中小学校长期刊
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中小学校长

Principal of Primary and Middle School

影响因子 0.0889
贯彻教育方针、促进科学发展、推进素质教育的思想阵地;坚定理想信念、树立远大目标、锤炼个人修养的精神家园;关注热点难点、提高管理能力、启迪领导智慧的学习园地;荟萃研究成果、交流成功经验、促进共同发展的良师益友。 服务于全国中小学校长的工作性月刊。自1995年创刊以来,以服务、指导中小学校长办学治校为己任,以其鲜明的针对性、独有的权威性、较强的指导性和可读性为特色,博得了全国广大中小学校长的认... 更多
主办单位:
国家教育行政学院
ISSN:
1673-9949
CN:
11-5612/G4
出版周期:
月刊
邮编:
102617
地址:
北京市大兴区清源北路8号
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  • 作者: 季诚钧
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  3-5
    摘要: 2020年10月,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,该方案首次提出了 "改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价","四个评价"成为未来一段时间指导教育...
  • 作者:
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  5
    摘要:
  • 作者: 张启胜
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  6-10
    摘要: 为深入贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》,落实立德树人根本任务,促进学生全面发展,探索建立三级课程实施的评价体系.评价体系既指向学生核心素养所涵盖的必备品格与关键能力,又兼顾学生基本素养...
  • 作者: 韩小龙
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  11-15
    摘要: 新时代示范高中与传统重点高中的发展存在较大的区别,它们的发展价值取向发生了较为深刻的嬗变转型,施教者的办学观念也同样面临着全面的更新换代,二者的办学政策诉求也亟需引起认真思考与策应.为此,要...
  • 作者: 王伟
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  16-18
    摘要: 针对课堂教学中出现的各种问题和产生的困惑,以问题为导向,成立课改研讨队伍,保障校本研训顺利开展;建立规章制度,形成有效的督导机制;借助家校共育平台,形成家校合力促进校本研训;营造教研氛围,构...
  • 作者: 冯铁山
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  19-23
    摘要: 立德树人是新时代教师需要认真落实的根本任务,理论思维的缺失导致教师难以把握日常教育现象背后的本质,也难以把握教书育人的规律,更难以在专业成长的过程中生成具有原创性的教育教学理论.在教育实践中...
  • 作者: 向守万
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  24-25
    摘要: 校长的教育观念,直接影响一所学校的办学和发展.作为一名校长,首先对自己、对工作对象、对工作效果等,要有一个正确的认识.如何管理学校,并带领学校迈上新台阶,要求校长树立正确的教师观、学生观、质...
  • 作者: 马治平
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  26-27
    摘要: 发展农村小规模学校,是全面贯彻党的教育方针,推进城乡义务教育均衡发展,集中力量办好农村义务教育,保障精准扶贫攻坚顺利完成的重要举措,有着深远的利国利民意义.一所学校的校长对学校发展有着重要的...
  • 作者: 王辉国
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  28-29
    摘要: 学校管理需要与教育方针高度契合,努力促使核心素养教育、主体教育、立德树人教育等理念深入人心,理顺面临的现实问题,针对性地进行策略设计,并且在教育教学实践中逐渐走向规范——这是学校管理的重要追...
  • 作者: 刘军
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  30-31
    摘要: 针对目前农村学校的实际,加强学生艺体教育,显得刻不容缓.无论对学生整体素质的提升,还是对城乡教育的均衡发展,都具有重要的意义.可以从教师队伍、阵地建设、活动开展、评价等方面,加以深入实践,以...
  • 作者: 王东冰 张伟峰
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  32-34
    摘要: 班级是学校进行课堂教学、思品教育、技能训练以及课外活动的基本单位.一般来说,班级学生学风的好坏、素质能否全面提高,关键在于班主任教师的工作态度如何、教育方式选择是否因人而异,以及教育契机是否...
  • 作者: 李洪滨
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  35-37
    摘要: 学校管理体系是在学校办学理念指导下的横向工作框架,学校管理的层次化是工作框架中的每项工作按照管理思路有层次性地开展:把碎片的工作归入体系、把体系的工作引向深入、把深入的工作引向策略、把策略的...
  • 作者: 游孙瑛 陈华忠
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  38-40,47
    摘要: 福建省福清市教师进修学校坚持以党建引领教育事业发展,把福清市教师进修学校建设成教学改革实验基地、名师成长摇篮、教师之家、校长之家和区域高水平教育教研、教师发展的示范学校,为全面科学提高全市教...
  • 作者: 周志
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  41-43
    摘要: 初中共青团工作是初中生政治思想建设的重要途径,初中学校要充分利用中学共青团改革的契机,理清学校队团建设的思路,加强组织领导,优化学校德育组织制度和运行机制,为学校少先队、共青团工作强体固本.
  • 作者: 李碧
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  44-47
    摘要: 立德树人是教育之根本目标.为了进一步提高学生素质,浙江省温州市南浦小学(集团)努力把握德育本质,遵循育人规律,将理念转换为可操作的德育行动,整合优化德育内容,建构了符合文化特色的阳光德育体系...
  • 作者: 凌红
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  48-51
    摘要: 发展学生核心素养,是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势的迫切需要.江苏省苏州工业园区文萃小学以问题为先导,从需求出发,形成了培育小学生六大"积极品质"的育人目标...
  • 作者: 张晖
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  52-54
    摘要: 学校提炼出"诚?慧?容"校训,并且以校训赋能校本课程开发,让育人目标更加明确.学校以校训为文化内核开发主题德育课程、学科融合课程、主题项目课程等系列校本课程,以课程滋养学生、以校训修身立德,...
  • 作者: 王爱东
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  55-57
    摘要: 促进协同共生发展,是共生课程建构及实践的应然使命.山东省东营市春晖小学从学校、家庭和社会三个层面,发展育人文化,共助发展学生,阐释各种育人主体借助共生课程,促进多元协同共生发展.
  • 作者: 李宝霞
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  58-60
    摘要: 中学历史的教育旨归源于史学,指向立德树人.西汉前期(公元前202年-公元前141年)的教育旨归,源于高祖到景帝时期的历史内容.其教育意蕴的主要表现:立国之本,社会在推行"孝道"中逐步稳定;政...
  • 作者: 夏胜先 刘万伦
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  61-64
    摘要: 中小学心理健康教育校本课程开发和研究,能有效促进中小学生心理健康发展.通过对中小学心理健康教育校本课程开发的概念、目标、任务、主体、模式、过程、内容、结果、评价和基本要求等十大基本问题进行系...
  • 作者: 孟杰 朱静
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  65-67
    摘要: 山东省德州经济技术开发区德开教育集团经过多年的探索,系统谋划,整体思考,成功地构建了师道阅读、学道阅读、家道阅读、个性化阅读等立体式、全方位的教育阅读体系.在推进教育阅读的过程中,针对阅读书...
  • 作者: 成洁
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  68-70
    摘要: "和合"理念蕴含极其丰富的文化内涵,也映射着中华民族致力于构建人类命运共同体、共建美好家园的担当精神.江苏省无锡机电高等职业技术学校借鉴"和合"传统文化理念,结合职业教育特质创生"和合"职教...
  • 作者:
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  前插4
    摘要:

中小学校长基本信息

刊名 中小学校长 主编 李五一
曾用名
主办单位 国家教育行政学院  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-9949 CN 11-5612/G4
邮编 102617 电子邮箱 xiaozhang@naea.edu.cn
电话 010-69248888-3118/3568 网址 www.naea.edu.cn
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