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论高校思想品德课教学方法的改革
教学方法
改革
影响力
感染力
创新性
提高思想品德课堂教学实效的策略探讨
思品课
课堂教学
教学实效
教学方法
教学策略
如何激发学生学习思想品德课的兴趣
思想品德
学习兴趣
培养
提高
浅谈思想品德课堂发展性评价探究
思想品德
课堂
评价
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈在思想品德课堂教学中教师的多元角色
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 思想品德 课堂教学 教师角色 小学 德育 教学质量
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G623.102
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘桂玉 山东苍山县磨山镇中心小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
课堂教学
教师角色
小学
德育
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
论文1v1指导