钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
检索期刊
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
语言文字期刊
\
中学语文(下旬·大语文论坛)期刊
>
中学语文(下旬·大语文论坛)2008年第2期出版文献
出版文献量(篇)
14876
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5510
中学语文(下旬·大语文论坛)
分享
投稿
ZhongXue YuWen
影响因子
0.0817
分上中下三个月刊分册,分别为《教学大参考》(38-48)《读写新空间》(38-51),2007年出《大语文论坛》。
期刊荣誉:
中国语文报刊协会优秀期刊
湖北省优秀期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
14876
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5510
分享
文章浏览
基本信息
评价信息
统计分析
同领域期刊推荐
文章浏览
热门刊内文献
年度刊次
2022年
2021年
2020年
2019年
2018年
2017年
2016年
2015年
2014年
2013年
2012年
2011年
2010年
2009年
2008年
12期
11期
10期
9期
8期
7期
6期
5期
4期
3期
2期
1期
2007年
目录
1.
重视促进学生主动发展的因素
作者:
黄铁英
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
6
摘要:
要想有效促进学生主动发展,就必须利用情感因素,强化基本技能,培养良好习惯,注重学法指导.挖掘并重视促进学生主动发展的因素,才能真正转变学生的学习观念和学习方式,从而有效提高其语文素养.
2.
课堂对话教学中教师应有的姿态
作者:
黄祖庆
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
8-9
摘要:
课堂是教师的主阵地,课堂对话教学中教师面对学生的姿态至关重要.教师在课堂上应保持三种姿态:走下讲台,走到学生中间;善于倾听,让学生敞开心扉;做一名舵手,准确导航.
3.
语言水平精确量化的思考及困惑
作者:
何跃
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
18-19
摘要:
语言水平的测量只能是相对精确,而且测量手段本身也存在误差.因此,追求语言水平的精确量化,或试图把人的语言能力发展划分出精细的等级,诸如此类的努力,其意义和价值都值得怀疑.
4.
信息技术与高中语文教学的整合
作者:
包丽娅
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
20-21
摘要:
信息技术与语文教学的整合,是"信息技术与学科课程整合"中的一部分.信息技术与语文教学的整合必然引起教学理念、教学模式等方面的深刻变革.
5.
提高语文课堂教学效率的几点尝试
作者:
王建华 高崇阳
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
27-29
摘要:
要想提高语文课堂效率,构成教学过程的各个环节必须科学合理,讲究艺术性.具体来说就是:教学目标要明确而集中,一课一得;针对授课内容拟写授课题目,重点突出;精心锤炼导语,讲究煽情艺术;选准切入点...
6.
比较法在语文教学中的应用初探
作者:
曹泽均
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
34-35
摘要:
比较法实质上是一种思维方法,这种方法常见有两种形式:一是求同,二是求异.求同的目的是找到相似点,以便掌握其普遍意义上的特点;求异的目的则是找出其差异.比较法能使人迅速、准确地辨别、把握事物的...
7.
高三语文试卷讲评要处理好的几组关系
作者:
杨大军
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
44-45
摘要:
试卷讲评在高三语文课中特别重要,在试卷讲评中,必须处理好统计与分析、拓展与延伸、文体与主导、重点与一般、全体与个体、消化与巩固、鼓励与表扬等几组关系,以有效起到激发学生完善知识体系,提高分析...
8.
个性化解读训练要遵循真善美的原则
作者:
陈宏明
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
50-51
摘要:
中学语文中的个性化解读包括教师的个性化解读和学生的个性化解读两个层面.为避免个性化解读训练流于形式,成为低层次的游戏,在其解读中就必须遵循"真"、善"、"美"三原则.
9.
诵读、品味式探究阅读形式初探
作者:
白晓东
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
52-53
摘要:
语文能力的基础是语感,阅读教学自然应当引导学生通过诵读去感受、体验、发现文本的言语形式.并在这种阅读实践过程中发展并培养语感.诵读、品味式探究阅读形式实施的步骤是:读、悟、评.
10.
