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义务教材小学数学思考题教学提示(二)文/李烨题7用右图的三张数字卡片,可以排成几个不同的三位数?(4·24)教学提示本题着重训练学生的空间想象能力和有序思维能力。可采用操作演示的方法来指导。教学时,教师可引导学生逐步有序地将三张卡片摆出如下三组六个不...
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文献信息
篇名 义务教材小学数学思考题教学提示(二)
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 数学思考题 教学题 训练学 引导学生 一笔画 被乘数 观察能力 逻辑思维能力 小学 空间想象能力
年,卷(期) 1997,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G623.5
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节点文献
数学思考题
教学题
训练学
引导学生
一笔画
被乘数
观察能力
逻辑思维能力
小学
空间想象能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
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14948
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