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中学物理(初中版)2018年出版文献
出版文献量（篇）
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中学物理(初中版)
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ZHONGXUE WULI(CHUZHONG BAN)
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0.3278
该刊以全面提高广大中学物理教师、物理教育、科研爱好者的教学能力和科研水平为办刊宗旨，读者对象是中学物理教师、物理爱好者。
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出版周期：
月刊
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 元认知知识是元认知活动的必要支持系统,是元认知活动得以进行的基础.在物理教学研究中,研究者和一线教师对元认知知识的教学鲜有论及.本文尝试将"思维型"课堂教学的基本原理融入到物理元认知知识的教...
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32. 优化物理实验中的学生记录刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 实验在初中物理中占据重要地位,而科学合理正确的实验记录是学生正确理解物理知识,培养严谨的科学素养的关键.学生记录不仅是思维的再化,还是证据的获得,更是评价的依据.本论文将着重讨论如何优化物理...
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33. 开放实验室在初中阶段的实践与思考刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 课堂45分钟,有时会制约初中物理的实验教学.利用开放实验室教学模式可以有效的提高实验教学的效果.
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 改变学教方式,创建思维课堂是切实全面提升初中生科学素养的有效途径.如何以学为中心进行课堂教学布局,不仅反映了教师的思想观念,更体现了教师的创造能力.本文以初中科学"液化"一课的教学实践为例,...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 近年来微课制作热情在教师中弥久不散,而基于微课的翻转课堂在教学中也是如火如荼,各种网络问卷也十分常见,平板电脑、智能手机更是飞入寻常百姓家.如何让这些信息化大潮下产生的新兴事物服务于教学,提...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 以测量滑动摩擦力大小的实验为例,比较多个实验装置改进,思考把装置创新改进直接用到实践教学中或者教学相关的全部内容是否合适.
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37. 自制磁场对电流作用演示仪刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 苏科版初中物理教材诸多的演示和分组实验中,总有一些效果不尽如人意.如进行"磁场对通电直导线的作用"实验时,直导线的运动现象极不明显.其实生活中有许多废旧物品可为物理教师所用,有时通过自制的教...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 经典阿基米德原理实验由于误差较大,出现了许多改良实验,但经典实验在初中物理课堂教学中仍有着不可替代的地位,对经典实验中可能产生误差的原因进行分析,并对相应过程进行改进,可以显著提高课堂演示的...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 《流体压强与流速的关系》选自沪科版八年级物理第八章《压强》第四节的内容,主要由"流体压强与流速之间存在什么关系"和"飞机的升力如何产生"两个核心问题组成,是对《大气压强》《液体压强》等力学知...
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40. 对一道液面升降题的商榷刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 初中阶段与浮力相关的液面升降问题因涉及的知识点多,既有密度知识,又有受力分析,还有压强知识,思维层次要求高,常在竞赛题中出现,是初中的一个难点.在分析与求解时如考虑不全面,则会南辕北辙,因此...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： "受力分析"是初中力学的重点和难点,在实际教学中,常发现许多同学知道有什么推力、拉力、支持力,压力、重力、摩擦力等,但如果要他们对一个物体进行"受力分析"时,经常不知所措,无从下手,要么多画...
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42. 巧用导图解决浮力习题刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 浮力这一部分新学的知识多,能与浮力综合起来的知识多,而利用浮力能求解的量也多,所以涉及到浮力习题时,很多学生无法从这千丝万缕的知识中找到一条清晰的解题思路.笔者通过导图的形式把力的平衡法、压...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 初中物理课程教学中"案例教学法"运用具有三大优势:有利于实现以学生为主体、引导学生主动建构知识、有效提高学生的学习效率.文章分析了实施案例教学的三个环节:精心选择和设计案例是关键;分析和讲解...
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44. 初中物理妙用举例教学法降阶思维刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 初中物理是一门重要的学科,但是许多学生感觉物理难学,物理概念抽象不容易理解,甚至学了相关的概念规律也不知如何有效解题.本文通过妙用举例帮助学生降阶思维,从而事半功倍地掌握物理概念和高效解题.
