中学生的言语技能训练(下)

• 作者: 章熊
• 来源期刊: 语文教学通讯（初中版）
• 年，卷（期）: 2001,（11）
• 所属期刊栏目: 本刊特稿
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

前面说过,不同学科有着不同的训练,同一门学科也可以有不同类别的训练.不同的训练有着不同的目的和特点,那么,言语技能训练的特点是什么呢? 二次大战以后,在特定的历史环境里,语言学习理论得以建立和发展.语言学习理论的建立和发展使许多学者恍然:语言学研究的问题和学习语言所遇到的问题不是一回事.语言学习理论研究的引入,使我们能够比过去更理性地分析自己的经验,解答了一些我们长期存在的疑惑,并且启发我们去进一步思考一些问题.