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中学政史地(教学指导版)期刊
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中学政史地(教学指导版)2012年第11期出版文献
出版文献量(篇)
6541
总下载数(次)
3
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1110
中学政史地(教学指导版)
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zhongxue zhengshidi
影响因子
0.0542
由河南大学出版社主办,河南省基础教育教学研究室协办,是一份面向全国中学师生发行的教学辅导类期刊。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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2009年
目录
1.
浅析如何提高历史课堂教学有效性
作者:
王玉庆
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
3-4
摘要:
针对目前高中历史教学中存在的严峻问题,我们应该研究、借鉴并发展前人的有效教学研究成果,积极实施有效课堂教学。因此我们历史教师应充分利用课堂这块主阵地来实施素质教育,把有限的时间利用好,让更多...
2.
新课程背景下高中政治课初探
作者:
顾增光
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
5-6
摘要:
在新课程改革的理念中,政治教学的目标不仅仅是知识的传授,还包括学生对学习过程的理解、学习方法的掌握以及情感态度价值观的培养和熏陶。作为政治教师,要想实现新课程改革的目标,必须转变教学观念,实...
3.
高中地理课堂教学中如何落实新课改理念
作者:
任好
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
7-8
摘要:
新课改已经有些年头了,现在很多教师把新课改理念不能有效落实归咎于高考的压力,我个人也认为不能排除这方面的因素。在现实教学中,高考是教学的指挥棒,所以高考怎么考,我们就怎么教。但现在地理高考所...
4.
创设情境,导入新课
作者:
黄俊飞
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
11-12
摘要:
瑞士著名认知心理学家皮亚杰倡导的建构主义学习理论,把“情境”作为影响学习环境的四大要素之首,在建构主义看来,任何一种学习都是与一定的社会“情境”相联系的。因此,倡导情境教学不仅可以让学生更加...
5.
浅析思品课教学和学生综合素质测评的关系
作者:
缪永红
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
13-14
摘要:
一、分清综合素质测评与思想品德课教学评价的交集关系 作为初中学科教学组成部分的思想品德课,兼有帮助学生提升传统“双基”和促进良好道德品质养成等多重任务。在各地的初中学生综合素质测评标准中,...
6.
《历史与社会》情感态度价值观目标达成策略探索
作者:
葛忠兴
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
22-23
摘要:
《历史与社会》课程的开设,目的在于把全体学生培养成为有良好的人文素质和社会责任感的公民,情感态度价值观是《历史与社会》的重要教学目标,又是影响学生学习的重要因素。教育的过程实际上是一个以心理...
7.
构建地理高效课堂
作者:
王萍
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
26-27
摘要:
一、理论学习 近些年,各地各校都在轰轰烈烈地进行新课程的课堂教学改革,其共同目标都是:在短短的课堂45分钟内,优化课堂教学结构,充分发挥学生的积极性,打造高效课堂。
8.
“秀”出政治课堂互动的有效性
作者:
葛群山
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
32-33
摘要:
关于课堂互动有效性问题的研究对日常课堂教学很有指导意义,解决当前课堂互动中普遍存在的主体的垄断性、内容的单调性、组织的形式性等问题,“秀”出政治课堂互动的有效性必将凸显其对打造高效课堂的价值...
9.
打造历史“和合课堂”之我见
作者:
李桂花
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
34-35
摘要:
和合文化是中华传统文化的基本精神之一,该文化也是我们学校的办学思想和办学理念的思想基础。从和合文化的角度来审视我们的课堂,课堂诸元素(学生、小组等)存在差异,但又存在于课堂这样一个共同体中,...
10.
浅谈多媒体在地理教学中的利与弊
作者:
石萍
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
38-40
摘要:
地理学科是一门领域宽广、内容丰富、学科思维综合能力强的课程,在教学中引入多媒体,能动态模拟地理现象、化繁为简、调动学生情绪,将极大地促进学生学习的积极性。同时,利用多媒体能解决教师在课堂上难...
11.
论如何提高地理课堂教学有效性
作者:
董晓勇
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
41-42
摘要:
地理课堂有效教学,是指在课堂短短45分钟里提高教学的投入产出比,就是要低投入、高产出,低消耗、高效益。教学方法是否得体、是否合适是提高地理课堂教学有效性的关键,本人认为要想提高地理课堂教学的...
12.
优化地理教学策略,提高地理教学效率
作者:
林志胜
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
43-44
摘要:
教学策略是在地理教学中为达到教学目标,促进学生获得地理知识和能力所采取的教学方法、教学手段,所设计的教学活动以及所安排的教学过程的总和。良好的教学策略有助于帮助学生梳理地理基础知识,认识地理...
13.
谈欣赏教育在高效课堂中的运用
作者:
张平
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
49-50
摘要:
高效课堂是指通过课堂教学使学生在知识技能、过程方法、情感态度价值观等方面获得明显且全面协调的发展的课堂。具体来说,高效课堂应该是在关注学生全面发展、个性发展和终身发展的基础上实现教学过程的最...
14.
浅谈生活中教学素材的利用
作者:
郭先益
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
51-52
摘要:
新《思想品德》(粤教版)教材在内容和呈现方式上都发生了根本的改变。教材基于情景、基于问题、基于生活,这就为教师主动开发和利用生活中的教学资源提供了一个更为广阔的空间。生活中的教学素材来源于社...
15.
