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培养学生能力的沃土
培养学生能力的沃土
作者:
梁爰如
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
培养学生能力
《中国近代现代史》
基本线索
能力培养
材料解析题
《北京条约》
新教材
能力目标
半殖民地半封建社会
鸦片走私
摘要:
培养学生能力的沃土⊙梁爰如⊙历史教材应是培养学生能力的沃土。1993年,高中二年级历史教材——《中国近代现代史》突破了旧教材的框架,以新的思路、新的结构付诸于世。这本教材不仅注重了知识内容的丰富、具有鲜明的国情意识与时代特点,同时也注重了学生能力的培...
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文献信息
篇名
培养学生能力的沃土
来源期刊
中学历史教学参考
学科
教育
关键词
培养学生能力
《中国近代现代史》
基本线索
能力培养
材料解析题
《北京条约》
新教材
能力目标
半殖民地半封建社会
鸦片走私
年,卷(期)
1998,(Z2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
73-75
页数
3页
分类号
G634
字数
语种
DOI
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1998(0)
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节点文献
培养学生能力
《中国近代现代史》
基本线索
能力培养
材料解析题
《北京条约》
新教材
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-2198
CN:
61-1036/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
邮发代号:
52-28 52-332
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
总被引数(次)
11218
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