落花无言人淡如菊——浅析高中语文教材中的无言之美
作者:
顾建芬
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
54-55
摘要:
语文教材中留有不少.无言之美",分析这些"无言之美",有助于激发学生的想象力,使其能领悟感受作品的艺术魅力,提升鉴赏作品的能力.
11.
论谢朓山水诗美的构成之拓新
作者:
李丽萍
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
56-58
摘要:
南齐永明时期的诗人谢胱的山水诗在美的构成方面卓有拓新,主要表现在情思格调、意象、词采这三方面.拓新的原因与当时永明时期的文化环境、谢胱的性格、谢氏家风等因素密切相关.
12.
谈谈古代汉语中委婉的表达方式
作者:
杜其波
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
59-60
摘要:
古代汉语中常用一些委婉的表达方式记述说话人的真实用意.阅读时必须联系语境,深入理解这些委婉的表达方式问题.
13.
《春酒》教学实录
作者:
肖保艳
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
61-63
摘要:
14.
《季氏将伐颛臾》中"寡""贫"辨微
作者:
吴斯洪 寇安炳
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
64
摘要:
"寡""贫"二词虽古籍新论皆有定说,但大都明而未畅.我们可以据形解义,以理清正义.
15.
浅析勾践的成功之道——《勾践灭吴》一读
作者:
曾银高
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
65
摘要:
勾践的成功之道主要有两点:其一是优秀的精神品质,包括坚强的意志,忍辱负重的精神.勇当责任的精神,艰苦朴素的生活作风;其二是正确的治国方略,包括抚慰百姓、医治创伤,鼓励生育、发展人口,重视人才...
16.
从侯赢之死看我国"士"的精神文化传统
作者:
付显梅
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
66
摘要:
"士为知己者死"是我国古代"士"的精神文化传统之一.侯赢之死正是这种精神文化传统的体现.我们学习古文,其中的一个任务便是要传承中华精神文化的传统,即使时代变了,意义不完全相同,但精神长存.
17.
同样的命运不同的结局——《杜十娘怒沉百宝箱》《卖油郎独占花魁》比较谈
作者:
霍晓瑛
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
69-70
摘要:
<枉十娘怒沉百宝箱><卖油郎独占花魁>是两篇内容相似的文章,文中女主人公的性格相似,但两人的命运不尽相同.通过比较阅读,可以了解主人公不同的性格造成的迥异的命运,从而能更好地理解作者的创作意...
18.
晴雯的判词与阿Q的案卷——论《阿Q正传》的伏笔艺术
作者:
石国江
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
71-72
摘要:
伏笔是常见的写作手法.在<阿Q正传>中,鲁迅先生多处运用了这一写作手法,体现了其作为小说巨匠的精心与高妙.
19.
古诗鉴赏四步曲
作者:
薛庆臣
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
75-76
摘要:
按照学生的认知规律,可以分四步来解读古典诗词,即:抓住题目透视,抓住作者论世,抓住会,抓住内容剖析.
20.
精品比喻例说
作者:
曹鸿飞
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
78
摘要:
巧妙的比喻不仅可以增强语言的形象性和感染力,而且能给人带来艺术上的美感.在阅读中,我们可以通过赏析妙喻来提高鉴赏能力,同时丰富我们的语言宝库.形成语言能力.
21.
现代学习方式与中学作文教学
作者:
夏在聚
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
80-81
摘要:
现代学习方式的特征是主动性、独立性、独特性、体验性、问题性.对应新课标.在作文教学中应积极倡导"自主、合作、探究"的学习方式,激发学生作文的兴趣,进而通过合作、探究,提高学生现察生活、感悟生...
22.
创设作文激励机制提高学生写作水平——作文教改一得
作者:
陈水养
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
86-87
摘要:
在作文教学中,创设一套激励机制,能充分调动学生写作的积极性和主动性,大大激发学生写作的兴趣和潜能,有效提高学生的作文水平,推动教学质量的提高.
23.
语文不是无情物
作者:
高永平
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
108-109
摘要:
<普通高中语文课程标准(实验)>中课程的基本理念就是从"知识和能力"、"过程和方法"、"情感态度和价值观"三个方面出发设计课程目标的,立足于全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能...