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 在初中物理优质课展示中,教者充分表现清楚的教学思路,巧妙的课堂环节的设计,精彩的引入,可观性高的演示实验,有趣的学生实验,活跃的师生互动,情景的恰如其分的设置等等方面都让一节物理课变得精彩无...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 人教版(2012年)八年级上册第六章第2节《密度》第115页"小资料"表格中列出了空气在0℃,标准大气压下的密度值为1.29 kg/m3,那么在学习了有关密度知识后,除了教材中限定的测量固体...
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47. 让初中物理课堂"两味俱全"刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 物理是一门与生活具有紧密联系的学科.在初中物理教学中,要让物理味与生活味"两味俱全",从而达成课堂教学的高效化.
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 理想的科学教育应该是,构建问题探究的场景,让学生亲身经历概念的建立过程,规律的发现过程,以及问题的解决过程.优化教学过程,不仅能够轻松地掌握物理知识,还有助于突破学生思维上的障碍,领悟思想方...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 为了改变满堂灌导致的课堂缺乏生机,学生学习物理兴趣不浓的状况,提出了"活物理"教学主张.在课堂教学实践中,通过学生的活学、活用,老师的活教,激活了物理课堂,激发了学生的物理学习兴趣.
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 随着物理生活化的理念逐渐深入,中考将家用电器的加热问题作为命题素材.该类问题涉及的知识面较广,并伴有图像表格等信息,综合性强,是教学的难点.本文仅从中考常见家用电器多档热问题,通过原理说明例...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 力学实验在中考备考中必须引起足够的重视,无论是学生实验还是演示实验,实验的原理还是其过程和方法以及相关的改进实验,相似易混实验的区分和强化记忆都是复习时应该关注的问题.在复习时要结合课件甚至...
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52. 从教材插图看初高中物理教学衔接刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 透过教材插图,可以看出教学内容的衔接情况.分析教学内容的衔接,有助于更好地设计有针对性的教学过程.以人教版8年级下册和人教版高中物理必修1、必修2中的插图为例,分析初高中教材插图衔接的类型,...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 为适应"技术"的发展,教育改革的需要,在"物理思维双核架构模型"的基础上,增加"网络思维",建立"物理思维三核架构模型"并在此架构下以现代教学理论"关联主义理论"和"新建构主义理论"为指导,...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 物理核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会需要的必备品格和关键能力.物理实验既可以训练学生的实验探究能力和科学思维,又可以帮助学生形成物理观念,熏陶学生的科学态度...
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55. 重视分组实验教学培养学生核心素养刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.初中物理学生分组实验教学能够激发学生的学习兴趣;促进学生形成物理观念;培养学生的科学探究能力和科学思...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 物理实验不仅是知识和技能,还有更深层的价值.在不同的教学环节和过程中,实验有着不同的要义.主要表现在8个方面:实验是检验标准、实验是活动经验、实验是学习内容、实验是教学情境、实验是工具技术、...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 通过苏科版《气体压强》第一课时教学阐述小步骤大目标的应用,并就如何应用展开研究.着重就教学步骤的划分、操作、意义作介绍,希望对物理教学有一定的建议.
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 通过对《义务教育物理课程标准(2011年版)》及我国八十年代以来代表性教科书及现行个版本教科书中"力"内容要求及编排分析,发现其中对于"力"概念的教学存在教学要求不明、表述不当等问题.针对这...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 通过已经学过的串并联电路的电流、电压特点结合欧姆定律探究和理论推导出新的串、并联电路中的电阻关系,让发现新规律的过程成为学生加深对欧姆定律的理解的过程.从器材的选择、新课的引入、演示实验的展...
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60. 《能量的转化及应用》创新教学设计刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本节课是根据《义务教育物理课程标准》的要求,对教材中与能量相关的力学、热学和电学等章节内容进行综合融合的一节课,是在学习了机械能、内能和电磁能的基础上,从知识应用的角度研究能量的转化.引导学...
中学物理(初中版)基本信息
| 刊名 | 中学物理(初中版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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