中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 林东兴
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  7
    摘要: 高中思想政治学科核心素养是育人价值的集中体现,其"科学精神"学科素养尤其重要.本文将以《生活与哲学》教学为例,从"思想、活动、教学方式和实践"四点纬度探析培育学生的科学精神.
  • 作者: 丁燕玲
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  37
    摘要: 《新课程标准》已经明确指出培养初中生数学的语言表达能力.这要求教师在日常教学中将培养学生的数学表达能力和数学思维能力紧密结合.提高学生的数学语言表达能力不仅能够让思维更加严谨,而且对提高数学...
  • 作者: 陈乐乐
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  46-47
    摘要: 文化品格素养教育教学方案的应用对于我国传统教育模式来说可以说是里程碑式的改革,受到我国广大教育学者的重视.以下,本文以高中英语学科核心素养下的文化品格素养为题,从文化品格素养在高中英语课堂应...
  • 作者: 马驭
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  60-61
    摘要: 复习是加深学生对知识点理解,并提高学生对知识点掌握水平的重要环节.高中生物教学过程中,教师需要重视学生的复习过程,要根据学生的实际能力制定科学的复习规划.本文主要针对高中生物复习教学中有效回...
  • 作者: 瞿兆红
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  70-71
    摘要: 新课标强调语篇对阅读教学的指导作用,要基于语篇开展教学和学习活动,重视不同类型语篇的阅读,重视对语篇承载的主题意义的探究,重视阅读和语言能力、语言技能的整合.高中英语阅读教学要适应新形势变化...
  • 作者: 秦杨
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  86
    摘要: 语文是一门综合性较强的学科,高中生学好语文有助于提高文学素养,提升学习能力.情感教育是语文教学中一大重要内容,通过情感教育启发学生心智有助于帮助学生提高语文水平,增强学习兴趣.情感教育理念是...
  • 作者: 朱诗铅
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  104-105
    摘要: 现代素质教育对于高中阶段的教学提出了越来越高的要求,教师在教学的过程中,不仅要重视学生对知识的理解和掌握,同时更加重要的是要培养学生的综合素养.因此现代高中生物教学就必须要对传统的教学模式和...
  • 作者: 郭圣祥
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  117
    摘要: 英语口语是一种重要的语言能力,然而在过去的初中英语教学中,多数教师忽视了英语口语教学这一点,把精力过多地放在传授语法知识、记忆单词等方面.因此,许多学生在英语考试中能够拿到很高的分数,但是在...
  • 作者: 叶欢
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  124
    摘要: 根据生物学科的特点,要让学生在课堂和课外活动中,在掌握知识和技能的基础上,面对许多奇趣现象充分发挥想象,大胆动手操作,施展他们的个性特长,以提高他们发现问题,分析问题和解决问题的能力.因此我...
  • 作者: 陆安兴
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  137
    摘要: 为了更好的了解初中高效课堂对教师和学生的影响,本文采取调查问卷的形式对怀化市某初级中学的教师和学生进行了抽样调查,通过分析调查报告,总结出地理高效课堂中学生和教师存在的问题,进一步为改善这方...
  • 作者: 韩杰彬
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  146
    摘要: 初中阶段是学生身体素质提高的重要阶段,初中体育对于学生身体素质的提高以及心理素质的发展都有重要的影响.初中体育课不仅可以帮助学生提升身体素质,还能减轻学生学习压力,为学生提供一种健康的放松、...
  • 作者: 陈丽美
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  162
    摘要:
  • 作者: 黄剑
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  168
    摘要: 新的课程理念认为,课堂教学不是简单的知识学习的过程,它是师生共同成长的生命历程,是不可重复的激情与智慧综合生成的过程.转变传统教学模式,打破传统教育观念,有效利用现代技术教育装备,让信息技术...
  • 作者: 王华章
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  176-177
    摘要: 伴随着我国科学技术的不断发展,微课教学形式广泛而深入地应用在当前的小学数学教学课堂上.这是一种新兴的教学手段,在构建高效课堂,提高教学质量上作出了重要贡献.本文结合笔者多年的小学数学教学经验...
  • 作者: 陶希宁
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  178
    摘要: 通过巧问去拓展思维,找准核心素养的着力点,提高学生学习历史的兴趣.巧用活动促进学生时空观念,培养学生的学科核心素养.再现精彩故事,助课堂效果,促核心素养形成.
