浅谈幼儿良好个性的培养

• 作者: 轩扬
• 来源期刊: 普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育实践 良好个性 幼儿个性 警察 个性培养 幼儿园 小女孩 幼儿交往 同伴 幼教工作
• 年，卷（期）: pjyj,（1）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

【正】 幼儿的个性培养是幼教工作的重要内容。下面结合幼儿教育实践谈几点粗浅看法。 一.创设良好的精神环境 首先,教师要爱孩子、关心孩子、亲近孩子,给孩子情感上的满足。同时,为幼儿营造一个坚强、团结、友爱、温暖的集体环境,使每个幼儿获得个性充分自由发展的最大可能性。集体是发展个性的场所,是充分揭示儿童个性才能和夭资的沃土。良好的集体有利于促进幼儿个性社会化的发展,而丰富多彩、轻松愉快的游戏活动是培养和发展幼儿个性的根本途径。