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摘要:
为了达到使学生扩充知识、加强能力、提高素质,培养高层次临床医学人才的目的,我们对七年制临床医学专业生理学教学,从加强素质教育入手,在教学内容、教学方法等方面行了较大幅度的改革,取得了较好的教学效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从加强素质教育着手做好七年制教学改革
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 生理学 七年制 教学改革
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 教书育人及师资培养
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G40-012
字数 3061字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2001.01.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵桂玲 第一军医大学生理学教研室 9 67 5.0 8.0
2 高天明 第一军医大学生理学教研室 29 222 9.0 14.0
3 吴中海 第一军医大学生理学教研室 13 69 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生理学
七年制
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导