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中学生数理化(学习研究)2012年第10期出版文献
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中学生数理化(学习研究)
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MATH PHYSICS & CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(SENIOR HIGH SCHOOL EDITION)
曾用名：
中学生数理化(学研版)(-2020.08)
中学生数理化（学研版）主要面向中学师生，对中考、高考镜像解读分析备考，以帮助学生掌握知识，提高应用能力，积极备考，取得好成绩，以帮助教师学习理论，研究教学实践，提高教学能力。
期刊荣誉：
中国第三届期刊奖提名奖
河南省第二届自然科学二十佳期刊
河南省首届自然科学二十加期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教师在教学中布置课外作业，对学生有着明显的教育教学作用，主要表现如下：首先，有利于学生对课堂学习内容的理解和记忆．其次，有利于技能技巧的形成．最后，做作业对学生具有德育作用．而不科学的布置或...
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62. 初中物理知识——水刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 水是生命之源，是人类营养的“无名英雄”，人对水的需要，仅次于对氧气的需要，水约占人体质量的70％，水对维持人体的正常生命活动有着不可替代的作用．物理、化学、生物等自然科学都要研究水，初中物理...
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63. 浅析新课标下的数学课堂教学刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在社会飞速变革发展的今天，中国教育也在悄然腾飞．新课程标准的实施，无疑是基础教育的一场革命．新课标下数学教学过程变革集中体现在“课改”之中．这就要求教师组织和引导学生在课堂中有所创新，使学生...
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刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文以新课程标准的理念为指导，对如何实现课程标准提出的“对学生的要求”转化为如何通过实验激发学生的求知欲望和培养学生的探究能力等问题进行了初步探讨．结合当前教学中对实验的做法．往往把探究实验...
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65. 物理实验的革命——数字化探究实验刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 传统的物理分组实验和教师演示实验以经典物理实验为主，这些实验与物理规律产生的时代相结合，甚至很多实验就是当年物理学家所做实验的翻版和重复．几十年的物理教学改革中，改革力度最小的就是物理实验的...
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66. 运用数学思维巧解数学问题刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、在高中数学研究中，数与形的类比经常在相反的方向上得到应用．即通过与“形”的比较去推测“数”的有关性质，又通过与“数”的比较去推测“形”的有关性质
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67. 巧用抛物线的对称性解题刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 二次函数是初中的一个重要的内容，是联系高中数学的一个重要纽带，而图像是二次函数的灵魂，故围绕函数图像和函数图像性质来出题，是中考的一个热点．
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68. 一题多解 收获多多刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 学习因式分解之后，当我运用所学知识解答相关问题时，发现了解这类题的特点和规律，现总结出来，希望对学弟、学妹们的学习能有所帮助．
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69. 化学式的变形功能刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在化学解题过程中，有些题目利用常规方法难以求解，稍有不慎，极易出错，但若利用化学式的变形功能，采用等效思维，把化学式巧妙变换，便可快速解题．
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70. 例谈导数刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 中学数学引入导数使相应的数学方法、数学工具和数学语言更加丰富，应用形式更加灵活多样．新课程将导数与传统内容中的有关不等式、函数的单调性及最值问题和解析几何等内容有机地结合在一起，下面举例谈谈...
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71. 浅谈数列中的数学思想刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 数学家乔治·波利亚说过：“完善的思想方法犹如北极星，许多人通过它而找到正确的道路．”数学思想方法是数学的精髓，是数学知识在更高层次上的抽象与概括，它是伴随学生的知识、思维的发展逐渐被学生所理...
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72. “三模四型”解碰撞刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 碰撞是《动量守恒定律》中三大应用模型（碰撞、爆炸、反冲）之一，是高中物理重要知识点之一，也是人教版选修3—5必考内容，同时也是大多数同学掌握不熟练，应用不透彻的难点之一．特别在遇到多物体、多...
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73. 如何搞好初中物理课堂教学刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 学习，是一种个性化行为．作为教师，应当使学生的个性在愉悦的氛围中得到释放．而我们的传统课堂过多地强调知识的记忆、模仿，压抑了学生的主动性和创造性，缺乏生命的活力．怎样才能在课堂上调动学生学习...
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刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 物理是一门实验科学，实验是物理教学的灵魂，物理实验不仅是物理教学实现培养学生创新能力的手段，而且是物理教学不可或缺的重要内容．
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75. 化学学困生培养策略探微刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子．”的确，从教十五年来，让我记忆犹新、牵肠挂肚、绞尽脑汁的，往...
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刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 数学是一门优美的科学，从形式到内容，从理论到实践，都体现着美的特征，展现着独特的风格．随着九年义务教育的普及，我们所接触的学生由于社会、家庭、学校、教师、同学等各方面因素的影响，逐渐有些学生...