初中思想品德教学中学生创新意识的培养
作者:
杨杰
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
53-54
摘要:
创新意识由独立性思维、求知欲等因素组合而成,对初中学生进行创新精神、创新意识以及创新能力的培养,是思想品德教学的重要内容。在素质教育的背景下,作为初中思想品德教师,应能够对学生进行创新意识的...
16.
妙用多媒体优化初中思品课堂
作者:
孙沛行
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
57-58
摘要:
在思品课堂教学中合理运用多媒体技术,能使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化、静止的问题动态化、复杂的问题简单化,把理性的传授和感性的认知融为一体,营造一种生动活泼、主动获取知识的氛围,有利于...
17.
浅谈学生互评在思品课教学中的运用
作者:
魏莹
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
59-60
摘要:
学生互评使学生不仅是被评价者,而且还是评价主体。学生在互评中会看到自身的闪光点,增强自信;在评价他人时,学会欣赏别人、悦纳他人,从而促进学生情感态度价值观的发展。根据学科特点,我们政治教研组...
18.
五招激活理科班哲学课堂
作者:
王世春
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
61-62
摘要:
江苏省高考“3+学业水平测试+综合素质评价”模式已经实行了四年了,在高考这个强大的指挥棒指导下,一般的学校都会很早地确定分科教学,进入高二以后,教学的方向性就变得非常明确。很多老师反应理科班...
19.
多媒体在政治课教学中的重要作用
作者:
赵云兵
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
63-64
摘要:
新的形势下,做好教育工作必然要进行教育观念、教学内容、教学方法和教学手段的变革。特别是近年来,多媒体已经走进了每个教室,新的教学手段被越来越广泛地应用,本文对多媒体教学手段在政治课教学中的运...
20.
实施“活动单导学”,打造初中历史高效课堂
作者:
沈丹萍
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
65-66
摘要:
1.新课改理念强烈的要求。 历史课程改革应有利于教师教学方式的转变,树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性地探索新的教学途径,改进教学方法和教学手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生...
21.
善用多媒体,优化课堂教学
作者:
赵厚德
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
67-68
摘要:
在初中历史教学中,利用多媒体技术创造情境,不仅能从多方位多感官来刺激学生,加深学生印象,激发学生学习历史的兴趣,还可以提高教学效率,提高教师课堂处理的灵活性,从而达到教学目的。但教师也要正视...
22.
浅谈历史课堂教学中的问题设计
作者:
车晓梅
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
71-72
摘要:
新课程改革在江苏省已经实行了五年,我校在教改中始终把打造“高效课堂”作为重中之重。追求高效课堂是每一个历史教师都一直在认真探索和思考的问题。要提高历史课堂教学效益,就要从培养学生的问题意识人...
23.
引导学生对历史学习进行反思
作者:
姚亚萍
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
75-76
摘要:
反思性学习是一种复杂的、探究的、理性的学习活动,它以“学会学习”为目的,关注学生未来的发展。学生通过反思,能够深化对问题的理解、优化思维过程、揭示问题本质、探索一般规律、沟通知识间的相互联系...
24.
谈如何进行区域地理教学
作者:
徐春发
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
77-78,84
摘要:
区域地理是研究地球表面某个特定地区中,各个地理要素的组合特点及其相互联系、相互作用的关系,最终解释区域特征,阐明区域人地关系的学科。地理考试中无论是对基础知识的测试,还是对能力要求的考查,大...
25.
中考思品选择题解题思路与方法
作者:
樊海波
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
82-84
摘要:
选择题是中考思品的主要题型之一,目的是检验考生对所学知识的掌握程度和辨别分析能力。在近几年的中考思品试题中,选择题的难度逐年增大,许多选择题都是以时政材料为知识载体考查学生对知识的掌握程度,...
26.
浅谈政治漫画选择题的解题技巧
作者:
郭艳丽
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
85-86
摘要:
综观近几年高考文综试卷,我们不难发现,将漫画与政治学科(尤其是哲学)结合起来对考生进行能力考查,是高考政治试题的一大亮点。漫画选择题面向社会现实或社会热点,符合将教材重点和学生疑点相结合的命...
27.
必须重视《考试说明》中的“考核目标与要求”——以2012年山东《考试说明》为例
作者:
冯启芹
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
87-88
摘要:
2013年高考即将来临,如何在紧张的备考中避免机械、无意义的训练,提高复习的效率,笔者认为有效的途径就是研究并且深挖《考试说明》,因为《考试说明》是高考命题的依据,也是高考复习的重要依据。历...
28.
经济学原理在经济史教学中的应用——从社会再生产的角度理解经济危机和罗斯福新政
作者:
吕晓军
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
89-90
摘要:
高一思想政治教材《经济生活》中对社会再生产的解释为:“任何社会都需要生产过程的不断重复和更新,这就是再生产。社会再生产过程包括生产,分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。其中,直接生产过程...
29.
货币升值与贬值对商品价格的影响
作者:
周程帅
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
91-92
摘要:
价值决定价格,供求影响价格,这是高中政治《经济生活》要求学生掌握的基本常识。其实,引起商品价格变动的因素还有很多:货币的升值与贬值,国家对某些特殊行业、特殊商品进行宏观调控.哄抬物价等。其中...
30.
乡土历史课堂教学的设计与思考
作者:
朱春锋
刊名:
中学政史地(教学指导版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
93-94
摘要:
乡土历史课程资源是中学历史教学中丰富的教案素材,应引起广大教师的高度关注和重视。乡土历史教学是中学历史教学的重要内容之一,适应了素质教育的要求,有利于提升师生的人文素养。在平时的历史教学中,...
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