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中学课程辅导(教学研究)2019年出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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631. 小组合作学习模式提升高中数学教学实效初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 在素质教育背景下,高中数学教学越来越重视学科核心素养的培养.为了达到核心素养培养目标,教师可以在实际的课堂教学中运用一些新鲜的教学方法.小组合作学习模式作为一种有效的教学应用手段,高中数学教...
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632. 如何实施小学语文的有效课堂教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 课堂教学是一种以学生为主体,教师为主导的互动活动,更是一门艺术.俗话说:教无定法.因此课堂的形式多种多样:先学后教,以学定教式的、小组互助合作式的、引导探究式的、体验放松式的等组织方式.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 为了进一步贯彻落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,增强学生身体素质,提高体质健康水平.国家制定每年对学生进行体质健康测试,通过这两年的...
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634. 英语教学中如何有效地培养学生的语感刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 阐述了英语教学中,语言能力是通过语言实践获得的,并论证了语感是语言运用能力的核心,对英语语言的学习起着重要的作用.教师要认识到语感的存在和它的积极作用,应在符合教学大纲的前提下,充分发挥自己...
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635. 如何做好小学低年级的语文拼音教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 汉语拼音教学是小学语文教学中不可缺少的一部分,它是识字的基础,也是规范学生书写的前提.在小学生的的语言、促早期智力开发等方面,具有至关重要的意义,做好拼音学习对学生很重要.
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636. 在初中数学课堂中如何培养学生的核心素养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 初中数学课堂是学生初步了解数学本质的重要环境,随着素质教育的深入实施,使得核心素养成为我国基础教育改革的热点,它要求教师不要片面的关注学生的成绩,而是彰显数学教学的育人价值,将数学知识与核心...
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637. 如何做好小学初中英语教学的衔接刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 中小学英语教学存在着严重的脱节问题,如何做好中小学英语教学的衔接需要我们做出认真思考.本文阐述了如何抓好小学英语教学和自然过渡初中英语教学,主要探讨初中小学英语的衔接策略.
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638. 浅谈在高中政治教学中如何提高课堂效率刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 高中政治课的教学内容理论性强,概念抽象,趣味性不强,学生学习起来比较枯燥,因此,高中的政治考试标准以及课改方案中,明确提出要利用政治学科的资源优势促进教学,开发学生的智力,培养社会需要发展式...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 初中数学因其具有一定的抽象性和逻辑性,使其成为了整个初中教学活动中的重难点所在,这就要求教师在日常的数学教学中,要能够不断更新教育理念,创新教学方式,尊重学生学习的主体地位,使学生能够从枯燥...
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640. 基于发展视角下的高中班主任精细化管理分析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 教育的不断发展,在更加关注学生进步的同时,也对班主任提出了更高的发展要求.班级不能缺少班主任,班主任在班级管理和学生的管理中发挥着关键性地作用.高中班主任不仅要抓学生的学生,还要做好学生的思...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 随着时代的发展以及教育理念的进步,已经有越来越多的教育学者意识到自主学习课堂教学模式在高中物理学习中的应用意义,如何才能够切实提高高中物理的教学效率也已经成为时下人们讨论的热点话题.本文从高...
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642. 班主任自学引导工作的方式方法探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 自学能力是学生的核心学习能力之一,引导学生进行自学是班主任的重要工作内容.基于此,本文主要介绍了魏书生教育理念对班主任自学引导工作的启发,并从实际的教学实践角度出发,分析提升自学引导工作效率...
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643. 浅谈组建班委会的工作方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 班委会是学生自主管理、集体发展、自我教育、自我服务的组织.是学生凝聚力和向心力共同作用的产物.我认为在班主任工作中,班委会的组建和培养非常重要.
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644. 核心素养视角下班级文化创新研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 在小学语文的教学过程中,培养学生的文化意识是很有必要的,不同班级之间应该有自己不同的"软文化","软文化"指的就是制度、行为、思想方面的文化.本文通过研究在小学语文教学过程中软文化创建的重要...
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645. 试论互动教学理论在初中数学课堂的构建刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 数学在初中课程体系中占据着非常重要的地位,教学的质量与效率会直接影响到学生的数学综合素质能力的发展.在传统教学中,由于教师没有重视学生的主体性,缺少课堂互动,使得数学课堂教学的效果并不理想....