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77. 数学课堂因“错误”而精彩刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一直以来，在数学课堂上，每天都有学生出错．害怕错误已经是许多数学学习者失去学习数学信心的“元凶”．但是课堂是学生出错的地方，错误是伴随着学生一起成长的．用资源的眼光来看待学生学习中的错误，教...
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78. 谈谈初中化学教学的复习方法和体会刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 初中化学是学生启蒙阶段学习的化学．虽然在日常生活和学习中接触过大量的化学反应事实，但他们还没意识到什么是化学？作为一个初中化学的启蒙教师，应思考怎样引导学生学习，怎样激发学生的学习兴趣，怎样...
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79. 初中化学激趣教学的几点做法刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，充分利用学科特点来激发学生的学习兴趣，是教师取得教学成功的关键所在．笔者是一名中学化学教师，在实践中注重激发学生学习化学的兴趣，取得了不错的教学效果．
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80. 浅析初中物理常态课的打磨刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教学质量的提高并不是靠一节两节的公开课，而是靠每一节实实在在的常态课，常态课的效率直接决定着学生的学习兴趣和学习成绩，常态课的导向直接影响着学生的学习能力和物理课程标准的达成效果．所以常态课...
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81. 多元智能背景下的职中数学教学反思刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 根据多元智能理论的研究成果，人的智能不是单一的，而是体现在语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能等多个方面，每个人的智能优势组合都不相...
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82. 怎样才能学好高中数学刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 数学不仅是生产、生活、学习、研究的基础，也是解决实际问题的工具．高中数学重在培养学生解决实际问题的能力，要求学生会提出、分析和解决带有实际意义的数学问题，使用数学语言表达问题、进行交流，学会...
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83. 让学生在探索中学习和提高刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 传统的数学教学模式重在知识的传授，教学中强调对数学概念、法则、性质、公式的灌输解题。在一一定程度上忽视了对这些知识的产生、发展、形成和应用过程的揭示和探究，没有将这一过程中丰富的思维过程挖掘...
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84. 浅谈初中物理教学中的激趣方法刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 兴趣是学生学习最好的老师．要想使学生想学物理、爱学物理、学好物理，首先要培养学生学习物理的兴趣．作为教师，只有在教学过程中。有计划、有目的地培养学生的学习兴趣，并激发起学生强烈的求知欲，才能...
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85. 应用多媒体技术优化数学课堂教学刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 将多媒体技术有效地应用于数学教学过程当中是实现数学教学现代化和实施新课程改革的一项重要手段．现代化的信息技术设备（如：多媒体计算机、投影仪等）具有代数计算，数据处理，几何作图，视频、音频及媒...
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86. 浅谈高中化学课堂教学的有效性刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 有效的化学课堂教学是每位化学教师都应该追求的，通过教师的有效教学可以提高学生的综合素质．根据十多年的教学经验，笔者认为要提高及时化学课堂教学的有效性可以通过良好的师生关系、教师有效的教、学生...
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87. 初高中衔接课题的教学策略刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高一物理的教学是在学生三年的初中科学（浙江省）或二年的初中物理学习基础上进行的，所以有一定的认知基础，许多知识如牛顿第一定律、惯性现象、力的相互作用等均已了解，但在概念、规律的物理意义、理解...
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88. 浅谈高中数学课的导入艺术刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 常言道：响鼓还需重槌敲．如果说一节课是响鼓，那么导语则是重槌的第一槌，一定要浑厚激越，声声击到学生的心扉上，让学生的思维在碰撞中产生智慧的火花，把学生的注意力迅速集中起来，饶有兴趣地投入到新...
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刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 相信很多喜欢音乐、文学或者电影的人都同意这个观点，那就是节奏与它要表达的事物本身的价值是同等重要的．大到一部电影，优秀的导演总能用熟练的剪辑将节奏尽可能地贴近于他想要的叙事风格；小到文学篇幅...
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刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着经济的快速发展，人民牛活水平的进一步提高，过去考大学是成才的独木桥，到今天的宽敞多层的立交桥，成才多元化的路多了，自然挤着走一条路的人也就少了，由免费的九年义务教育到职业学校的学习国家补...
中学生数理化(学习研究)基本信息
| 刊名 | 中学生数理化(学习研究) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学生数理化(学研版)(-2020.08) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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中学生数理化(学习研究)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国第三届期刊奖提名奖 |
| 2. | 河南省第二届自然科学二十佳期刊 |
| 3. | 河南省首届自然科学二十加期刊 |
中学生数理化(学习研究)统计分析
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