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摘要:
随风潜入夜润物细无声——如何认识中学历史教学渗透德育?全仁经中学历史教学渗透德育,这是一个涉及方方面面的老课新题。在市场经济大潮涌动、各种意识形态互相碰撞的改革开放年代,认真地、冷静地思考这一课题,是具有特殊现实意义的。本文拟就此有关四个问题展述个人...
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文献信息
篇名 随风潜入夜 润物细无声——如何认识中学历史教学渗透德育?
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 渗透德育 中学历史教学 政治思想教育 德育渗透 社会主义 中学教育 意识形态 实事求是原则 历史教师 “德”
年,卷(期) zxlsjxck_1997,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-10
页数 5页 分类号 G633.5
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研究主题发展历程
节点文献
渗透德育
中学历史教学
政治思想教育
德育渗透
社会主义
中学教育
意识形态
实事求是原则
历史教师
“德”
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
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