,传统的教学方式已经无法适应当前社会的发展,所以国家对教育进行一系列的改革.本文从高中物理教学改革的...
  • 作者: 刘少银
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  32
    摘要: 音乐学科在初中学段课程中占据的课时不多,同时因为升学的原因也很少能够得到学生的青睐和重视.但实际上,音乐能够对人体的各个机能产生反应,对学生的心理健康和精神状况有较为积极的影响,所以学习音乐...
  • 作者: 白瑞
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  33
    摘要: 随着新课改的实施,现代教师也在不断的创新教学方式,为的是摆脱传统教学所遗留下来的问题.合作学习的教学模式应运而生,其十分重视学生思维的拓展以及其团队交流的能力,从而促进学生的全面发展,使学生...
  • 作者: 余卫群
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  34
    摘要: 江河入海,顺,则平流直进,阻,则改道折行.阻力重重,方见千回百转,惊涛拍案,荡气回肠.行文亦是如此——故事情节发展,若顺风顺水,则一切皆在常态之下,变化俱在意料之中,见其头而知其尾,复述读者...
  • 作者: 张建军
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  34-35
    摘要: 写作是情感的表达,只有有感情的作文才能够成为好做,因此教师在教学的过程中,就必须要引导学生通过科学的方式表达自己的情感,将自己的情感注入到作文中去,而农村小学语文教学尤其需要重视这一点,因为...
  • 作者: 陈依涵
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  35
    摘要: 生物学科是一门具有很大发展潜力的学科,在我们的生活中有重要的应用地位.因此,高中生物的学习也就显得至关重要了.但如何才能学好生物呢?对此,我从以下方面来谈谈自己的学习经验.
  • 作者: 梁昌辉
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  36
    摘要: 中长跑对提高中学生的身体素质非常有效,本文通过对西藏昌都市第二高级中学2012届、2013届、2014届、2015届、2016届、2017届的学生进行身体素质测试,并对研究对象进行对比,得出...
  • 作者: 曾凯杰
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  36-37
    摘要: 对于中职学校中国画教学而言,为了改善教学效果,帮助学生对中国传统美术有一个大体的了解与认识,促使他们的艺术欣赏能力得到提升,首先就需要让学生对中国画学习有一个浓厚的兴趣.而为了实现这一点,就...
  • 作者: 赵兴向
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  37
    摘要: 高中的学生已基本具备了良好的自学能力,而数学教师就是要合理运用学生的自学能力,并对其进行适当的引导,以提高学生数学成绩以及教学的质量.随着新课程改革的不断深入,数学课程的难度也在不断加大,对...
  • 作者: 兰亚敏
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  38-39
    摘要: 初中数学是小学数学教学的延伸,也是高中数学学习的奠基.初中数学是学生掌握数学知识、积累数学经验、拓展数学思维的重要时期.但是,在目前的初中数学教学中,很多学生难以接受老师所讲的知识,对课堂没...
  • 作者: 冯婧
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  38
    摘要: 物理是高考的重要考试科目,关乎学生的综合成绩与未来发展,所以我们必须要重视物理课堂教学的有效性,解决学生在物理学习中遇到的困难,提高高中物理课堂的活跃度,让学生在愉悦的氛围中学习.本文我将分...
  • 作者: 赖雯雯
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  39
    摘要: 就我国近些年来看,我国的经济水平在不断提高,教育理念也在不断的创新当中,无论是信息化技术融入教学中去或者是合作学习模式加入教育的改革中,我国的教育也在不断提升,为我国提供更有专业性的人才.这...
  • 作者: 景星
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  40-41
    摘要: 新课程的实施已经推行了很多年,越来越多的教育者发现,为了更好的实现教学目标,提高教学效果,面对不同的教育群体,在高中物理教学中开展同课异构的研究性教学模式,不仅可以开拓教师的教学思路,突显教...
  • 作者: 潘帅
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  40
    摘要: 传统的化学课堂是实时、实地进行的,这在空间上与时间上都有所限制,不仅不利于师资力量薄弱的地区发展自己的教育,而且对想要寻求更加丰富的课堂的学生来说也是一种局限,微课正是为了解决这一系列问题而...
  • 作者: 魏志平
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  41
    摘要: "核心素养"被定义为"学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力".从价值取向上看,它反映了"学生终身学习所必需的素养与国家、社会公认的价值观";从指标选取上看,它既注重学科...
