热爱语文:一种教学目的论的解释

• 作者: 杨启亮
• 来源期刊: 语文教学通讯（高中版）
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 本刊特稿
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

有位教育家曾说,一位酷爱自己所教学科的教师来到一所学校,过不了多久,你就会发现,学校里已经有一大群孩子爱上这门课了.另有教育家说,其实教育的全部奥秘,就在于引起学生着迷般的学习兴趣.显然,他们都看重热爱或兴趣.