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摘要:
本文对我校97级本科病理学期终试卷作了分析,根据学生答题情况,对教学中存在的问题,特别是如何提高学生综合分析能力作了探讨.
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文献信息
篇名 从病理学试卷分析中看学生综合分析能力
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 病理 试卷分析 教学 综合分析能力
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 教学改革及教学法研究
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G421
字数 2213字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2002.02.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江悦琴 上海第二医科大学病理学教研室 4 95 4.0 4.0
2 陈凤梅 上海第二医科大学病理学教研室 2 10 2.0 2.0
3 周志诚 上海第二医科大学病理学教研室 1 6 1.0 1.0
4 赵雷 上海第二医科大学病理学教研室 1 6 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
病理
试卷分析
教学
综合分析能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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