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摘要:
语速,即语言表达的速度,是历史教师的基本素质之一。较好的语速控制,可以使所需表达、传授的知识在急缓快慢之中更清晰明了,使课堂富有生机而避免枯燥和沉闷。也只有如此,才能真正做到“传道、授业、解惑”。现将语速变化的类别分述如下,以供参考。一、加速(以下情...
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文献信息
篇名 历史课语速的控制
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 历史课 语速控制 基本素质 历史教师 语言表达 历史地名 消化吸收 历史人物 历史事件 记笔记
年,卷(期) zxlsjxck_1998,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G633.5
字数 语种
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节点文献
历史课
语速控制
基本素质
历史教师
语言表达
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消化吸收
历史人物
历史事件
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研究起点
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期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
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70
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