追求语文教学的极致

• 作者: 陈岩
• 来源期刊: 语文教学通讯（高中版）
• 年，卷（期）: 2003,（9）
• 所属期刊栏目: 教学杂谈
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

兴趣:牵引学生走进文学的殿堂 兴趣是内动力.要让学生主动地参与学习,就要激发学生学习的兴趣.教学中,教师应采取各种教学方法,开展多种行之有效的活动,使学生的学习由被动变为主动.