  • 作者: 简然然
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  192
    摘要: 在小学生英语学习的过程中,我发现很多孩子对英语学习渐渐失去了兴趣,成绩不断下滑.究其原因,主要是在记忆单词方面遇到了困难.本文主要简述了英语单词的记忆方法,使学生通过这些方法,提高英语学习兴...
  • 作者: 穆珺婕
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  194
    摘要: 小学中、高学段(9-12岁)是培养学生自主学习意识和能力的最佳时机.各地也需要重视儿童自主能力培养.数学的学科有利于培养自主学习素养.随着新课改的深入,教师们日益认可自主学习取向的课堂模式,...
  • 作者: 谢豫
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  200-201
    摘要: 课堂教学是师生间的双向交流过程,体现为教师为主导作用和学生的主体作用.学生主体参与教学,从学的方面看,指的是学生进入教学活动,能动地、创造性地完成学习任务的倾向性表现行为;而从教的方面来看,...
  • 作者: 蔡香梅
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  222
    摘要: 英语作为初中必修的基础性学科,其学习对学生的语言表达能力、英语听力、阅读理解以及英语写作能力的提升都有着积极的促进作用,尤其在素质教育改革的背景下,初中英语教学更加注重对学生核心素养的培养,...
  • 作者: 马秀春
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  226
    摘要:
  • 作者: 杨琳
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  245
    摘要: 通过参加多年的"国培计划"中西部农村中小学教师远程培训,观看了"怎样实施有效教学"的视频讲座.下面我就学习中认识到的,谈谈怎样实施有效教学.
  • 作者: 吴小花
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  246-247
    摘要: 长期以来,传统的教育教学模式常培养出"高分低能的人才",抑制了学生个性的发展.然而,探究性学习却能够打破常规使数学课变成"数学探究活动"课,改变学生的"被动"学习为在教师指导下"自主"、"协...
  • 作者: 王玉花
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  262-263
    摘要: 高中语文的诗歌鉴赏题,要求能力较高,学生学习了三年,多数往往仍感觉无所适从.其实,文章都有它一定的学法,任何试题也都有一定的解决方法.对于高中生来说,在他们已经了解并掌握了一些诗歌常识,学习...
  • 作者: 梅春红
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  272-273
    摘要: 数学教学两大问题:教什么和怎样教.在新课程不断改革过程中,如何让数学学习变得更容易,则成了当下数学教师要研究解决的问题.
  • 作者: 谢付成
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  275
    摘要: 物理作为一门基础性的自然学科,同时其富有丰富的情感,对于激发学生的想象能力和探究能力有着非常重要的作用.本文主要从初中物理教学如何培养学生的探究能力进行分析,对于怎样更加有有效地引导学生开展...
  • 作者: 孙传信
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  278
    摘要: 知识的传输是一种过程,而并不是一种结果,有效的课堂教学应该激发学生参与学习的动机以及兴趣.兴趣是推动学生自主探究学习的源动力,并对学生智力的发挥有着极大的影响.倘若学生对学习充满兴趣,就会学...
  • 作者: 任静
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  285
    摘要: 初中阶段的学生刚刚系统的对英语进行学习,相对来说,他们的英语学习能力尚且没有被完全发掘出来,教师在开展英语教学活动的过程中,会存在一定的难度.下面,本文就初中英语课堂教学展开叙述,具体包括相...
  • 作者: 李小鹏
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  287
    摘要: 耐久跑是中长距离的体育教学训练,是初中体育教学大纲中的主要田径教材之一,对提高学生的脏器功能和健康水平都有很好的作用,并且耐久跑还能增强学生身体耐力,培养学生顽强的意志和吃苦耐劳、勇于克服困...
  • 作者: 窦叶枫
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  288
    摘要: 小学语文教学是我国义务教育的重要基础课程,其教学质量的好还将在很大程度上直接影响学生人文素养及表达能力的培养.随着社会的发展,人们对于教育事业的发展越来越重视.而传统的教学方式已经难以满足当...
  • 作者: 王启燕
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  292
    摘要: 近年来的课改中,小组合作是大力倡导的一种高效的学习方式,在各个学科的实际教学中,小组合作的模式可以将学生主体性发挥出来,让课堂从原本的师本课堂转变为生本课堂.本文对小组合作这种教学模式进行了...

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