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646. 初中数学教学中小组合作学习的策略研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 在初中数学教学中,引入小组合作学习方法,可以为学生开辟一种新的学习方法,为学生创造一个相对宽松自由的学习环境.在中学数学课堂上,教师必须合理运用这种方法,本文对此进行了一些探讨.
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647. 让热爱成为学生学习的动力之源刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 学生是学习的主体,其学习积极性、主动性是获得良好教育效果的先决条件.近几年来,在基层中小学校调研中发现,学生学习积极性、主动性不强成为学校、老师、家长的"高频话题",厌学已经成为部分学生学习...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 随着新课程改革浪潮的冲击,小学数学教学越来越重视提升教师的教学质量和学生学习能力.教学中开展小组合作学习,能够激发学生学习的兴趣,增强其学习数学的热情,满足学生进行自主探究的好奇之心,从而培...
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649. 构建高效高中地理课堂的实施策略分析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 讲习讲堂不仅应该单单眷顾门生攻读结果以及测验成效,更要眷顾门生攻读方法以及攻读效率.各个学校都致力于打造高效的高中地理课堂,不仅可以营建杰出的讲习气氛,提升教师讲堂讲习效率,上进课堂教学质量...
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650. 论班主任对后进生的转化刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 高中学生的差异化使得班级内部出现了少数的后进生.做好后进生的转化工作对于班主任是一个挑战同时也是衡量其是否成功的重要标准.班主任通过研究后进生的形成原因,调动班级内部学生,协调家长任课教师等...
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651. 试析初中生物教学中的多媒体技术运用策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 近年来,随着科技的不断进步,互联网技术和多媒体技术被应用到越来越多的方面,我们身边无时无刻不体现着科技带来的便利.新课改的推行其实也是科技进入生活的另外一种体现方式,多媒体技术在初中课堂的分...
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652. 初中历史教学中有效应用微课的策略探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 微课教学的出现不但能够吸引学生的课堂注意力,还能够为初中历史的教学增添色彩.初中历史中微课教学的引进,一方面可以为教师教学提供便利,另一方面可以结合学生的需要灵活应用.本文从讲述微课的概念,...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 在教育装备和技术的不断更新下,运用包括电子白板等现代教学手段进行教学已经作为一种新型的教育技术与手段在课堂教学中得到普及,而课堂外的自主学习也可以利用互联网和移动技术进行延伸.因此,教学手段...
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654. 试析微课在初中数学教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 在新课程不断深入改革发展的当下,初中阶段对于学生来说是非常关键的,高质量的初中数学教学不仅可以有效加强学生对于数学学习的积极性,还可以提高他们的数学素养,因此教师可以采用微课教学的方式,坚持...
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655. 合理利用微课,促进初中生物课堂的教与学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： "微课"是近年来教育领域使用比较广泛的一种现代教育技术手段,它凭借针对性强、互动性强、灵活性强等优势,服务于课堂教与学的各个环节之中,有利于激发学生兴趣、优化课堂结构、提升教学效率,为学生的...
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656. 浅议多媒体在高三政治复习课的运用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 多媒体技术不仅能够增强高中政治教学效果,更能为高三政治复习助力.多媒体技术能够将政治中大量的内容简化和系统化,让高中生更直观的了解时事政治.本文将基于笔者运用多媒体帮助高三学生复习的经验,对...
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657. 互联网视角下的计算机信息技术应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 互联网视角下,计算机信息技术推动了多媒体技术在教学中的应用,有利于推动素质教育的实现.在传统教学过程中,教师主要通过书本资料搜集教学资源,这种方式效率低下,增加了教师的工作量.通过计算机信息...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 在中职学生看来,历史学科知识点多面广,乏味枯燥.历史教师应当对传统教学方法加以改进.结合教学实践,笔者重点阐述了多媒体教学和讨论式教学的操作策略.
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659. 运用多媒体助推初中地理教学更有效刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 教师在借助多媒体开展教学时,通常会出现过渡关注媒体信息资源,而忽略了对这些资源所涉及到的相关知识内容的拓展,使教学出现形式化,没有对知识进行有效的二次开发,因此就降低了教学质量.并且,就初中...
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660. 新媒体环境下汉语言文学发展困境探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 新媒体的出现,可以有效地解决当前语言文学发展的困境,促进中国语言文学的发展.本文分析了当前中国语言文学发展面临的困难,提出了有效解决中国语言文学发展困难的措施,以促进中国语言文学的稳步发展.
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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