  • 作者: 陈国峰
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  42-43
    摘要: 如何减轻学生学习数学的负担?如何提高我们高中数学教学的实效性?本文阐述了高中学生数学学习障碍的成因及突破方法的分析.
  • 作者: 吴子勇
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  42
    摘要: 近些年来国家经济迅速发展,越来越多的农村乡镇居民转进城市打工,而因为各种各样的现实情况使得他们在进城务工的时候并不能带着孩子在外漂泊,因此就出现了留守儿童这一个特殊群体.父母外出打工虽然在一...
  • 作者: 周海霞
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  43
    摘要: 语文在初中教学中占据着重要的位置,它直接关乎学生的文化修养和后续学习.初中语文存在教学理念陈旧、教学方法单一、教学氛围沉闷等问题,引入多元化教学,分析其优势,可有效提高语文教学质量.
  • 作者: 何江
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  44-45
    摘要: 通过制定中考政治三轮复习计划和复习备考策略和方法,给予学生充分的指导,并自己做到心中有数,扎实研究政治复习课的教法,学习其他有经验教师的指导方法,为中考做好充分准备.
  • 作者: 王有文
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  44
    摘要: 在培养和提高学生的平面几何解题能力的方法中,习题教学是解决这个问题的一个主要途径,它在数学教学中占有相当的比率,它也是发展学生数学素养的主要工具和数学教学的基本手段.解题能力的提高与几何定理...
  • 作者: 蔡慕怡
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  45
    摘要: 课堂教学是学校开展教学活动的主要阵地.传统的教学是学生学得苦、老师教得苦,但大多数情况下效果却不理想.基于目前物理课堂教学的现状,笔者认为要从建立良好的师生关系,优化课堂教学;设计物理情景,...
  • 作者: 钟璧珂
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  46
    摘要: 随着时代的发展,科学技术的日新月异,各类产品的更新换代,国民经济水平的不断提高,如今生物科学领域的研究与发展已经越来越被国家政府机构跟医学领域所重视,生物科学既能够在医学领域上研究新兴材料,...
  • 作者: 李燕
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  46-47
    摘要: 创新是一个民族发展与进步的灵魂,随着我国社会经济的发展,社会对人才的要求越来越高,要求培养高素质的创新型实用人才,因此学生的创新能力培养越来越受到广大教育者的关注和重视.初中是学生思想逐步成...
  • 作者: 朱林峰
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  47
    摘要: 由于高中物理教学课程在不断地进行革新,导致教师在课堂中的教学变得愈发重要.分层次目标教学法是指教师根据学生目前的学习水平,采用不一样的教学方式进行教学指导,为当代高中教师通用的一种教学方法....
  • 作者: 魏志平
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  48-49
    摘要: 农村教育依然面临厌学厌教的的挑战,依然难以给学生全面发展之基和终生发展之基,农村义务教育很难深层次的进行内涵式发展.
  • 作者: 郑颖
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  48
    摘要: 古希腊生物学家普罗塔戈说过:"头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把."课堂教学要让学生有实实在在的智慧感悟,就应该创设活动化、开放性、参与性强的情境,让学生在自主学习中,实现...
  • 作者: 郑克军
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  49
    摘要: 在小学教育阶段,语文教学是其中最为重要的一门学科,关系到小学生对外界的认识,对其他学科的准确理解,是小学生学习知识的基础.提高小学语文课堂教学的有效性,能帮助小学生在有限的课堂时间内,理解并...
  • 作者: 叶休
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  50-51
    摘要: 学习兴趣,是力求认识某种事物,渴望获得文化科学知识和能力,并与肯定的情绪色彩相联系的积极的意识倾向,是培养学生学习热情、产生内在动力的关键,是学好数学的最佳营养剂和催化剂.
  • 作者: 张春华
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  50
    摘要: 语言是思维的表现形式,而思维的基础是感觉、知觉.怎样培养幼儿良好的语言表达能力.使幼儿能轻松,愉快地用语言进行交际,正确地表达一日活动中幼儿的思想感情.促进幼儿品德和智力的协调发展,是我们今...
  • 作者: 潘青梅
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  51
    摘要: 数学是基础性学科,学好了数学,无疑为其他学科的顺利学习打好了一些基脚.为了让初中学一学好数学,初中数学教师必须改变以往灌输式的教学模式,让新的教学策略占据当下初中数学课堂,也就是培养学生自主...

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