中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 林伟强
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  2
    摘要: 随着素质教育的不断深入,越来越多的物理教师开始注重学生物理核心素养的培养与提高.但由于迁移性学习障碍的影响,初中物理教学的有效性和教学质量受到严重的制约.本文介绍了物理教学中迁移性学习障碍常...
  • 作者: 罗亮
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  26-27
    摘要: 自我国开始进行教育体制改革以后,核心素养与新课程改革理念逐渐成为教育活动的主导原则,教师在教学活动中越来越重视对学生核心价值观念的渗透和学习兴趣的培养.本文以初中英语课堂教学为例,研究了在初...
  • 作者: 黄后杰
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  34-35
    摘要: 计量史学是现代历史学中一个重要的、崭新的分支.它更多的关注历史现象、历史群体以及历史进程中的数量关系,进而探讨和阐发历史进程中的本质问题.本文探求计量史学在高中历史教材中的应用,并将其与实际...
  • 作者: 郭国齐
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  38
    摘要: 高中美术课程教学中普遍没有渗透职业生涯教育,通过研究高中美术教学中如何渗透职业生涯规划教育,提升学生学业和职业的整体规划能力,促进学生成长成才,对学生未来的高校深造及未来就业提供,明确学生对...
  • 作者: 孙海霞
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  42
    摘要: 核心素养的教学理念一经提出就在教育界引起了广泛的关注,高中语文教师也积极地在语文教学实践的过程中,促进学生语文核心素养的形成.但是,部分高中语文教师仍然存在一些教学中的疑惑,基于此,笔者提出...
  • 作者: 蒋桂兰
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  55
    摘要: 我们都听过儒家所推崇的"知之者不如乐之者"精神,应用到现代的教学生活中可以理解为,刻意的教导学生学习知识,不如引导学生自主的探寻知识,这样学生对于知识的理解更加深刻,也更为全面.而要使得学生...
  • 作者: 顾晓燕
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  75
    摘要: 随着语文教学改革深入,新课程标准实施后人们越来越关注学生,强调语文教学终极目标是追求人与自然和谐、人与社会和谐和自身协调发展,追求人的自我价值最大化的实现.旅游可以对学生进行爱国主义教育、传...
  • 作者: 施郁卫
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  99
    摘要: 众所周知,数学是初中阶段的重要学科,在培养学生逻辑思维能力方面具有不可替代的作用,具有工具性的显著特征,在新课程改革和素质教育持续推动的背景下,如何挖掘初中数学教学中的德育元素,并在实际的教...
  • 作者: 宋玲英
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  114-115
    摘要: 阅读是英语学习的一个重要方面.但是许多学生在阅读方面有困难.尤其是在广大农村中学尤为突出.本文主要论述了高中英语阅读中存在的主要障碍,以及帮助学生克服阅读障碍,逐步养成良好的阅读习惯,不断提...
  • 作者: 郑超
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  136-137
    摘要: 物理学是一门以观察、实验为基础的学科,物理实验对于建立物理基本概念、基本规律,引出物理公式以及加深对它们的理解,有着不可替代的作用.物理实验又是培养学生实验技能和良好的实验素养的主要手段.物...
  • 作者: 宋明旭
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  137
    摘要: 在初中物理课堂教学中,信息技术的应用可以促进学生在学习过程中,对于一些物理学科知识内容做到更深刻的理解,使得学生兴趣增加,在学习中保持较强的主动性.教师要为信息技术在初中物理课堂教学中的融合...
  • 作者: 程军明
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  143
    摘要: 本文主要以分析新课改下高中数学课堂教学的对策为重点进行阐述,结合当下新课标背景下教育教学发展趋势为依据,首先分析高中数学课堂教学存在的不足,其次从认真备课,合理设计教学环节、科学教学,激发学...
  • 作者: 刘发林
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  144
    摘要: 随着新课程的改革,传统枯燥的教学模式已经不适应了,特别是对于初中数学教学这种理论性很强的学科来说,教师必须从学生出发,营造自主互助的课堂教学模式,培养学生自主学习的能力,促进学生的全面发展....
  • 作者: 舒燕燕
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  175
    摘要: 随着科学技术的不断发展进步,计算机技术的应用越来越广泛,与此同时,多媒体技术在教学中占据的地位也越来越重要.多媒体技术的引入改变了高中生物教师在课堂上板书的教学方式,不仅加快了教师的教学速度...
  • 作者: 梁枝
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  182
    摘要: 微课是近年来教育界的一大创新,在高中生物课堂上使用微课,能够改变以往传统的教学模式,改善课堂无趣的现象,微课不仅仅可以使用在教师讲授新课程的时候,还可以让学生通过预习来对所掌握的知识进行模拟...
