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中小学校长
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Principal of Primary and Middle School
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贯彻教育方针、促进科学发展、推进素质教育的思想阵地；坚定理想信念、树立远大目标、锤炼个人修养的精神家园；关注热点难点、提高管理能力、启迪领导智慧的学习园地；荟萃研究成果、交流成功经验、促进共同发展的良师益友。
服务于全国中小学校长的工作性月刊。自1995年创刊以来，以服务、指导中小学校长办学治校为己任，以其鲜明的针对性、独有的权威性、较强的指导性和可读性为特色，博得了全国广大中小学校长的认...
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主办单位：
国家教育行政学院
ISSN：
1673-9949
CN：
11-5612/G4
出版周期：
月刊
邮编：
102617
地址：
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刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 导师工作室模式是以工作室为依托,由导师带领教学团队完成目标和项目,从而提升教师教学能力,达到更好的教学成效,其作用与优势在实践中得到印证.探索导师工作室模式及其对小学教师专业发展的有力推动,...
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刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 汉字作为中华文化的载体,既是传承中华文明的重要工具,也是揭开历史面纱学习传统文化的重要支撑.将目光聚焦在汉字的学习上,分析识字软件在小学低年级课堂中如何有效应用,从根源上了解每一个汉字独特的...
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刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 新时代推进普通高中育人方式改革是基础教育领域的一个重大实践课题,具有重要的时代意义.在闻一多中学开展"红烛精神"进校园、进课堂、进头脑的行动研究,其要点在于:发掘、传承和践行闻一多"红烛精神...
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94. 新高考改革的浙江探索与浙江经验刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 2014 年以来,浙江省始终把高考改革试点当作一项重要的政治任务,聚全省之力稳慎有序地推进工作.至今,已平稳实施了4轮高考招生录取工作,学校和学生总体满意,社会评价总体积极正面,改革的预期目...
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刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 2014年,浙江省在全国率先启动新高考改革,受到了全社会的高度关注.经过七年的探索,新高考改革取得了不俗的成绩,它带动了高中学校教育改革,推动了育人方式的变革,增强了学生、家长追求美好生活的...
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刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 普通高中发展面临诸多问题,对新课程、新高考的实施产生了客观性的影响.因此,有必要从制约普通高中新课程、新高考实施的问题入手,寻找破解新课程、新高考实施中典型问题的行动路径,为普通高中高质量发...
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97. 高考改革的逻辑与设计刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 我国的高考制度虽改革不断,但对于基础教育、高等教育局面的改观效果尚不明显.高考改革仍不到位,还需要不失时机地再改革.高考改革需要在梳理清楚有关关系的基础上进行,需要直面有关重点、难点问题的综...
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刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 共同教研是对学校教研的新探索,既是新高考、新课程、新教材实施的必然选择,也有利于学生和学科核心素养的培养落实.对于共同教研不仅需要充分认识其必要性,还要从样态构建、运行实施等方面进行实践探索...
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刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 随着普通高中课程改革的推进和育人方式变革的深化,确立正确的人才观,培养适应时代发展的社会新人,成为每一所身处变革的学校需要思考的命题.浙江省杭州高级中学从多元课程构建、分层教学实施、智慧课堂...
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刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 中国共产党建党百年来,干部教育管理研究经历了初探、兴起、曲折发展、恢复和繁荣五个阶段,取得了巨大进展.历经百年,干部教育管理概念逐渐明确;干部教育管理内容的研究日趋丰富;具有中国特色的干部教...
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101. 论新时代中小学校长特质的新发展刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 随着我国社会主义现代化事业的不断发展和教育事业的巨大变革,步入新时代的中小学教育发生了实质性的变化,对中小学校长提出了新的要求,中小学校长特质也发生了新的变化.虽然新时代的发展和国家政策层面...
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102. 论校长专业发展的三元交互策略刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 在促进校长专业发展的策略中,强调个体拉动的内驱性策略,包括实现角色认知、转变思维方式、形成自我省思、提升能力素养等四个方面;强调环境推动的外驱性策略,包括落实专业标准、规范资格制度、健全培训...
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103. 校长需要学点经济学刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 在人类社会发展进程中,学校承担着传承文化及创造文明的重大使命.由于受教育者来自从事各行各业不同的家庭,在市场经济的大环境下,学校教育必须要顺应社会发展需求及未来需要.因此,教师应该懂点经济学...
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104. 校长从学校参观中"观"什么刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 校长在学校参观中往往容易出现照搬照抄的思想,因此也容易得出"学不来"的结论.每所学校的情况不同,校长如果机械地学习只能是浅层次地模仿,达不到学习的目的.在学校参观中,校长可以从理念与文化的学...
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105. 文化治校:校长的新时代使命刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 学校的文化可以有效地影响全校师生的思想意识及行为形态,具有特色、具有深度的学校文化能够对全校师生,尤其是学生未来的发展产生深远的影响. 一、校长与文化治校的关系 校长作为学校的领导者,其...
