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普教研究1995年第4期出版文献
出版文献量（篇）
691
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总被引数（次）
1197
普教研究
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教育理论刊物。研究中小学教育改革问题，包括教育政策、教育思想、教育管理、教学方法等方面。
主办单位：
辽宁教育研究院
ISSN：
1002-5715
CN：
出版周期：
季刊
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地址：
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刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 一、问题的提出 现在的小学生将是21世纪的主人。为此,党中央和国务院在《中国教育改革和发展纲要》中明确指出:“中小学生要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面...
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刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 一、问题的提出 品德、学习后进生的存在,是长期以来困扰中小学教育的重要课题。它不仅影响着《义务教育法》的贯彻落实,更直接影响着素质教育的实施。市场竞争、国际竞争的实质是人才竞争。后...
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刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 一、发展弱智儿童随班就读,是普及九年义务教育,完善特殊教育体系的需要 建国以来,我国弱智教育事业虽然有了较快发展,但仍需进一步发展,特别是发展弱智儿童随班就读工作应大力抓好。其意义...
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刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 社会主义市场体制的确立,决定了我国农村教育改革必须适应未来农村两个文明建设的要求,必须走教育与经济协调发展之路。实行教育与经济协调发展,必须改变传统的教育模式,把教育的功能扩展到整...
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刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 陶行知是伟大的人民教育家,是中国近现代教育家的杰出代表。他毕生的教育实践中,吸取中西文化的精华,创造了符合中国国情和时代要求的,充满着改革、创新、创业、富民、做真人等精神的生活教育...
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6. 狠抓落实 推动“普九”刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 今年,是我省落实全国和省教育工作会议精神的第一年。“普九”是教育工作的“重中之重”,农村“普九”又是我省“普九”工作的重点。 我省今年的“普九”工作,要狠抓对《辽宁省普及九年义务教...
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刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 党的十四大明确提出:“必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。”为此,《中国教育改革和发展纲要》明确提出,本世纪末要...
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8. 论小学整体改革的实施策略刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 策略是完成战略任务而采取的手段。它既是战略任务成败的关键,又是完成战略任务应采取的具体方法、步骤的依据。十年来,小学整体改革已由涓涓细水汇成了滚滚洪流,无论在理论认识和实践经验上,...
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9. 整体改革实验的领导与管理刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 1983年,我校开展了为期6年的“小学生全面发展教育实验”。这项教育实验是以马克思主义关于人的全面发展理论、党的教育方针和“三个面向”的题词为指导方针,以系统科
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10. “自主教育”教学模式群刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 自主教育教学模式群,是我校实行自主教育整体改革的理论成果。在自主教育思想指导下,各学科教学不断改革,形成了每一学科的教学流程,具有自身的教学实践活动结构特点,构成了本学科教学模式。...
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11. 从需要出发增强中小学德育的实效性刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 近几年来,人们就如何加强中小学德育,摸索了许多行之有效的好办法。如建立全方位德育机制、形成三结合德育网络、在学科教学中渗透德育等等。这些措施的提出,从操作方法上解决了中小学德育工作...
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刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 每个人的工作动机都是建立在需要的基础之上,需要是人积极性的一种心理内部动力状态。它不但影响人的情绪和推动意志的发展,而且对人的识识活动也有重要的影响,人们通过需要调节自身的行为,并...
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13. 实行定向调控 强化学校管理刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 我国教育的改革和发展,迫切要求改善学校管理工作。几年来,我们根据中学管理范围小、内容全、方法死、难度大、复杂度高、综合性强等特点,立足改革,实行定向调控,强化了学校管理工作。以下仅...
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14. 中学生的逆反心理与教育调控刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 了解中学生逆反心理的表现和消极作用,分析其成因,探究防止逆反心理的教育方法,是学校和家庭对中学生进行心理健康教育的重要任务。
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15. 情境教学的心理特征浅析刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 近年来,随着教学改革的不断深入,情境教学越来越引起重视。情境教学之所以有如此大的教学魅力,主要基于以下几种心理特征:
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16. 班主任工作需要付出真情刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 班主任的工作是特殊的工作、神圣的工作。它的特殊在于教育者必须先受教育,必须为人师表,它的工作成效在于教师的付出程度和他的真诚。这就是说,教师从心灵深处流淌出来的应该水远是真情。
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刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 1986年秋,沈阳市第134中学在短短三年时间由薄弱初中而成为先进学校的改革经验名震全国。同年11月,在全国初中工作会议上,国家教委副主任王明达高度评价了这所初中的改革经验之后指出...