24.
语文"四性":缺一不可
作者:
白凤梧
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
110-111
摘要:
语文教育要抓的是内容的界定和方法的改进提高,而不是对其本身特点属性的曲解和忽略轻视某些属性.内容丰富、识见深刻、情感生动、美趣盎然的语文教育不能只刺下语言方法、写作技巧干巴巴的一根筋,语文教...
25.
语文课当返璞归真才有语文味
作者:
高颂民
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
114-115
摘要:
怎样的语文课才有语文味呢?应是返璞归真的语文课才有语文味.什么是"返璞归真''的语文课呢?那就是"去掉外装饰,恢复原来的质朴状态的课",即读书声声声入耳的课,亦谓原生态的语文课.语文课只有通...
26.
怎样让你的教学更受欢迎——一个青年教师的教学浅见
作者:
付郑吾
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
120
摘要:
在教学中尝试运用形式多样的教学法,如情感式教学法、时尚型教学法、趣味性教学法等,能使你的教学更受欢迎.
27.
胸中有方法断句如有神——文言文断句五注意
作者:
李冬梅
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
123-124
摘要:
"句读",指文辞停顿.一句话完了,在旁边加一点或一圈叫"读";未完,但要停顿,在字下加点,叫"句".断句准确程度往往可看出一个人的阅读能力.给文言文断句应注意五个事项:读全文,通大意;标名(...
28.
读懂诗词"五看"
作者:
陈世宏
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
125
摘要:
在诗歌鉴赏中.可以从看题目、看注释、看题干、看诗眼、看意象等入手,快速理解诗歌内容.
29.
高考作文六字诀
作者:
董顺娣
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
130-131
摘要:
高考作文可念好六字诀,即:克服一个"怕"字,坚持一个"练"字,信守一个"真"字,强调一个"稳"字,追求一个"新"字,讲究一个"美"字.
30.
教海掬英
作者:
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
封2,封4
摘要:
共
75
条
首页
<
1
2
3
>
尾页
共3页
中学语文(下旬·大语文论坛)基本信息
刊名
中学语文(下旬·大语文论坛)
主编
曾用名
主办单位
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
CN
邮编
电子邮箱
电话
网址
地址
中学语文(下旬·大语文论坛)评价信息
期刊荣誉
1.
中国语文报刊协会优秀期刊
2.
湖北省优秀期刊
中学语文(下旬·大语文论坛)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
同领域期刊
更多>>
中国翻译
外语界
课程教育研究
语言教学与研究
上海翻译
外语教学理论与实践
中国科技翻译
中小学外语教学(中学)
语文建设
海外英语(上)
中小学英语教学与研究
中学语文教学
推荐期刊
期刊分类
最新期刊
期刊推荐
相关期刊
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
初中生学习(高)
对外汉语研究
大学英语
俄语学习
疯狂英语(初中版)
疯狂英语(新阅版)
疯狂英语(理论版)
疯狂英语(冲刺版)
疯狂英语(读写版)
法语学习
外语教学理论与实践
汉藏语学报
海外英语(中)
海外英语(下)
海外英语(上)
汉语国际传播研究
汉语史学报
汉语学习(普及版)
汉语应用语言学研究
课程教育研究
课程教育研究(新教师教学)
当代外语研究
快乐语文
课外语文(上)
课外语文(下)
英语教师
语文研究
现代语文(教学研究)
课程教育研究(新教师教学)
课外语文(下)
语文教学通讯·D刊(学术刊)
现代语文(学术综合)
语文教学与研究(下半月)
语言与翻译(汉文版)
当代外语研究
文理导航(中旬)
语文教学与研究(上半月)
文理导航(上旬)
校园英语(上旬)
中学语文(下旬·大语文论坛)
中国俄语教学
中学生英语(外语教学与研究)
校园英语(下旬)
文理导航(下旬)
课外语文(上)
校园英语(中旬)
语文教学通讯(初中版)
疯狂英语(理论版)
语文教学通讯(高中版)
语文学习
中学语文(下旬·大语文论坛)
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号