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摘要:
欧洲国家非常重视"提高劳动力的技能".要提高劳动力的技能,首先要了解成人在未来生活中可能必需的一些核心能力,确定那些使公民在知识社会中能积极地发挥作用的知识、技能、能力、本领和态度中的核心力量.本文介绍了欧共体针对普通义务教育中存在的"核心能力"(key competcncies)做的一项调查,对"核心能力"的概念、由来、组成和获取途径等方面进行阐述,供我国教育界参考.
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文献信息
篇名 核心能力:欧洲促进能力建设的一项新举措
来源期刊 全球教育展望 学科 教育
关键词 欧洲 义务教育 核心能力 能力建设
年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目 能力建设
研究方向 页码范围 33-37
页数 5页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽桦 上海教科院普教所 1 4 1.0 1.0
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欧洲
义务教育
核心能力
能力建设
研究起点
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期刊影响力
全球教育展望
月刊
1009-9670
31-1842/G4
16开
上海中山北路3663号
4-358
1972
chi
出版文献量(篇)
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27
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