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18. 优化教学设计 提高教学效率刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 教学论认为,教学是由多种要素构成的,而教学设计是教学活动过程中的基础环节,教学效率的提高有赖于科学合理的教学设计。因此,教师只有优化教学设计,才能优化教学过程,师生才能摆脱低效劳动...
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19. 引导学生参与知识的形成过程刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 著名教育心理学家布鲁纳认为:“知识是一个过程,而不是一个结果。”因此,他强调:“教一个人某门学科,不是要他把一些结果记下来,而是要引导他参与知识形成起来的过程”。这无疑击中了传统“...
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20. 小学数学教学的问题及改革建议刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 一、当前小学数学教学存在的问题 纵观小学数学教学现状,我认为至少存在着三方面问题: 第一,现行教材结构不够合理。 就现行的小学教材来说,虽然经过几十年的实践和多次修订,基本上是根据...
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刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 问题是课堂教学的中心,教学的过程实质上就是一个不断提出问题和解决问题的过程。以问答“温故而知新”,可导入新课;以问答“遍询诸生”便于及时反馈教学效果;以问答画龙点晴,利于概括总结新...
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22. 教学信息控制的若干原则刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 从信息论的角度看,教学过程是信息的发生、传输、接受、反馈的过程。一个优秀的教师与他人的区别往往不是在信息占有的多少上,而是在对信息传递的控制上。教学使教师和学生处于一个闭合的信息传...
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23. 教育实验成果推广刍议刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 自八十年代初期以来,各地教育实验方兴未艾。实验证明,十余年来的教育实验研究有效推动了我国基础教育的发展。尤其在转变教育观念方面,起到了较好的推进作用。同时,通过教育实验充实和发展了...
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24. 惩罚教育应注意的几个问题刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 惩罚作为学校思想教育中控制学生不良行为的一种辅助手段,是必不可少的。重视对惩罚的研究,对于增强学校思想工作的科学性,减少教育的失误,具有重要的实践意义。一般来说,对学生实行惩罚教育...
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25. 阅读教学中思维激活十法刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 重视和加强阅读教学中的思维训练,是发展学生思维,提高教学效果的重要前提。根据小学生的思维特点在教学中可采取以下诸种方法。 一、条件抽取法。思维方向单一是小学生思维的特点之一,在教学...
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26. 从“一分钟管理”法则谈起刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 目前,国外许多组织纷纷采用“一分钟管理”法则,并取得了成效。“一分钟管理”法则包括:一分钟目标、一分钟赞美及一分钟处罚。所谓一分钟目标,就是组织内每个成员的工作目标、职责及检验标准...
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27. 谈作文批改后的“消化”刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 长期以来,广大教师在作文批改上作了不少有益的尝试,也取得了可喜的成果,然而学生的作文依然错别字多,语句不通顺、不连贯,标点符号不准……出现这种现象的一个重要原因,是学生没能很好地“...
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28. 捕捉点滴信息 开展思想教育刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 翻开学生的课本,常常见到空白处记录着许多文字,描绘着各种图案。这些文字符号中,有些与课堂教学内容毫不相干,但仔细想想,无不是学生喜怒哀乐和兴趣爱好的记录。从这里我们可以了解到一些平...
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29. 培养学生语文学习兴趣浅见刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 一、努力挖掘教材本身的兴趣因素 在培养学生兴趣方面,语文学科较之其他学科,有很大的优势。因为许多好文章本身就具备兴趣因素,关键在于教师怎样挖掘。如教学朱自清的脍灸人口的散文《荷塘月...
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刊名： 普教研究发表期刊： 1995年4期页码:摘要： 【正】 为了全面贯彻教育方针,对学生进行全面的素质教育,落实《中国教育改革和发展纲要》和国家教委《全国学校艺术教育总体规划》精神,省教委决定从今年开始建立中小学艺术教育示范县(市、区)评估...
普教研究基本信息
| 刊名 | 普教研究 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 辽宁教育研究院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-5715 | CN | |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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