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刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 对于践行中小学校教育评价改革新思想,教育者需要有清醒的认识、果决的行动.在基本认识上,要补齐学校体育、美育短板,强化劳动教育;在评价学生成长质量上,要完善德育评价,合理进行智育评价,强化体育...
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107. 当前我国县域基础教育发展的困局与破解刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 县域教育是我国教育的重要组成部分,但目前县域城乡义务教育在发展中不免存在以下问题:乡镇学校招不来,也留不住优秀教师,新教师、特岗教师真正能留在乡村的很少,特别是音、体、美、史、地、生这些学科...
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刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 有效组织课堂教学离不开科学思维方法的有力支撑.马克思主义作为全面深化我国基础教育教学改革的指导思想,是有效组织课堂教学顶层设计的思维方法.然而,目前我国基础教育新课程改革研究和实践过于偏重学...
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109. 好学校应该具备的三大特质刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 从学校管理运营的视角,对学校办学实践进行全面全程考察,评估学校之所以能发展成好学校所应具备的特质,对于推动学校开展持续的内涵式办学具有重要的指导意义.笔者认为,一所学校之所以能发展成好学校应...
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刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 长郡湘府中学坚持"以德立校"方略,秉持"厚德笃行"的校训,依托生态校园优势,发挥环境育人功能,积极推行生态德育. 一、实施"五进工程",生态德育全覆盖 实施课程引领策略,通过校本教材进课...
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111. 实践性学习如何落地?刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 上海市风华初级中学(以下简称"风华初中")在2010年开启了关于初中实践性学习的设计与评价研究.在11年的探索中,风华初中形成了具有系统性、层次性、完整性的初中实践性学习活动保障机制,获得专...
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112. 乡村教育的"涅槃"路刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 乡村振兴首先是乡村学校教育的振兴.然而,今天的乡村学校依然缺乏教育的底气与自信,家长、教师、学校管理等方方面面都制约着乡村学校的改革与发展.我们可以通过持续锻造乡村学校有思想的校长队伍,倾力...
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刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 乡村教师是乡村教育振兴的关键力量.基于政策工具分类视角,我国乡村教师队伍建设的政策工具分为命令控制型、经济激励型和能力建设型.通过对我国29个地方政府印发的1582条政策文本进行分析,发现命...
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114. 乡村教师激励政策的逻辑转向和路径优化研究刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 乡村教师在激励政策的实践过程中要警惕"回程效应",避免加剧"偏差行为",谨防"表面化激励",秉持双向激励、多要素激励及正负激励并重的逻辑思路,着力从以构建政策偏好为导向的激励政策响应机制、构...
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刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 乡村教师是基础教育体系建设的重要基石,是振兴乡村教育的关键群体.乡村教师在专业成长过程中,容易受到个体、组织、环境等教育生态因素的影响而面临多重困境,表现在人才专业结构泛化、教师个体发展固化...
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刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在城市化进程中,城乡接合部学校的家校合作工作有着独特的特点与问题.通过对河南省开封市城乡一体化示范区的三所小学进行问卷调查,从教师与家长两方面分析家校合作过程中出现的问题,即家长由于自身文化...
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117. 乡村学校管理的"四好"教育之路探索刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在江苏省常州市工业重镇横林,外来务工人员子女占学校学生数的65％以上.在推进义务教育优质均衡发展的大背景下,如何使外来务工人员子女享受到真正的优质教育,就成为乡镇学校急需解决的重大问题.学校...
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刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 我国当代著名教育学家、中国教育学会名誉会长顾明远先生曾言:"因为每个人的天资不同,因此给不同的学生提供适合的教育才是最公平的教育.""适合的教育"不仅是最公平的教育,更与马克思主义教育学说的...
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刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 研究聚焦培养目标、培养内容、培养路径、培养评价四大主题,探索教育家型校长的有效培养模式.培养目标被精准定位为"VETPL五维素养人才";培养内容设计为"高层次理论研修+高水准思维训练+高品质...
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120. 诊断式培训视域下学校文化管理的实施策略刊名： 中小学校长发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在诊断式校长培训实践中,学校文化建设成为中小学校长培训需求的聚焦热点.为了帮助校长穿越文化的概念与理论丛林,摆脱实际建构困扰,实现学校文化的有效管理,本文给出学校文化管理的四个具体实施策略,...
中小学校长基本信息
| 刊名 | 中小学校长 | 主编 | 李五一 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 国家教育行政学院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9949 | CN | 11-5612/G4 |
| 邮编 | 102617 | 电子邮箱 | xiaozhang@naea.edu.cn |
| 电话 | 010-69248888-3118/3568 | 网址 | www.naea.edu.cn |
| 地址 | 北京市大兴区清源北路8号 |
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