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中学数学
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Middle School Mathematics
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本刊二十多年一直坚持“面向中学，服务教学，联系实际、传经释疑”的办刊宗旨，一直倡导着素质教育与教学改革，走在时代的前列。
主办单位：
湖北大学
湖北省数学学会
期刊荣誉：
2001年被评为湖北省优秀期刊
ISSN：
1002-7572
CN：
42-1167/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
430062
地址：
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 在高中数学知识体系中,数学知识的呈现方式有所差异,而这些差异虽然可能对学生掌握知识的程度影响不大,但却对数学思维的活跃度有着极大影响.因此,在以培养学生数学核心素养为主要教学目标的教学要求下...
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812. 近五年高考数列题型分析及教学建议刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 一、课标要求 2017年版课标对数列的要求:通过实际案例,了解数列的概念和表示方法(列表、图象、通项公式),了解数列是一种特殊的函数,理解等差(比)数列的概念和通项公式的意义;探索并掌握等...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 2020年新高考数学试卷在题型上进行了创新性改革,引入了多选题这一创新性题型,给试卷带来了创新与多变的亮点.本文结合实例,就高考数学多选题的常见命制方式:相同知识块命题、不同知识块命题、一个...
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814. 2021年全国高考卷概率统计试题评析刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 2021年高考概率统计试题坚持以数据分析、随机思想和统计思想立意,注重数据分析能力和概率统计素养的考查,落实了立德树人的根本任务.需要学生注重基础,回归教材,在着重理解知识本身内涵的同时,还...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 我们知道,在函数中,不给出具体的解析式,只给出函数的特殊条件或特征的函数就是抽象函数.类似地,在数列中,不给出具体的通项公式,只给出数列的特殊条件或特征的数列就是抽象数列.破解此类抽象数列时...
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816. 数学视角切入核心素养引领刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 新高考数学坚决落实"立德树人"的根本任务,全面贯彻高考评价体系的要求,推动人才培养的改革创新,逐渐增强数学考试的基础性、方向性、综合性、应用性、时代性、科学性、探究性和开放性等,正确把握高考...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 历年典型的高考试题具有很好的引领与指导作用,吸引着众多教师和教研员的学习、引用、模仿、改编与整合等,也吸引着高考试题命题者的眼光,产生一些"高考撞衫"试题,呈现出一些非常不错的创新"产品"....
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 高考试题是按照课程标准,结合学生实际,符合高考的选拔性功能而命制的,新课标(2017年版)中强调数学教学的"四基"目标,对高考题目进行探讨、分析,逐步揭开问题的本质,能够帮助学生巩固基础知识...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 一入函数门,立马没精神,张三绕道走,李四路难行. 学生在高一学习函数的概念时,对几类抽象(抽象函数符号)问题感到困惑,比如周期性,对称性,以及由图象函数的对称、平移的问题及其之间的关系,这...
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820. 从"平几法切入"谈解析几何的备考策略刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 在解析几何问题中,常用到平面几何的性质来处理问题.巧妙借助相关的平面几何性质,抓住题设中图形特征和数量关系,确定点、直线、角等的图形或方程,实现有效转化,得到简洁而巧妙的解法. 一、问题呈...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 一、试题再现 题目 (2020年海南卷第22题)已知f(x)=a·ex-1-lnx+lna,若f(x)≥1,求a的取值范围. 分析:该题是利用导数有关知识求参数的取值范围,学生读题之后首...
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822. 刍议如何提升学生的解题能力刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 数学素养是现代社会每个人应该具备的基本素养,数学学习的目的是"学以致用".在高中阶段,要检验学生的"学"的结果,最直接的形式就是考查其解题能力.学生的解题能力高,解题的收获大是师生追求的现实...
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823. 一道导数考题的多解探究刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 本文通过对2021年武汉3月调考第12题的多解探究,旨在激发学生的求知欲,开阔学生的解题思路,强化导数的基本解题方法和技巧,以便帮助学生整理常见解题方法,进一步提升学生分析问题、解决此类问题...
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824. 圆锥曲线中的存在性问题探究刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 圆锥曲线中的存在性问题是高考中常见的题型之一,历经沧桑,经久不衰.此类问题考查知识范围广,背景创新新颖,形式灵活多变,思维视角多样,便于考生的选拔与区分,可以很好考查考生的数学知识、思想方法...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 平面解析几何是在初中平面几何的基础上合理代数化的一个重要体现,两者之间联系密切,交汇融合,经常是高考命题的一个重要场景.在处理此类平面解析几何问题中,平面几何图形的特征与性质至关重要,巧妙借...