  • 作者: 邹文芝
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  188
    摘要: 人文性是历史学科特征之一,在课堂教学过程中为了凸显这一特性,营造人文历史课堂,从教材和学情出发,教师尝试重构教学版块,"激活"历史课本中人物,"活跃"课堂学习主体-学生,同时自身积极反思提升...
  • 作者: 张军
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  205
    摘要: 在网络的发展与普及过程中,学生获取信息的渠道与方式更加多元化,让小学班级管理面临着巨大的挑战.在网络环境下班主任要注重对新技术的应用,与学生及时加强交流与沟通,帮助学生树立正确的人生观与价值...
  • 作者: 李术辉
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  216
    摘要: 本文对数形结合思想的内涵及应用价值进行分析,进一步了解初中数学教学实施数形结合思想的必要性,并结合具体的教学案例,来对数形结合思想的具体应用进行研究.
  • 作者: 郑永
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  226
    摘要: 建模素养是数学核心素养的重要组成部分,是学生理解数学现象、掌握数学本质、解决数学问题强有力的武器.课案导学问题探究是使学生在解决问题过程中掌握知识、形成独立思考和自主学习能力的一种高效教学模...
  • 作者: 王道斌
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  229
    摘要: 新课改背景下,创新教学逐渐成为初中化学教学改革的重要方式,在新课改背景下初中化学教学改革的过程中,需要对初中化学教学现状加以观察和研究,并且也需要在学生个性发展需要加以满足的基础上,对学生的...
  • 作者: 刘钦果
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  230
    摘要: 时代的发展推动了教育的发展,为教育带来了新的活力与生机,也给教育者带来了新的思考,使得教师在教学中开始转变教学理念,重视起来学生的核心素养培养,期望通过有效教学来推动学生的全面发展,让学生在...
  • 作者: 吴林熹
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  242-243
    摘要: 民间游戏是在民族传统文化的基础上不断加工而成,具有浓郁的地方特色和生活气息.它们能满足不同年龄、不同性别、不同性格的孩子的需求,深受孩子们的喜爱,已成为中国优秀民间文化的重要组成部分.民间游...
  • 作者: 谢洁
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  250-251
    摘要: 信息技术课可以是常态下的课,可以是有效率的课,也可以是有品质的课.本文以"品质"为出发点,浅谈提升信息技术教学品质的三大源泉:一在于清晰,二在于细节,三在于停顿.
  • 作者: 姚丹萍
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  258-259
    摘要: 现阶段,大部分高中生均认为学习英语这门课程较为枯燥,为了能够解决这一问题,高中英语教师应采取快乐、高效的教学方式,以此来减轻学生的压力和负担,调动学生对于英语的学习兴趣,以便于课堂教学效率的...
  • 作者: 李德莲
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  260-261
    摘要: 现代教育,既要教书,又要育人,育人离不开贯穿始终的情感教育.语文是一门工具学科,思想性、文学性、知识性相统一的学科,它极具思想性,且具有深刻的情感内涵.在小学语文教学中,教师在传授知识和培养...
  • 作者: 郭慧贤
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  270
    摘要: 对于初中教学而言,数学是其中极为重要的科目,在中考成绩中占据较大比例,而初中数学的二次函数又在初中数学中占据较大比重,为此,本文谨就初中数学中的二次函数教学策略进行分析与探讨,以期摸索提高初...
  • 作者: 黄珍
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  278-279
    摘要: 小学数学教学在开展教学的过程中,小组合作学习对于学生们具有十分重要的教学作用,所以教师目前也十分重视小组合作学习在小学数学教学中的作用,那么在目前的小学数学教学中,教师应该如何更加有效的发挥...
  • 作者: 关丽琴
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  280-281
    摘要: 随着新课程标准改革的不断推进,小学数学教学质量也需要更高的教学质量,才能够满足新课程标准改革中的相关要求,小学数学教学在开展教学阶段,应该及时意识到自己传统教学观念上存在的错误,通过教学方法...
  • 作者: 李文俊
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  288
    摘要: 初中数学教学过程中的互动教学不同于传统的教学模式,在互动教学模式中,课堂上的"教"与"学"成为了一个师生动态交流的过程.教师如果想要与学生建立一个良好的关系,发展互动模式是其中的关键.初中数...
  • 作者: 曹华兴
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  289
    摘要: 当前高中英语教学都非常注重学生听、读、写的能力,而对"说"能力的培养程度不够,事实上"说"是学生形成英语能力非常重要的环节.应试教育背景下,无论是学生和教师对"说"都比较忽视,"说"即表达,...

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