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826. 奇偶错位,函数性质——一道数列题的探究刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 数列作为一类特殊的函数,是历年高考数学试卷中的重要考点之一.在数列问题背景中,交汇融合函数的基本性质(单调性、最值等),是数列创新与应用的一大热点.此类创新应用问题,有效融入数列的基本知识以...
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827. 用数形结合思想巧解2021年高考数学试题刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： "数"和"形"作为数学的主要研究对象(载体),是数学思想产生的重要源泉.涉及"数"与"形"的数学思想即通常所说的"数形结合思想",是数学中的核心思想方法,在数学中占有重要地位."数形结合思想...
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828. 高中数学计数原理解题策略刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 分类、分步计数原理是高中数学不可获缺的组成部分,是解决计数原理问题最基本和最重要的方法,为解决实际问题提供思想和工具. 一、分类加法计数原理解题策略 在现实生活中,从一个地方到另一个地方...
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829. 谈高中数学解题中的降维思维刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 所谓"降维思维"是指应用数学方法,将高维的数学问题降为低维,从而达到简化解决数学问题的思维模式."降维思维"在数学的各领域都有应用,主要涉及降空间维度、降元、降次、降标准等,尤其在解决立体几...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 不等式、函数、方程三者之间关系密切,三者之间可以相互转化也可以协同合作,是一个完美组合体.特别地,把二次函数、一元二次方程、一元二次不等式这三者合理融合在一起考查的数学试题,或交汇综合,或相...
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831. 巧借分类讨论,妙解数列问题刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 分类讨论思想是中学数学中最重要的解题思想方法之一,主要针对含参的数学问题,对参数进行必要的分类讨论,训练人的思维条理性和概括性,具有明显的逻辑性、综合性、探索性、创新性等.特别地,在数列问题...
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832. 爱恨交加,定值永存——高考中的解几问题刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 解析几何的定值问题是历年高考数学命题中的常见题型与热门题型,更是高考中解析几何问题考查的一个重点难点,是备受各方关注的焦点之一.解析几何的定值问题体现了"动"与"静"、"变"与"定"、变量与...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 三角形是中学数学中最基本的平面几何图形之一,有效集合了点、线段、角等几何的基本元素,交汇融合了平面几何、三角函数、解三角形等相关的知识,可以从点、线段、角等不同角度切入,利用解析几何、三角函...
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834. 立体模型在高中立体几何教学中的运用探究刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 高中立体几何一直是高考中的重点考查内容,在这个板块的学习过程当中,研究对象是立体模型.本篇文章我们将从理念建设、立体模型巧用、自制模型等角度出发分别加以讲解和分析. 一、前言 立体的几何...
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835. 借助分类讨论,妙破三角函数刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 分类讨论思想是中学数学中最重要的解题思想方法之一,主要针对含参的数学问题,对参数进行必要的分类讨论,训练人的思维条理性和概括性,具有明显的逻辑性、综合性、探索性、创新性等.特别地,在三角函数...
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836. 立几巧创新,高考新面孔刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 立体几何问题一直是历年高考数学试卷中比较常见的基本考点之一,高考试卷中一般占20多分,以"2+1"(两个小题,一个大题)的考查形式为主,也是新高考中充分体现在"知识点交汇处"这一指导精神命题...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： "数"与"形"是一对恒等对应关系,在解题过程中经常相互转化与应用,是近年高考数学试卷中比较常见的一种考查方式,此类问题背景新颖,综合交汇,能力性强,备受命题者青睐.特别碰到一些涉及"数"的抽...
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838. 巧借"不动点法",妙解数列通项刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 在函数与方程问题中,对于一个函数f(x),我们经常把满足方程f(x)=x的x值称为函数f(x)的"不动点".而数列作为函数的一个特例,函数的"不动点"也是满足且适用数列中的相关问题,在具体破...
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839. 例谈优化高中数学例题教学的策略刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 例题教学是教学基础知识和基本技能的核心要素,是中学数学教学中至关重要的一种课型,不仅可以起到夯实基础知识和点拨解题思维的效能,还能指引学生学会思考、学会学习,同时是学好数学的最重要的一环.教...
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840. 扭转乾坤,化归与转化刊名： 中学数学发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 著名的数学家,莫斯科大学教授C.A雅洁卡娅在一次《什么叫解题》的演讲时指出:"解题就是把要解的题转化为已经解过的题."确定数学的解题过程,就是一个从未知到已知、从复杂到简单的化归与转化的过程...
中学数学基本信息
| 刊名 | 中学数学 | 主编 | 吕顺营 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北大学 湖北省数学学会 | 主管单位 | 湖北省教育厅 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-7572 | CN | 42-1167/O1 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | zxsx430062@126.com 823356045@qq.com |
| 电话 | 027-88661195 | 网址 | |
| 地址 | 湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内 |
中学数学评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2001年被评为湖北省优秀期刊 |
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